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Yearbook 2011-2013, L'École de design Nantes Atlantique

Yearbook 2011-2013, L'École de design Nantes Atlantique

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This publication documents two years of activity at L’École de design Nantes Atlantique between 2011 and 2013. It is divided into 10 chapters, reflecting our core values about design, design education and the role of design in our societies.

Cette publication documente deux années d’activités de L’École de design Nantes Atlantique entre 2011 et 2013. L’ouvrage est divisé en 10 chapitres, renvoyant aux valeurs fondamentales qui nous animent à propos du design, de l’enseignement du design et de son rôle dans nos sociétés.
This publication documents two years of activity at L’École de design Nantes Atlantique between 2011 and 2013. It is divided into 10 chapters, reflecting our core values about design, design education and the role of design in our societies.

Cette publication documente deux années d’activités de L’École de design Nantes Atlantique entre 2011 et 2013. L’ouvrage est divisé en 10 chapitres, renvoyant aux valeurs fondamentales qui nous animent à propos du design, de l’enseignement du design et de son rôle dans nos sociétés.

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Categories:Types, Brochures
Published by: L'École de design Nantes Atlantique on Jul 05, 2013
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This publication documents two yearsof activity at L’École de design Nantes Atlantique between 2011 and 2013.
It is divided into 10 chapters, reecting our
core values about design, design educationand the role of design in our societies.Cette publication documente deux annéesd’activités de L’École de design Nantes Atlantique entre 2011 et 2013.L’ouvrage est divisé en 10 chapitres, renvoyantaux valeurs fondamentales qui nous animentà propos du design, de l’enseignement dudesign et de son rôle dans nos sociétés.
In this turbulent socio-economic context, design schools
are benetting from remarkable opportunities.
Our responsibility has evolved: it is no longer just a questionof training students to be creative, but rather of producingcreative professionals who can adapt and respond intelligently
to change, and are fully aware of economic stakes. Design has
become a discipline of project management at a time when
innovation is a key issue for businesses and society in general.The opportunity to work transversally with companies
and other institutions results in a new obligation: that of
creating and producing successfully, feasibly and protably.
Faced with this challenge, design schools must transformthemselves into innovation centers. The Master’s degree
programs in design already incorporate virtuous networksof research, training and industry, which create strong linksbetween these elds. The most relevant approaches toinnovation will come from students who take the plunge
and set up their own company, with the help and guidanceof incubation centers.L’École de design Nantes Atlantique is set to become aninternational reference for design, creation and innovation,
thanks to the talent of our students, the merit and commitmentof our sta, and all those whose hard work and support
contribute to the smooth running of this institution.
Michel MichenkoPresident of L'École de design Nantes AtlantiqueChristian GuellerinManaging Director of L’École de design Nantes Atlantique
Dans un contexte socio-économique tourmenté, les écolesde design bénécient d’opportunités remarquables.
Notre responsabilité a évolué : il ne s’agit plus seulementde former des « créatifs » mais des « professionnels dela création » adaptables et évolutifs, conscients des enjeuxéconomiques. Le design est devenu une discipline demanagement de projet au moment où l’innovation eststratégique pour les entreprises et la société.L’opportunité de travailler transversalement avec lesentreprises et d’autres disciplines entraîne une obligationnouvelle, celle de créer et de produire de l’objectif,
du réalisable et du rentable. Devant cette exigence, les écoles
de design doivent se transformer en centre d’innovation.
Des écosystèmes vertueux recherche – formation –
entreprise structurent déjà les programmes de cycle masteren design qui multiplient les croisements. Les démarchesd’innovation les plus pertinentes devront être transforméespar les étudiants qui feront « le grand saut » de la créationd’entreprise, accompagnés au sein de centres d’incubation.L’École de design Nantes Atlantique est programmée pour
devenir une référence internationale en matière de design,
de création et d’innovation, grâce au talent de nos étudiants,à la qualité et à l’implication de notre encadrement, à tousceux qui par leur travail ou leur soutien font fonctionnercet établissement.
Michel MichenkoPrésident de L'École de design Nantes AtlantiqueChristian GuellerinDirecteur de L'École de design Nantes Atlantique
EDITO
  / ÉDITO
From Creation to Innovation,from Strategic Management toa New Kind of Entrepreneurship
De la création à l’innovation,du management stratégiqueà un nouvel entreprenariat
 Édito  / Edito3
 
Quat valus ondatcs
Le pojet de l’école est constit s 4 vales qi ondentnote vision d design :- la poessionnalisation des méties de la céation ;- la vale économiqe d design ;- l’afmation d design comme pocesss d’innovation ;- l’impotance d’n design esponsable ace ax enjexsocio-économiqes et envionnementax.Nos activités pédagogiqes sont donc stctées atod’ne oganisation qi met en œve n pocesss constantd’échanges ente édcation, echeche et monde del’entepise.
Ds mods d’nsgnmnt dvsfés
Note métie pincipal est l’enseignement d design pa lavoie académiqe, pa la voie de l’altenance o dans le cadede la omation contine :- enseignement dans le cade d diplôme de design bac + 5visé pa le ministe de l’Enseignement spéie, ajod’hioganisé en cycle bachelo pa gands méties d design(espace, gaphisme, inteactivité, podit) et en cycle mastepa pogammes thématiqes à dimension socio-économiqe,avec des dobles diplômes possibles ;- omation en altenance dans le cade d Cente de Fomationdes Appentis (CFA) céation et innovation indstielle,délivant BTS, licences poessionnelles et cycle masteen appentissage ;- omation contine.
Un ln ot avc l mond d l’ntps
En ote, nos assons ne mission de sevices axentepises et de pomotion d design : stages, contatsen altenance, étdes pospectives, pojets collaboatis,oganisation d’événements thématiqes, veille et conseil.Qate centes de design et d'innovation thématiqesegopent ajod'hi Design Labs expéimentax,pogammes pédagogiqes et activités de sotienà l'innovation.
Un écol ngagé dans son tto t ouvtà l’ntnatonal
Céée en 1988, L’École de design Nantes Atlantiqeest localisée s le camps technologiqe d’AtlanpoleLa Chanteie, à Nantes (Fance) depis 1998.Sel établissement d gene dans l’Oest de la Fance,l’école posit depis pls de dix ans ne politiqede développement intenational :- intenationalisation des css : acceil d’étdiantsétanges et échanges académiqes po enoce ladimension intenationale d site nantais ;- développement intenational : pojet « Asia Camps »à Shanghai (Chine) et Bangaloe (Inde) et patenaiatsintenationax po dise le savoi-aie pédagogiqede l’établissement a-delà de nos ontièes ;- politiqe de notoiété intenationale : paticipation axéseax et événements intenationax po aie valoi laqalité des pojets et de la podction de connaissancede l’établissement.L’École de design Nantes Atlantiqe est engagée dansne vaiété d’oganisations poessionnelles et de éseaxacadémiqes. La éssite de nos étdiants dans les concosles pls pestigiex et les pacos poessionnels de nosdiplômés pemettent ajod’hi de mese la qalité denote enseignement.
L’École de design Nantes Atlantique is a state-approvedprivate higher educationinstitution in design funded bythe Nantes Saint-Nazaire Chamberof Commerce and Industry.L’École de design Nantes Atlantique est un établissementd’enseignement supérieur privédédié aux métiers du design,soutenu par la Chambre deCommerce et d’Industrie deNantes Saint-Nazaire et reconnupar l’État. À propos/ About
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Ou 4 Foundng Pncpls
 
Our activities revolve around 4 main values that lay thefoundation of our vision of design:- the recognition of creative workers as true professionals;
 
- the promotion of design as a strong economic asset;
 
- design as an innovation-generating process;
 
- fostering a type of design that tackles social, economicand environmental issues in a responsible way. As a result, our teaching activities are based on numerousexchanges between education, research and the businessworld, thanks to closely-knit ties with the industry.
 A Vat o Couss & Tachng Mthods
 
We specialize in teaching design via standard courses,work-study programs and continuing education:- Master’s Degree in Design certied by the French Ministryof Higher Education: undergraduate courses are now dividedinto 4 majors based on the dierent design professions(Spatial Design, Graphic Design, Interaction Design andProduct Design); postgraduate courses are organized aroundtopic-oriented MDes programs focusing on contemporarysocial and economic issues, with possible double degrees;- Work-study learning run by the Vocational TrainingCenter dedicated to Creation and Industrial Innovation.These courses lead to BTS (2-year vocational diplomas),work-study Bachelor’s degrees and Master's degree in Design;- Continuing education.
Stongs Lns wth th Busnss Wold
Our institution also provides business services, and putsmuch eort into promoting design: we oer internships, work-study learning agreements, prospective studies, collaborativeprojects, themed events, trend-monitoring and consultancy.Four Centers for Design & Innovation bring togetherexperimental Design Labs, Master's programs and seedingof innovative projects.
Locall Commttd, Globall Connctd
L’École de design Nantes Atlantique was founded in 1988,and has been located on the Atlanpole La Chantrerietechnological campus in Nantes (France) since 1998.The only institution of its kind in Western France, our schoolhas been following an international, outward-looking policyfor over a decade:- internationalization of the curricula: welcoming foreignstudents, facilitating student exchanges to promote theinternational dimension of our Nantes-based site;- international development: “Asia Campus” in Shanghai(China) and Bangalore (India), and signing of internationalpartnerships to spread our know-how on a worldwide scale;- gaining international fame: participating in networks andinternational events to give value to the projects carried outby our students and the knowledge produced within ourinstitution.L’École de design Nantes Atlantique is a member of a widevariety of professional organizations and academic networks.The many awards granted to our students from some of themost prestigious competitions across the globe, as well asthe careers held by our alumni, stand as proof of the highquality of the courses we oer.
 AbOuT
  / À prOpOs De
L’ÉcOLe De DesIgnnanTes aTLanTIque
4 About /  À propos

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