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CONSEJERA DE EDUCACIN Y CULTURA

RESOLUCIN de 14 de junio de 2013, de la Direccin General de Formacin Profesional y Universidad, por la que se convoca el proceso de admisin para la realizacin de mdulos profesionales incluidos en ttulos de Formacin Profesional en la modalidad de oferta parcial en la Comunidad Autnoma de Extremadura, para el curso 2013-2014. (2013061042)
La Ley 4/2011, de 7 de marzo, de Educacin de Extremadura establece como uno de los principios generales sobre los que se fundamenta el modelo educativo extremeo la formacin integral de las personas a lo largo de la vida. En este sentido, dentro del captulo XII se regula la educacin permanente, cuyo artculo 121 establece que todas las personas tienen derecho al aprendizaje a lo largo de la vida. Para hacer efectivo el ejercicio de este derecho, la Administracin autonmica promover ofertas de aprendizajes flexibles que permitan la conciliacin de la vida personal, laboral o familiar con la formacin. As, el captulo VIII de la LEEX que regula la formacin profesional en el sistema educativo, permite a travs del artculo 104.5 que la Administracin educativa pueda determinar una organizacin temporal diferente a la establecida como norma general en los currculos en las condiciones que reglamentariamente se establezcan. Asimismo, regular las condiciones para realizar ofertas parciales de mdulos profesionales y establecer una adecuada oferta con el objetivo de posibilitar que quienes tengan reconocidas competencias profesionales por la acreditacin de la experiencia laboral puedan completar su formacin y obtener el ttulo. La Ley Orgnica 4/2011, de 11 de marzo, complementaria de la Ley de Economa Sostenible, determina que las Administraciones educativas podrn ofertar las enseanzas de Formacin Profesional de forma completa o parcial y desarrollarlas en rgimen de enseanza presencial o a distancia, la combinacin de ambas e incluso concentrarse en determinados perodos anuales. El Real Decreto-Ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalizacin del gasto pblico en el mbito educativo, artculo 5, viene a modificar el calendario de aplicacin de las disposiciones previstas en el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo, por lo que las Enseanzas de formacin profesional para personas adultas se regir por lo previsto en el Captulo VI del Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, as como el acceso y admisin del alumnado en los centros que impartan formacin profesional se regir por lo previsto en el Captulo V. El artculo 34 del Real Decreto 1538/2006, dispone en su apartado 1 que, con la finalidad de facilitar la formacin permanente, la integracin social y la inclusin de las personas o grupos desfavorecidos en el mercado de trabajo, las Administraciones educativas podrn ofertar formacin en rgimen presencial o a distancia de mdulos profesionales incluidos en ttulos y asociados a unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. En su apartado 2 indica que, esta formacin ser capitalizable para la obtencin de un ttulo de formacin profesional o certificado de profesionalidad. Para la obtencin de los mismos ser necesario acreditar los requisitos acceso.

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La Orden de 29 de mayo de 2013 (DOE nm. 109, de 7 de junio), convoca el proceso de admisin y matriculacin para cursar Formacin Profesional del sistema educativo en rgimen presencial en centros sostenidos con fondos pblicos para el curso 2013-2014. Dicha orden faculta, a travs de su disposicin final primera, a la Direccin General de Formacin Profesional y Universidad para dictar cuantos actos sean necesarios para su ejecucin. As, en la disposicin final segunda se habilita a esta Direccin General, para que convoque el procedimiento de admisin y matriculacin para las vacantes que resulten del proceso que se regula en dicha orden. Por consiguiente, y de conformidad con las atribuciones que tengo conferidas por el ordenamiento jurdico, RESUELVO: I. ASPECTOS GENERALES Primero. Objeto. La presente resolucin tiene por objeto convocar el proceso de admisin para la realizacin de mdulos profesionales, excepto los de Formacin en Centro de Trabajo y Proyecto, incluidos en ttulos de formacin profesional en la modalidad de oferta parcial en la Comunidad Autnoma de Extremadura, para el curso 2013-2014. Segundo. Destinatarios. Esta oferta ir destinada, sin perjuicio de lo dispuesto en el apartado cuarto, a todas las personas mayores de 18 aos y en especial a los trabajadores, ocupados o desempleados, que les permita la adquisicin o mejora de su formacin y/o recualificacin profesional y les capacite para el desempeo cualificado de las distintas profesiones y el acceso al empleo. Tercero. Calendario. El calendario de actuaciones previsto para el proceso de admisin para la realizacin de mdulos profesionales incluidos en ttulos de formacin profesional en la modalidad de oferta parcial, durante el curso 2013/2014, ser el establecido en el Anexo I. Cuarto. Requisitos de acceso. 1. Con carcter general los alumnos que deseen ser admitidos en esta oferta formativa debern tener al menos 18 aos o cumplir esa edad en el ao en el que comienza el curso y, excepcionalmente y slo para ciclos formativos de grado medio, podrn cursar estas enseanzas las personas mayores de 16 aos que lo soliciten y que tengan un contrato laboral que no les permita acudir al centro en rgimen ordinario o sean deportistas de alto rendimiento, de acuerdo con lo previsto en el artculo 123.1 de la Ley de Educacin de Extremadura. 2. Los alumnos que deseen cursar mdulos incluidos en los ttulos y asociados a unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, no precisan acreditar requisitos acadmicos de acceso si disponen de los conocimientos profesionales suficientes que permitan cursarlos con aprovechamiento.

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3. Los alumnos que deseen cursar mdulos profesionales no asociados a unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales debern cumplir alguno de los requisitos de acceso a que hace referencia los artculos 3 para ciclos de grado medio y 4 para ciclos de grado superior de la Orden 29 de mayo de 2013 por la que se convoca el proceso de admisin y matriculacin para cursar Formacin profesional del sistema educativo en rgimen presencial en centros sostenidos con fondos pblicos del mbito de la Comunidad Autnoma de Extremadura, para el curso 2013/2014. Quinto. Rgimen acadmico del alumnado. 1. El alumnado matriculado en esta oferta formativa tendr los mismos derechos y obligaciones establecidos por la normativa vigente para el alumnado que cursa enseanzas en la Comunidad Autnoma de Extremadura. 2. Sin perjuicio de lo anterior, el alumnado matriculado en esta oferta formativa no tendr la consideracin de antiguo alumno. Sexto. Oferta modular parcial. La oferta modular parcial de las enseanzas de ciclos formativos podr ser ofertada en los centros docentes mediante dos modalidades: a) Modalidad A: oferta de mdulos profesionales que conforman los ciclos formativos para los que, tras finalizar el proceso de admisin en rgimen ordinario, haya plazas vacantes. b) Modalidad B: oferta de mdulos profesionales propuestos por los Centros de manera especfica y diferenciada de los mdulos impartidos en los ciclos formativos para los que est autorizado en rgimen ordinario. Sptimo. Modalidad A. Oferta formativa. 1. Los centros educativos ofertarn para esta modalidad mdulos profesionales que tras finalizar el proceso de admisin general dispongan de plazas vacantes. 2. Para esta modalidad, los centros educativos publicarn su oferta formativa con indicacin del nmero de plazas vacantes y el horario de cada uno de los mdulos ofertados. Asimismo, deber enviar copia de la misma a la Delegacin Provincial de Educacin y a la Direccin General de Formacin Profesional y Universidad. Octavo. Modalidad A. Puestos escolares. 1. El nmero de puestos escolares ofertados para cada mdulo profesional en la modalidad A vendr determinado por el nmero de plazas que hayan quedado vacantes al finalizar el proceso general de admisin, regulado por la Orden de 29 de mayo de 2013, as como las correspondientes a plazas libres a consecuencia del alumnado que repite curso y tiene mdulos superados, hasta completar el nmero de plazas autorizadas. 2. En cumplimiento de lo establecido en la disposicin adicional tercera del Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, del total de puestos escolares que se ofrecen se reservar un 7 % para aspirantes con un contrato para la formacin y el aprendizaje en vigor. Los puestos escolares reservados que no resulten cubiertos se acumularn a los restantes ofertados.

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Noveno. Modalidad A. Criterios de admisin. 1. En los centros sostenidos con fondos pblicos cuando el nmero de plazas vacantes de una oferta formativa sea igual o superior al de solicitudes presentadas, sern admitidas todas las solicitudes. 2. Cuando el nmero de plazas vacantes de esta oferta formativa sea inferior al de las solicitudes presentadas, el centro elaborar la lista de alumnos admitidos y excluidos de acuerdo con los siguientes criterios: a) Se establecer el siguiente orden de preferencia: 1. Solicitudes que permitan al alumnado completar un curso del ciclo formativo al que pertenece el mdulo o los mdulos que desea cursar. 2. Solicitudes de alumnos que tengan superado algn mdulo formativo o unidad de competencia del mismo ciclo. 3. Trabajadores empleados o en desempleo con experiencia laboral en el sector productivo relacionado con el ciclo al que pertenece la oferta formativa parcial. 4. Resto de alumnos que cumplan con los requisitos acadmicos de acceso. b) En los casos de empate de alumnos que cumplan los requisitos acadmicos de acceso se establecer un orden decreciente de la nota media del expediente acadmico correspondiente a la enseanza que da acceso a los ciclos formativos de grado medio o superior o de la nota correspondiente a la prueba de acceso a dicho ciclo o equivalente. En el clculo de la nota media se aplicar lo dispuesto en el artculo 10 de la Orden de 29 de mayo de 2013. c) En los casos de empate de alumnos que no acrediten los requisitos acadmicos de acceso se establecer un orden decreciente de la experiencia laboral expresada en das. De persistir el empate se dar prioridad a la persona solicitante de mayor edad. d) De persistir el empate tras la aplicacin de los apartados b) y c) se proceder segn lo dispuesto en el artculo 6.3 de la Orden de 29 de mayo de 2013. Dcimo. Modalidad B. Oferta formativa. 1. Los centros podrn ofertar mdulos profesionales en esta modalidad por iniciativa propia o como resultado de acuerdos especficos de formacin y colaboracin establecidos entre la Consejera de Educacin y Cultura, bien directamente o a travs de centros docentes sostenidos con fondos pblicos que impartan Formacin Profesional, y entidades o empresas pblicas o privadas. 2. Los Centros determinarn su oferta formativa para esta modalidad teniendo en cuenta los siguientes requisitos: a) Podrn ofertarse mdulos profesionales asociados a unidades de competencia del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, pertenecientes al primer y/o segundo curso, a excepcin del mdulo de Formacin en Centros de Trabajo y proyecto y debern estar incluidos en ciclos formativos que el centro educativo tenga autorizados.

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b) Los mdulos profesionales podrn desarrollarse en cualquier momento del curso escolar, en periodos y horarios adaptados a los posibles alumnos. c) La utilizacin de las instalaciones y equipamientos no interferir en las actividades docentes ordinarias del centro. d) El centro debe contar con profesorado con disponibilidad horaria para impartir los mdulos profesionales. e) Un mdulo profesional podr ser impartido por ms de un profesor con atribucin docente, para garantizar el total de horas presenciales previstas en la normativa para la Comunidad Autnoma de Extremadura del mdulo profesional correspondiente. f) Sin perjuicio de lo establecido en el apartado anterior, el nmero de horas semanales de cada mdulo profesional podr adaptarse a las caractersticas del alumnado y a la disponibilidad de los espacios formativos y de profesorado. Asimismo, los centros docentes podrn acordar con las empresas participantes un horario adaptado a las necesidades de sus trabajadores. g) En ningn caso el alumnado matriculado en estas enseanzas computa a los efectos de cubrir el umbral mnimo de alumnado necesario para autorizar la unidad de escolarizacin del ciclo formativo. Decimoprimero. Modalidad B. Solicitud de ofertas formativas. 1. La Direccin del Centro educativo que desee impartir uno o ms mdulos profesionales en esta modalidad, y previo acuerdo favorable del Consejo Escolar del Centro, remitir una solicitud de autorizacin a la correspondiente Delegacin Provincial de Educacin, la cual remitir a su vez las solicitudes debidamente informadas por el Servicio de Inspeccin, a la Direccin General de Formacin Profesional y Universidad. 2. La solicitud deber ir acompaada de la siguiente informacin: a) Inters de la oferta basada en las necesidades de cualificacin profesional del sistema productivo del entorno del centro educativo. b) De existir acuerdos de colaboracin, documento en el que se recoja el inters mutuo del centro y la empresa, asociacin sindical o empresarial para desarrollar la accin formativa. c) Recursos personales y materiales disponibles. d) El nmero de puestos escolares ofertados. e) Periodo en el que se desarrollar el mdulo o mdulos para los que se solicita autorizacin. f) Propuesta de horarios. g) En caso de ser necesario, formacin previa exigible como la acreditacin de otros mdulos profesionales, unidades de competencia o experiencia laboral requeridas para seguir con aprovechamiento las correspondientes enseanzas. h) Otros datos de inters a juicio del Centro solicitante.

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Decimosegundo. Modalidad B. Proceso de valoracin de ofertas. 1. Las solicitudes sern valoradas por una comisin de seleccin constituida al efecto e integrada por el Director General de Formacin Profesional y Universidad o persona en quien delegue, que la presidir, e integrada por cuatro representantes de la Consejera de Educacin y Cultura y nombradas por el titular de la mencionada Direccin General, uno de los cuales actuar como secretario. 2. Los Centros autorizados por la comisin de seleccin debern publicar en sus tablones de anuncios su oferta formativa para esta modalidad con indicacin del nmero de plazas vacantes y el horario de cada uno de los mdulos ofertados, as como las unidades de competencia asociadas a los mismos. Decimotercero. Modalidad B. Puestos escolares. 1. El nmero de puestos escolares ofertados para cada mdulo profesional en la modalidad B ser de un mnimo de 10 y un mximo de 25. 2. La oferta de puestos escolares deber seguir los siguientes criterios: a) En cumplimiento del apartado 2 del artculo 75 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, del total de puestos escolares que se ofrecen se reservar como mnimo un 5 % para aspirantes con un grado de discapacidad igual o superior al 33 %. b) En cumplimiento de lo establecido en la disposicin adicional tercera del Real Decreto 1529/2012, de 8 de noviembre, del total de puestos escolares que se ofrecen se reservar un 7 % para aspirantes con un contrato para la formacin y el aprendizaje en vigor. c) En cumplimiento de lo establecido en el artculo 9.3 del Real Decreto 971/2007, de 13 de julio, sobre deportistas de alto nivel y alto rendimiento del total de puestos escolares que se ofrecen se reservar un 5 % para aspirantes que acrediten la condicin de deportista de alto nivel o de alto rendimiento y que cumplan los requisitos acadmicos correspondientes. d) Los puestos escolares reservados en los apartados a), b) y c) que no resulten cubiertos se acumularn a los restantes ofertados. 3. En ningn caso, la oferta modular recogida en esta modalidad supondr un aumento de los grupos y puestos escolares autorizados para cada centro, ni de los recursos humanos y materiales del centro educativo. Decimocuarto. Modalidad B. Criterios de admisin. 1. En los centros sostenidos con fondos pblicos cuando el nmero de plazas vacantes de una oferta formativa sea igual o superior al de solicitudes presentadas, sern admitidas todas las solicitudes. 2. Cuando el nmero de plazas vacantes de esta oferta formativa sea inferior al de las solicitudes presentadas, el Centro elaborar la lista de alumnos admitidos y excluidos de acuerdo con los siguientes criterios:

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a) Se establecer el siguiente orden de preferencia: 1. En el supuesto de que se hubiera suscrito convenio con entidades o empresas pblicas o privadas la prioridad corresponder en primer lugar a los trabajadores incluidos en su mbito de aplicacin. 2. Trabajadores empleados o en desempleo con experiencia laboral en el sector productivo relacionado con el ciclo al que pertenece la oferta formativa parcial. 3. Solicitudes que permitan al alumnado completar un curso del ciclo formativo al que pertenece el mdulo o los mdulos que desea cursar. 4. Solicitudes de alumnos que tengan superado algn mdulo formativo o unidad de competencia del mismo ciclo. 5. Resto de alumnos que cumplan con los requisitos acadmicos de acceso. b) En los casos de empate de alumnos que cumplan los requisitos acadmicos de acceso se establecer un orden decreciente de la nota media del expediente acadmico correspondiente a la enseanza que da acceso a los ciclos formativos de grado medio o superior o de la nota correspondiente a la prueba de acceso a dicho ciclo o equivalente. En el clculo de la nota media se aplicar lo dispuesto en el artculo 10 de la Orden de 29 de mayo de 2013. c) En los casos de empate de alumnos que no acrediten los requisitos acadmicos de acceso se establecer un orden decreciente de la experiencia laboral expresada en das. De persistir el empate se dar prioridad a la persona solicitante de mayor edad. d) De persistir el empate tras la aplicacin de los apartados b) y c) se proceder segn lo dispuesto en el artculo 6.3 de la Orden de 29 de mayo de 2013. Decimoquinto. Modalidad B. Cmputo de dedicacin docente del profesorado. 1. Para el profesorado que imparta mdulos profesionales en los que exista alumnado matriculado al amparo de esta resolucin se computarn las horas docentes efectivamente dedicadas a esta oferta durante el tiempo en que se realice la correspondiente labor docente. 2. En el caso de los centros concertados, esta oferta no supondr ninguna modificacin del concierto. II. PROCEDIMIENTO Decimosexto. Solicitudes. 1. Las personas interesadas en seguir estas enseanzas presentarn la solicitud de admisin, siguiendo el modelo contenido en el Anexo II de esta resolucin, en el centro en donde se impartan los mdulos que desea cursar. Dicha solicitud slo podr contener mdulos impartidos en el mismo centro educativo y se ordenarn segn el orden de preferencia del solicitante.

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2. La matrcula podr realizarse en uno o varios mdulos profesionales independientemente del curso al que pertenezcan, sin ms lmite que el hecho de la compatibilidad horaria y que la carga lectiva total no supere las 1000 horas. 3. El centro orientar a los solicitantes sobre la eleccin de los mdulos profesionales ms adecuados a fin de favorecer el aprovechamiento de las enseanzas. 4. Durante el mismo curso acadmico el alumno no podr estar matriculado en un mismo mdulo profesional en la modalidad de oferta parcial y en otra modalidad de formacin profesional as como en las pruebas de los ttulos de Tcnico y Tcnico Superior que permitan la obtencin del mismo. Decimosptimo. Documentacin. 1. La acreditacin de estar en posesin de los requisitos acadmicos y de la experiencia laboral se realizar conforme a lo que se establece en el artculo 12 de la Orden de 29 de mayo de 2013. Si el ttulo acadmico de ESO o Bachillerato o las pruebas de acceso a ciclos formativos se hubiesen obtenido o superado en centros pblicos de Extremadura en el ao 2008 o siguientes, la Administracin educativa recabar estas informaciones de los registros automatizados del sistema de gestin Rayuela, cuando tal informacin est disponible en los citados registros, de conformidad con lo previsto en el artculo 35 f) de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn. 2. En cuanto a la acreditacin de la identidad del solicitante, se consignar en la solicitud un apartado por el que se autorice expresamente a la Administracin educativa a recabar dicha informacin del Sistema de Verificacin de Datos de identidad. En el caso de no otorgarse dicha autorizacin, el solicitante deber aportar fotocopia compulsada de cualquier documento oficial en el que figuren su nombre, apellidos, y fecha del nacimiento. Decimoctavo. Proceso de admisin y matrcula. 1. Corresponde al equipo directivo de los centros docentes pblicos el estudio de las solicitudes presentadas as como de la documentacin acreditativa. 2. En los centros privados concertados, corresponde al titular del mismo la admisin del alumnado, debiendo garantizar el Consejo Escolar el cumplimiento de las normas generales de admisin, de acuerdo con lo dispuesto en el artculo 57.c) de la Ley Orgnica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educacin, segn la redaccin dada por la disposicin final primera de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin. Con este fin, el referido Consejo Escolar asesorar al titular del centro que ser el responsable del cumplimiento de las citadas normas. 3. El centro publicar en su tabln de anuncios el listado provisional de solicitantes admitidos, segn el modelo establecido en el Anexo IV y V para las modalidades A y B respectivamente, donde se har constar el ttulo acadmico o prueba de acceso que se hace valer en la solicitud as como la calificacin que corresponda, o los aos de experiencia laboral y si tal experiencia est o no relacionada con el ciclo formativo en el que se inscribe el mdulo o mdulos para los que se solicita la admisin.

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4. Asimismo se publicar el listado de solicitantes excluidos segn el modelo establecido en el Anexo VI, donde se indicar el motivo de tal exclusin. 5. El equipo directivo en los centros pblicos o el titular en el caso de los centros concertados decidirn sobre las reclamaciones a la lista provisional de solicitudes. 6. Transcurrido el periodo de reclamaciones el centro publicar las listas definitivas con indicacin de las personas excluidas del proceso y el motivo de la exclusin, y de las personas admitidas y no admitidas a las enseanzas mediante los Anexos IV, V y VI mencionados segn corresponda. Contra esta resolucin podr interponerse recurso de alzada ante la Delegacin Provincial que corresponda, en el plazo de un mes a contar desde el da siguiente a su publicacin, de conformidad con lo dispuesto en los artculos 114 y 115 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn. 7. Las personas admitidas en los listados definitivos debern formalizar su matrcula entregando el Anexo III de esta resolucin y la documentacin que en el mismo se indica. 8. Las personas que no hayan sido admitidas quedarn integradas en una lista de espera a la que se incorporarn, por orden de entrada, las solicitudes realizadas fuera de plazo y las de nuevos solicitantes. En caso de que se generaran nuevas vacantes, el centro educativo realizar el llamamiento a los solicitantes incluidos en estas listas de espera segn el orden en ellas establecido. Decimonoveno. Programacin didctica. La carga lectiva total y el currculo de cada mdulo profesional sern los vigentes en Extremadura para el ciclo formativo que corresponda. La programacin didctica ser, en general, la establecida para el rgimen ordinario en el proyecto curricular del centro. No obstante, para la modalidad B, podrn aprobarse programaciones didcticas especficas. Vigsimo. Evaluacin, certificacin y titulacin. 1. El proceso de evaluacin, los documentos de evaluacin y las certificaciones acadmicas del alumnado matriculado en la oferta modular parcial sern los mismos que los establecidos con criterio general para el rgimen ordinario de estas enseanzas. En el expediente acadmico, actas e informes de evaluacin se incluir una diligencia en la que se haga constar que las enseanzas se han seguido en rgimen de matrcula parcial. 2. El alumnado con matrcula en la Modalidad A se integrar en el grupo-clase que corresponda del ciclo formativo y se incluir en las actas de evaluacin. Dicha evaluacin se har en las mismas condiciones y convocatorias que las establecidas para el alumnado de rgimen ordinario. 3. El alumnado con matrcula en la Modalidad B formar grupo-clase propio y se incluir en las actas de evaluacin correspondientes a esta oferta. Dicha evaluacin se har en las mismas condiciones y convocatorias que las establecidas para el alumnado de rgimen ordinario. 4. Para cada mdulo profesional se aplicar el rgimen general de permanencia en los estudios de Formacin Profesional del sistema educativo. Asimismo, se aplicarn las nor-

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mas generales sobre anulacin de matrcula y convocatoria vigentes para el rgimen ordinario. 5. A solicitud del interesado, el centro educativo expedir tanto el certificado acadmico de calificaciones obtenidas como la certificacin de los mdulos profesionales asociados a unidades de competencia superados que tendr, adems de los efectos acadmicos, efectos de acreditacin parcial acumulable de las competencias profesionales adquiridas en relacin con el Sistema Nacional de Cualificaciones y Formacin Profesional. 6. El alumnado que supere la totalidad de los mdulos que componen un ciclo formativo podr solicitar la expedicin del ttulo de Tcnico o Tcnico Superior que corresponda siempre que, a fecha de la solicitud, cumpla los requisitos de acceso a las enseanzas de Formacin Profesional del sistema educativo de grado medio o superior establecidas por la normativa vigente. Vigsimo primero. Rgimen jurdico. Para todo lo no previsto en esta resolucin ser de aplicacin la normativa vigente sobre enseanzas de Formacin Profesional en rgimen presencial ordinario. Vigsimo segundo. Recursos. Contra la presente resolucin los interesados podrn interponer recurso de alzada ante la Consejera de Educacin y Cultura, en el plazo de un mes a contar desde el da siguiente al de su publicacin en el Diario Oficial de Extremadura, tal como establecen los artculos 114 y 115 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn, as como cualquier otro recurso que estimen procedente. Mrida, a 14 de junio de 2013. El Director General de Formacin Profesional y Universidad, FRANCISCO JAVIER HIERRO HIERRO

EL PROCESO DE ADMISIN PARA LA REALIZACIN DE MDULOS PROFESIONALES INCLUIDOS EN TTULOS DE FORMACIN PROFESIONAL EN LA MODALIDAD DE OFERTA PARCIAL EN LA COMUNIDAD AUTNOMA DE EXTREMADURA, PARA EL CURSO 2013-2014. CALENDARIO DE ACTUACIONES

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a) Modalidad A PERIODO Del 16 al 18 de octubre de 2013. Del 21 al 25 de octubre de 2013. Hasta el 28 de octubre de 2013. Del 29 al 30 de octubre de 2013. Hasta el 31 de octubre de 2013. Del 4 al 5 de noviembre de 2013. Del 6 de noviembre al 1 de diciembre de 2013.

ACTIVIDAD Publicacin oferta formativa parcial. Proceso de admisin de solicitudes. Publicacin de la lista provisional de admitidos. Periodo de reclamaciones. Publicacin de la lista definitiva de admitidos. Matriculacin de alumnos. Plazo extraordinario de matrcula.

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b) 2 CONVOCATORIA el 3 de febrero de el 14 de febrero de el 17 de febrero hasta de febrero de 2014. el 24 de febrero de 1 CONVOCATORIA Hasta el 1 de octubre de 2013 Hasta 2014. Hasta el 14 de octubre de Hasta 2013. 2014. Desde el 15 de octubre hasta Desde el 21 de octubre de 2013. el 21 Hasta el 23 de octubre de Hasta 2013. 2014. 24 y 25 de octubre 28 de octubre de 28 de octubre hasta octubre de 2013. Desde el de 2013. Hasta el 2013. Desde el el 31 de Desde el 25 y 26 de febrero de 2014. El 28 de febrero de 2014. Desde el 28 de febrero hasta el 5 de marzo de 2014.

Modalidad B

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ACTIVIDAD Solicitud de valoracin de ofertas formativas. Publicacin de la oferta formativa parcial. Proceso de admisin de solicitudes. Publicacin de la lista provisional de admitidos. Periodo de reclamaciones. Publicacin de la lista definitiva de admitidos. Matriculacin de alumnos

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ANEXO II SOLICITUD DE ADMISIN A MODULOS PROFESIONALES DE CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO O SUPERIOR, EN RGIMEN DE OFERTA MODULAR PARCIAL, EN CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PBLICOS.
1. Datos personales del solicitante Apellido 1 D.N.I. o equivalente Nacionalidad Cdigo postal 2. Fecha de nacimiento (dd/mm/aaaa) Telfonos Localidad Email: Apellido 2 Edad a 31/12/2013 Lugar de nacimiento Domicilio: calle/plaza/avenida. n Provincia Nombre Sexo FV FM

Para quienes estn en posesin de los requisitos de acceso a ciclos formativos

F Directo. Titulacin: ______________________________________________________ Nota media: ________ F Prueba de Acceso a CF de grado medio. Calificacin de la prueba: F Apto F Nota Media (consigne la nota): ______ F Prueba de Acceso a CF de grado superior. Calificacin de la prueba: F Apto F Nota Media (consigne la nota): ____ F Prueba de Acceso a la universidad para mayores de 25 aos. Calificacin: F Apto F Nota Media (consigne la nota): ____ 3. Para quienes no estn en posesin de los requisitos de acceso a ciclos formativos F Experiencia laboral relacionada con el ciclo al que pertenecen los mdulos que se solicitan. N de das:______ F Experiencia laboral en cualquier sector productivo N de das : _______ 4. Documentacin aportada La informacin acadmica correspondiente al ttulo o a la prueba de acceso est disponible en los registros automatizados del sistema de gestin Rayuela F S F No F Certificacin Acadmica o libro de calificaciones y F Ttulo acadmico F Homologacin de estudios extranjeros.

Certificado de Prueba de Acceso: F CF de grado medio F CF de grado superior F a la universidad para mayores de 25 aos Acreditacin de experiencia laboral: F Certificado de la Tesorera de la Seguridad Social o equivalente F Certificado de empresa F Certificacin de alta en el censo de obligados tributarios F Contrato para la formacin y el aprendizaje relacionado con el ciclo formativo . 5. Circunstancias que otorgan prioridad en la admisin F Completa curso ..... F Ha superado algn mdulo o unidad de competencia del ciclo... F Incluido en mbito de aplicacin de convenio de formacin. 6. Mdulos que solicita Centro Educativo: __________________________________________ Localidad: _________________________________ Grado (Medio o Superior): ___________________ Denominacin del ciclo: ______________________________________ N Turno Curso (1 Denominacin del mdulo (M/T) o 2) 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 Autorizo, de acuerdo con el apartado decimosptimo de esta resolucin, a la Administracin Educativa a recabar informacin sobre la identidad del solicitante del Sistema de Verificacin de Datos de Identidad F Si F No Fecha de entrada en el registro y sello del centro En ________________________, a ____ de _____________ de 201__ Firma del solicitante

_________ de ______________ de 201__ SR./A. DIRECTOR/A DEL ______________________________________ Denominacin del Centro en el que presenta la solicitud de admisin.
PROTECCIN DE DATOS: En cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal, la Consejera de Educacin y Cultura le informa que los datos personales obtenidos mediante la cumplimentacin de este documento/Impreso/formulario y dems documentos que se adjunten van a ser incorporados, para su tratamiento, en un fichero automatizado. Asimismo, se le informa que la recogida y tratamiento de dichos datos tienen como finalidad la expedicin del Ttulo, certificaciones y el anlisis estadstico de los resultados. De acuerdo con lo previsto en la citada Ley Orgnica, puede ejercitar los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin dirigindose por escrito a la Direccin del centro educativo o ante la Secretara General de Educacin (Avd. de Valhondo s/n, Edificio Administrativo Tercer Milenio, mdulo 5, 4 planta, 06800 Mrida).

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ANEXO III MATRCULA EN MDULOS DE CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO O SUPERIOR, EN RGIMEN DE OFERTA MODULAR PARCIAL, EN CENTROS SOSTENIDOS CON FONDOS PBLICOS.
1. Datos personales del solicitante Apellido 2 Fecha de nacimiento Nacionalidad Email: Localidad Lugar de nacimiento Sexo F V F M Domicilio: calle/plaza/avenida. n Provincia Nombre

Apellido 1 D.N.I. o equivalente N Seguridad Social Telfonos Cdigo postal 2.

Datos de acceso a la matrcula en mdulos de ciclos formativos en rgimen de oferta parcial

F Poseer requisitos de acceso a ciclos formativos de grado _______________________________ (Medio o superior) F Titulacin acadmica: _____________________________________________ (ESO, ESPA, Bachillerato, Diplomado, etc.) F Prueba de acceso a F CF de grado medio F CF de grado superior F a la Universidad para mayores de 25 aos F Tener experiencia laboral: F Relacionada F No relacionada

Datos de matrcula 3. Centro educativo Denominacin del ciclo formativo Curso (1 o 2) 01 02 03 4. Documentacin que debe adjuntarse Turno (M/T)

Localidad Clave del ciclo formativo Denominacin del Mdulo

F Justificante del pago del seguro escolar (para menores de 28 aos)

F 2 fotografas tamao carn.

La persona abajo firmante DECLARA, bajo su expresa responsabilidad, que son ciertos cuantos datos figuran en la presente solicitud y, expresamente, que rene todos los requisitos establecidos en la Resolucin de convocatoria y se compromete a aportar los documentos acreditativos a requerimiento de la Administracin, y SOLICITA la matriculacin en los mdulos formativos referenciados.

En ____________________, a ____ de ___________ de 201__ Firma del solicitante

Fecha de entrada en el registro y sello del centro.

SR./A. DIRECTOR/A DEL CENTRO _____________________________ Denominacin del Centro en el que realiza la matrcula

______ de _________________ de 201__

PROTECCIN DE DATOS: En cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal, la Consejera de Educacin y Cultura le informa que los datos personales obtenidos mediante la cumplimentacin de este documento/Impreso/formulario y dems documentos que se adjunten van a ser incorporados, para su tratamiento, en un fichero automatizado. Asimismo, se le informa que la recogida y tratamiento de dichos datos tienen como finalidad la expedicin del Ttulo, certificaciones y el anlisis estadstico de los resultados. De acuerdo con lo previsto en la citada Ley Orgnica, puede ejercitar los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin dirigindose por escrito a la Direccin del centro educativo o ante la Secretara General de Educacin (Avd. de Valhondo s/n, Edificio Administrativo Tercer Milenio, mdulo 5, 4 planta, 06800 Mrida).

ANEXO IV LISTADO (PROVISIONAL / DEFINITIVO) DE ADMITIDOS MODALIDAD A

Centro Localidad Clave del ciclo formativo Denominacin del ciclo formativo Mdulo La lista de espera se inicia en el aspirante con nmero de orden (Orden de adjudicacin)
El mdulo le permite completar curso? tiene superado algn mdulo o unidad de competencia del ciclo? Das de experiencia laboral relacionada con el ciclo. Nota de acceso al ciclo Edad del solicitante

NMERO 126 Martes, 2 de julio de 2013

N de Orden

Apellidos y nombre

Tiene contrato para la formacin y el aprendizaje?

_________________ a _________ de ______________ de 2013. El Director.

El Secretario.

15815

Fdo.________________________

Fdo:________________________

ANEXO V LISTADO (PROVISIONAL / DEFINITIVO) DE ADMITIDOS MODALIDAD B

Localidad

Centro Clave del ciclo formativo Denominacin del ciclo formativo Mdulo La lista de espera se inicia en el aspirante con nmero de orden (Orden de adjudicacin)
Tiene contrato para la formacin y el aprendizaje? Es deportista de alto rendimiento? Afectado por convenio de formacin con entidades? El mdulo le permite completar curso? tiene superado algn mdulo o unidad de competencia del ciclo?

NMERO 126 Martes, 2 de julio de 2013

N de Orden

Apellidos y nombre

Das de experiencia laboral relacionada con el ciclo.

Nota de acceso al ciclo

Edad

_________________ a _________ de ______________ de 2013. El Director.

El Secretario.

Fdo.________________________

Fdo:________________________

15816

ANEXO VI LISTADO DE ASPIRANTES EXCLUIDOS Localidad Denominacin del ciclo formativo

(Por orden alfabtico)

Centro Clave del ciclo formativo Mdulo

NMERO 126 Martes, 2 de julio de 2013

N de Orden

Apellidos y nombre

DNI

CAUSA DE EXCLUSIN

_________________ a _________ de ______________ de 2013. El Director. Fdo:________________________

El Secretario.

Fdo.________________________

15817