nvtor: Data: Clasa: a VI-a Disciplina: Lb.

romn Tema: Recapitulare: Literele i sunetele a, m, u, n, i, e, o, c, r, , l Tipul de lecie: recapitulare i sistematizare Obiective operaionale: O1- s citeasc litere, silabe, cuvinte, propoziii; O2- s scrie corect litere, cuvinte, propoziii; O3- s formeze cuvinte date cu literele din alfabetar; O4- s completeze cuvinte cu silabele potrivite; O5- s gseasc pluralul unor cuvinte date; O6- s ordoneze cuvintele ntr-o propoziie; O7- s scrie numele obiectelor reprezentate n desene. Metode i procedee: metoda fonetic, analitico- sintetic, citirea explicativ, explicaia, demonstraia, exerciiul, jocul didactic Resurse: a) umane: nvtor i 6 elevi b) materiale: alfabetar; stelaj; plane cu litere,

 fie de lucru, ecusoane cu fulgi c) temporale: 45 d) bibliografice: Molan, V., Lapovi, A., Fierscu, A.- ndrumtor pentru predarea limbii romne- clasa I, Ed. Petrion, 1999 Iordchescu, C.- S dezlegm tainele abecedarului, Ed. Carminis, Piteti, 2006

Scenariul didactic

Secvenele leciei 1. Organizarea clasei 2. Verificarea, recapitularea i sistematizarea cunotinelor anterioare

Ob. op.

Timp 1 39

Coninutul i strategia didactic Se pregtesc materialele necesare pentru or: caiete, stilouri, creioane, abecedare, fie de lucru, plane. Se poart discuii despre lecia nvat anterior, respectiv, Sunetul i literele l,L. * Se citete lecia din manual astfel: - n lan, - selectiv, - integral. Se anun titlul leciei noi, respectiv, Recapitularea literelor nvate i se prezint obiectivele operaionale. Se scrie titlul pe caiete i pe tabl.

Resurse

O1

plane cu literele

alfabetar, stelaj, plicuri cu litere,

O2,O3

* Se scriu cuvinte la stelaj folosind alfabetarul mare, dar i pe bnci din alfabetarul mic, apoi se transcriu pe tabl i pe caiete. mac, Ana, mr, Nicu, nuc, nor. * Se rezolv frontal exerciiul scris pe tabl care le cere elevilor s formeze ct mai multe cuvinte folosind silabele date: ma, re, ca, n, mi, n * Se lucreaz frontal exerciiul Eu zic una, tu zici multe! n care elevii trebuie s gseasc pluralul cuvintelor scrise pe tabl: mr- ................ cocor-............................ or-.................. ou-............................ can-.................... nor-.................... Joc didactic: Ghicete silaba! Jocul se organizeaz n perechi. Fiecare pereche va trebui s rezolve ntr-un timp ct mai scurt cerina. Scop: mbogirea vocabularului Sarcina didactic: completarea cuvintelor cu silabele potrivite Recompens: ecuson cu o fata vesel ma-ra Mi-

ecusoane cu fulgi

O1,O5

cartonae cu cuvinte incomplete, ecusoane cu fete vesele

O1,O2, O4 iarmr

-mu- r ca? un Corina

- rar -on are

 mr nor corn

mur iarn ramur

can nea mere

nuc nar caramea