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Lecturas- Comprender el Texto

Lecturas- Comprender el Texto

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Published by Vicen
Fichas de lecturas cortas.
Actividades de comprensión lectora.
Nivel recomendado: 3º y 4º de E. Primaria
Fichas de lecturas cortas.
Actividades de comprensión lectora.
Nivel recomendado: 3º y 4º de E. Primaria

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09/29/2014

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Lecturas: comprender el texto, responder preguntas y realizaractividades de Lengua castellana. Nombre : .................................................................................... 
 
 
Hace muchísimos años vivía en Egipto un joven esclavo, llamado José,que tenía un don especial: “Sabía interpretar los sueños”
ACTIVIDADES
1º.- Usa el diccionario.Busca el significado de las siguientes palabras:
“ esclavo, interpretar, joven”.
Copia cada significado en tu cuaderno.2º.- Escribe una oración con cada una de las palabras que has buscado en eldiccionario....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3º.- Fíjate en el texto y copia las palabras que se escriben con
“v” 
..................................................................................................................................................................................................................................................................4º.- Verbos del texto:
“Un esclavo muy listo” 
Coloca el verbo como esté escrito( forma verbal) y luego recuerda a queverbo pertenece( infinitivo)
Forma verbal del texto Verbo infinitivo.......................................................................................................................................................
 
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................5º.- Comprensión lectora.Contesta:
a) ¿Cuál es el nombre propio del protagonista?..................................b) ¿Qué era? ....................................................c) ¿En qué país vivía? .......................................d) ¿Qué don tenía................................................................................................e)¿Cl es el tulo?...................................................................................... ..........................f)Dibujo del personaje

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estan interesantes estas lecturas ya que lo que se quiere es que el niño comprenda lo que lee dios bendiga a quienes comparten con nosotros.
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