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AF JOL - Inovações em Jornalismo (1)

AF JOL - Inovações em Jornalismo (1)

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09/14/2013

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Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares daComunicaçãoXX Prêmio Expocom 2013 – Exposição da Pesquisa Experimentalem Comunicação
Inovações em Jornalismo
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João Luís CHAGAS
2
Jonathan GOUDINHO
3
 Natanael VIEIRA
4
Lorena TÁRCIA
Centro Universitário de Belo Horizonte, Belo Horizonte, MG
RESUMO
Este
 paper 
é um dos produtos resultantes da Avaliação Final (AF) da disciplina deJornalismo Online do curso de Jornalismo do Centro Universitário de Belo Horizonte(UniBH). Feito por alunos do 7º período, no primeiro semestre de 2013, o trabalho consistiuna elaboração de uma reportagem para um site organizado pela professora Lorena Tárcia,orientadora do trabalho, com a utilização de ferramentas digitais na produção do conteúdo jornalístico. A pauta deste grupo foi a “Guerra Digital”, numa alusão às rivalidades entreusuários de diferentes plataformas de videogame. A ferramenta digital escolhida foi aTimeline.js, usada para a criação de linhas do tempo.
PALAVRAS-CHAVE:
jornalismo online; webjornalismo; ferramentas digitais; timeline.js.
1 INTRODUÇÃO
Este trabalho tem por temática primária “Inovações em Jornalismo”. Ele se insere noesforço da geração de jornalistas que pretende produzir linguagem própria para o chamado jornalismo online ou webjornalismo, observando as peculiaridades intrínsecas a essesegmento. O esforço específico aqui relatado é resultado da Avaliação Final (AF) dadisciplina Jornalismo Online do curso de Jornalismo do Centro Universitário de BeloHorizonte (UniBH). Feito por alunos do 7º período, no primeiro semestre de 2013, otrabalho consistiu na produção de uma reportagem para o site Experimentações emwebjornalismo
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, organizado pela professora Lorena rcia, orientadora do trabalho.Acompanhando os elementos textuais típicos de uma reportagem – quer para plataformas
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Trabalho de Avaliação Final da disciplina Jornalismo Online, do 7º período de Jornalismo do UniBH, turnomanhã, no primeiro semestre de 2013.
2
Membro do grupo, email: joaoluiscf@gmail.com.
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Membro do grupo, email: jonathan.goudinho@gmail.com.
4
Membro do grupo, email:natan.nael@hotmail.com.
5
Orientadora do trabalho. Professora de Jornalismo Online, email:lorenatarcia@gmail.com.
6
Site produzido para o armazenamento dos trabalhos resultantes da disciplina Jornalismo Online. Endereço:http://www.atividadesjornalismo.wix.com/inovacs.
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Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares daComunicaçãoXX Prêmio Expocom 2013 – Exposição da Pesquisa Experimentalem Comunicação
impressas, quer para online –, alguma ferramenta digital de ampliação a abordagem eextrapolação dos recursos textuais e verbais. Para tanto, o grupo escolheu a Timeline.js, plataforma online para a criação de linhas do tempo.A execução desta Avaliação Final foi dividida em etapas, de modo a estimular o exercíciode diversas competências pelos alunos. Em primeiro lugar, produziu-se a reportagem com oauxílio da ferramenta digital previamente estabelecida – nesse caso, a Timeline.js. Depois, passou-se à publicação da reportagem no site Atividades Jornalismo seguido da explicaçãoda ferramenta para outros jornalistas, também publicado no Atividades Jornalismo. Talexplicação apresenta os prós e contras, facilidades e dificuldades encontradas pelo grupo,além de um passo a passo e a exemplificação de outros usos da ferramenta. Também comoetapas da AF estão a produção deste
 paper 
e a apresentação final de todo o trabalho emsala.Antes das especificações referentes ao processo de produção, contudo, é necessárioempreender alguma reflexão sobre a própria conjuntura do jornalismo pós revolução dainternet. A partir de 2000, quando se desenvolveram a web colaborativa e plataformasrelacionais tais como blogs e redes sociais, a dia brasileira passou a perceber aimportância da cultura participativa. Nesse modelo, como conceituou Barbero
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(1987,citado por ARNAUT
et al.
, 2011), o sujeito-receptor é considerado um indivíduo que, alémde receber as mensagens midiáticas, também possui uma opinião a ser explorada.Desde então, as experimentações foram evoluindo, das mais primárias às mais elaboradas.O que se vê hoje é que, “inserida na práxis produtiva, a Internet está contribuindo paraacrescentar novos elementos à percepção dos jornalistas à respeito dos tradicionais critériosque presidem a escolha das notícias” (DEL BIANCO, s.d., p.5). A realidade virtual, portanto, apresenta ao jornalista novas possibilidades de abordagem, narração e exposiçãoda notícia. Tal realidade acrescenta uma perspectiva nova na percepção do jornalista no seutrabalho de conhecimento e de tornar comum a informação.
As ferramentas digitais abriram um novo caminho para jornalistas do mundo inteiro,com um profundo impacto na forma de contar notícias. Para nós que exercemos o
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BARBERO, Jesús Martín.
 De los medios a las mediaciones:
comunicación, cultura y hegemonia. Ciudad deMéxico: Gustavo Gilli, 1987.
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Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares daComunicaçãoXX Prêmio Expocom 2013 – Exposição da Pesquisa Experimentalem Comunicação
 jornalismo, os softwares que usamos todos os dias e a grande quantidade de recursosonline à nossa disposição constituem dois suportes básicos do método de trabalho. É preciso conhecê-los e dominá-los, já que desse aproveitamento pode depender em grandemedida a qualidade do nosso trabalho. (CRUCIANELLI, s.d., p.10)
2 OBJETIVOS2.1 Objetivo Geral
Produzir um trabalho de Jornalismo Online que contribua nas experiências de inovação dalinguagem do webjornalismo.
2.2 Objetivos Específicos
Desenvolver reportagem como o auxílio de ferramentas digitais para webjornalismo;
Publicar a reportagem em site que promova as inovações em jornalismo;
Oferecer a outros jornalistas informões sobre o funcionamento de novasferramentas digitais, para auxiliá-los no dia a dia do trabalho;
Propor reflexões sobre a produção sistematizadas em um
 paper 
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3 JUSTIFICATIVA
Desde a insurreição da internet, no ido século 20, os diversos segmentos da sociedade precisaram se adequar aos novos paradigmas estabelecidos. Dentre eles, é claro, a imprensa,que se viu – e ainda se vê, porque o processo é contínuo – obrigada a romper determinados padrões. O jornalismo está em processo de mudança estrutural para ser relevante nessemundo convergente. Por conta disso, mudanças nos formatos, nas plataformas, nasabordagens e na linguagem têm sido experimentadas a fim de se alcançar um fazer  jornalístico que se adéque aos novos imperativos do público.A universidade é o espaço mais apropriado para que essas experimentações aconteçam. Éum ambiente mais aberto ao experimental, ao não convencional, aos “testes”. É nauniversidade que o estudante, deve aprender, mais do que as técnicas próprias da sua profissão, a problematizar o ofício, suas bases e paradigmas. A universidade é, portanto, umimportante lugar para a concepção, produção e efetivação de inovações. Neste caso, trata-se
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