You are on page 1of 2

KANDUNGAN MUKA SURAT Falsafah Pendidikan Kebangsaan Falsafah Pendidikan Guru Panduan Pelajar Pengenalan Tajuk 1 Penyelesaian Masalah

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 3.1 3.2 Apakah Penyelesaian Masalah? Model Penyelesaian Masalah Apa itu Pendekatan Heuristik? Apakah Masalah Yang Baik? Strategi Penyelesaian Masalah Penilaian Dan Kewajaran Jawapan Masalah Kehidupan Sebenar Kaedah Pensil Kertas Mengajar Operasi Tambah dan Tolak Mengajar Operasi Darab dan Bahagi Kalkulator dan Komputer Pengiraan Mental dan Penganggaran Penggunaan Bahan Manipulatif Idea Intuitif Konsep Matematik Tentang Ukuran Pengetahuan Kandungan Pedagogi Ukuran Panjang, Jisim dan Isipadu Cecair 3.3 Tajuk 4 Ruang 4.1 Pepejal Tiga Matra dan Bentuk Dua Matra 62 Aktiviti Berkaitan Ukuran 55 51 2 3 5 5 7 20 26 30 30 35 37 43 46

i ii iii

Tajuk 2 Operasi Dan Pengiraan

Tajuk 3 Pengukuran 50

4.1 4.2

Membina Bentuk Dua Matra dan Pepejal Tiga Matra Konsep Ruang dan Hubungannya Dengan Aktiviti

68 70

Tajuk 5 Analisis dan Interpretasi Data 5.1 Membaca dan Menginterpretasi Maklumat Data Kuantitatif Yang Telah Diwakilkan Dalam Bentuk Jadual, Carta Atau Graf 5.2 5.3 Ikon Modul Mengumpul, Menganalisis Dan Mentafsir Data Bernombor Meneroka Peristiwa Berkaitan Peluang Panel Penulis Modul 85 95 77

ii

You might also like