PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE MATEMTICA NAS SRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Elane

aspectos bsicos
recursos didticos
avaliao deve ser feita

Patrcia
Interao do ensino de Matemtica Temas Transversais

Ryse

Gardnia

Entrevista com professores das sries iniciais

Qual a sua maior dificuldade em

ensinar Matemtica? Prof.1: Acredito que seja o descomprometimento que muitos pais tem com seus filhos;

 Prof.2: A maior dificuldade est na falta de

interesse pelo estudo da tabuada;

Prof.3: A maior dificuldade no trabalhar

a disciplina em si, fazer com que os alunos preste ateno na aula e aprenda que a matemtica importante na sua vida e presente no cotidiano;
Prof.4: A baguna;

 Prof.5: A falta de base dos alunos para a srie; Prof.6: A falta de ateno dos alunos;

Prof.7: Fazer com que meu aluno aprenda;

Prof.8: Os alunos tem dificuldades nas 7

operaes Obs.: Professor no entendeu a pergunta;

Cludia

Referncias
PCN. Parmetros Curriculares

Nacionais: Matemtica. Secretaria da Educao Fundamental. 3. ed. Braslia: A Secretaria, 2001

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHO CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE IMPERATRIZ DISCIPLINA: FUND. E MET. DE ENSINO DA MATEMTICA PROF. JULIMAR CARLOS CURSO DE PEDAGOGIA

CLUDIA X. X. XXXXX ELANE DA X. XXXXX

GARDNIA X. XXXXX
PATRCIA X. XX XXXXX

RISE X. X. XXXXX