SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Keperawatan Anak Pokok Bahasan : Penyakit Kulit dan Kelamin Sub Pokok Bahasan : Dermatitis Keluarga klien Poliklinik Anak Waktu : 1 x 30 menit Hari/Tanggal : Jumat, 24 Desember 2004 Penyaji : Mahasiswa Profesi PSIK FK UGM

I. a.

ANALISA SITUASI Obyek/Sasaran Obyek/sasaran adalah keluarga klien dalam hal ini sebagai pengantar dan penunggu klien yang notabene adalah orang terdekat klien poliklinik anak. Ruang Penyuluhan diadakan di ruang tunggu klien dengan background gambar-gambar bertemakan anak dan dengan warna cat didominasi warna kuning. Tersedia OHP sebagai fasilitas untuk menyampaikan c. informasi. Subyek/Penyaji Mahasiswa Profesi PSIK FK UGM Stase Keperawatan Anak

b.

II.

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM (TIU) Setelah mempelajari konsep Dermatitis keluarga klien diharapkan mampu mengenal, mencegah dan mengatasi masalah dermatitis dalam keluarga.

III.

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS (TIK)

Setelah proses pembelajaran, mahasiswa diharapkan mampu : 1. Memahami pengertian Dermatitis 2. 3. 4. 5. IV. 1. 2. 3. 4. 4. V. a. b. Memahami etiologi Dermatitis Mengetahui manifestasi klinik Dermatitis Memahami pencegahan Dermatitis Memahami penatalaksanaan Dermatitis POKOK BAHASAN/MATERI Pengertian Dermatitis Etiologi Dermatitis Manifestasi klinik Dermatitis Pencegahan Dermatitis Penatalaksanaan Dermatitis PENDEKATAN DAN METODE Pendekatan : Deduktif Metode : 1. Ceramah 2. Tanya-jawab KEGIATAN PEMBELAJARAN

VI.

No 1

Tahap Pembukaan

Waktu

Kegiatan Pengajar

Subyek Belajar
Menjawab salam Memperhatikan

4 menit Memberi salam Memfokuskan materi

dengan bercerita
Menjelaskan tujuan

dengan seksama
Memperhatikan

pembelajaran 2 Pengembangan 20 Menjelaskan Pengertian menit Dermatitis Menjelaskan Etiologi dermatitis Memberi kesempatan audiens untuk bertanya Menjawab pertanyaan Mendengarkan dan mencatat Memperhatikan dan mencatat Mengajukan pertanyaan Menjawab/mengajukan pendapat

Menjelaskan Manifestasi Memperhatikan dan

klinis dermatitis Menjelaskan penatalaksanaan dermatitis Memberi kesempatan audience untuk berta- nya Menjawab pertanyaan 3 Penutup 6 menit
Bersama-sama

mencatat Memperhatikan dan mencatat Mengajukan pertanyaan Menjawab/mengajukan pendapat

Memperhatikan dan

mencatat keluarga klien merangkum ma-teri yang telah disam paikan Menjelaskan prosedur evaluasi Memberikan evaluasi secara lisan Memberi salam penutup Memperhatikan Menjawab pertanyaan evaluasi Menjawab salam

VII. SUMBER Lab/UPF Ilmu Penyakit Kulit dan Kelamin. (2000). Pedoman Diagnosis dan Terapi. Surabaya : Panitia Medik Farmasi dan Terapi RSUD Dr. Soetomo. Mansjoer, A. (2000). Kapita Selekta Kedokteran. Ed. 3, Cet. 1. Jakarta : Media Aesculapius. Marenstein, GB. (2002). Buku Pegangan Pediatri. Edisi 17. Jakarta : Widya Medika. Staf Pengajar IKA FK UI. (2001). Ilmu Kesehatan Anak.Cet. 6. Jakarta : Bagian IKA FK UI.

Handout and Health : Atopic Dermatitis, 2003, www.niams.nih.gov.

VIII. MEDIA/ALAT Media yang digunakan : 2) 3) 4) IX. 1) Over Head Projector (OHP) Materi transparan Gambar Leaflet PELAKSANA 1. Penyuluh 2. 3. 4. 5. X. a. b. Moderator Notulen Observer Fasilitator

: Nafiatun Khasanah : Tuti Seniwati : Anik Suwarni : Siswoyo : Ayu Khuzaimah K & Erwi Rochma P.

EVALUASI Evaluasi diberikan segera setelah materi pokok telah disampaikan. Jenis evaluasi berupa pertanyaan terbuka secara lisan.