Propunator: POPESCU MARIA -Gradinita PN nr.1 Novaci Grupa mica TEMA ANUAL: Cand,cum si de ce se intampla? SUBTEMA: ,,Vine,vine primavara!

" TEMA ZILEI: ,,Ajutoarele fluturasului somnoros FORMA DE REALIZARE: Activitate integrat TIPUL ACTIVITII: Verificare i consolidare de cunotine i deprinderi DOMENII EXPERIENIALE: D+DOS TIPUL DE ACTIVITATE: verificarea cunotinelor dobndite i a deprinderilor formate FORMA DE ORGANIZARE: Frontal, pe grupe, individual DURATA: 30' SCOPUL: Dezvoltarea operatiilor intelectuale prematematice; Dezvoltarea capacitatii de a intelege si utiliza numere si cifre utilizand un vocabular adecvat; Formarea unor deprinderi de lucru pentru realizarea unor desene,picturi modelaje; Stimularea expresivitatii si a creattivitatii prin pictura; ACTIVITI DE NVARE: ADP: ntlnirea de diminea ,,Bun dimineaa, Fluturasi isteti! Tranziii: ,,1,2,1,2, Mergem toi n pas vioi ! ADE: D/DOS: Ajutoarele fluturaului somnoros ( joc didactic/ pictura) ALA: Joc de micare: ,,Zboara fluturaul ! . OBIECTIVE OPERAIONALE: Domeniul tiin S numere cresctor de la 1- 3 i descresctor de la 3la 1; S recunoasc cifrele de la 1 la 3. S asocieze corect cantitatea la numr i numrul la cantitate; Sa sorteze materialele dupa criteriul culorii si al marimii; S rezolve probleme de matematic dup o imagine dat; Sa compare grupele formate apreciind global unde sunt mai multe,mai putine; Domeniul Estetic si creativ S identifice i s denumeasc materialele necesare realizrii temei S aplice culoarea pe aripile fluturasilor folosind ghemotocul de hartie ,tubul sau batul igienic; S decoreze aripile fluturelui dup modelul dorit; S adopte o poziie corect la masa de lucru, conform indicaiilor primite; S-i manifeste opinia fa de lucrarea proprie sau fa de lucrrile celorlali, argumentndu-i prerile. STRATEGII DIDACTICE: 1

Metode i procedee: Conversaia, explicaia, demonstraia, exerciiul, observaia,turul galeriei,ghicitoarea Mijloace de nvmnt:FLUTURASUL SOMNOROS,cutia surpriza,siluete de fluturi si flori,magneti,tabla magnetica,vaze,ghiocei,acuarele,hartie,apa,servetele, bee de bambus, machet cu iarb i flori decupate,casetofon. MATERIAL BIBLIOGRAFIC: Curriculum pentru nvmntul precolar, Ed. Didactica Publishing House, Bucureti, 2009; Aplicarea noului curriculum pentru educaie timpurie o provocare?, Editura Diana, Bucureti; Laborator precolar Ghid metodologic, Ediia a II-a revizuit, Liliana Ezechil, Mihaela Pii Lzrescu, Editura V&I Integral, Bucureti, 2002 Educaia timpurie ghid metodologic pentru aplicarea curriculumului precolar , -Adina Glava, Maria Pocol, Lolica-Lenua Ttaru (coordonatoare), Editura PARALELA 45, 2009 Ghid de proiecte tematice, Preda Viorica, Pletea Mioara, Grama Filofteia ,Ed. Humanitas, Bucureti, 2006 www.didactic.ro

ntlnirea de diminea: Conform proverbului : Ziua bun se cunoate de diminea!, Grupa Fluturasilor Istei ncepe ziua cu ntlnirea de diminea! Aezai n semicerc, copiii se salut apoi facem prezena. Dup notarea prezenilor i absenilor, se poart o scurt discuie despre anotimpul n care ne aflm, despre starea vremii din ziua respectiv i un copil completeaz calendarul naturii cu simbolul corespunztor. Noutile zilei: Copiii sunt anunai c avem invitai care vor s observe ce fac copiii ntr-o zi la grdini, cum se joac, ce au nvat, ce le place s fac... Copiii sunt invitai s mearga la semicerc unde, vor descoperi surpriza zilei ,,Fluturasul somnoros" si o cutie mare. Se deschide cutia i se citete mesajul fluturasului. ,,Sunt un fluturas necajit Ca aripi albe am primit, Nu am fost pictat frumos Pentru c-am fost somnoros! Cand primavera a sosit Eu din somn nu m-am trezit Si drept pedeapsa am primit Mai multe sarcini de indeplinit. In zbor la voi am venit Pentru ca am auzit Ca sunteti fluturasi isteti Frumosi,harnici si destepti! Va rog frumos sa ma ajutati De pedeapsa sa ma scapati! Ca sa fiu si eu frumos Sa zbor din floare-n floare bucuros! Fluturaul i roag pe copii s l ajute s rezolve sarcinile primite de la Zana Primavara Acetia se mpart n dou echipe, dup simbolurile gsite n cutia surpriz de la Zna Primvar ( Fluturaii Galbeni i Fluturaii Roii). Pe rnd vor deschide plicurile din cutie si vor ncerca s rezolve sarcinile, dac rspunsul este corect, echipa respectiva primeste o fata zambitoare, dac nu, ncearc cealalt echip! Va fi o ntrecere i ntre cele dou echipe...fiecare rspuns corect vine cu o bulinfa zmbitoare pentru echipa respectiv! La final Fluturaul are pregtite pentru copii cateva probleme ghicitoripentru a se convinge c ei sunt cei mai istei copii care l-au ajutat vreodat! Tranziie: 1,2,1,2, Cte unu-n pas vioi, Braele le ridicm, Ca fluturaii noi zburm ,,Primavara draga"-repetare cantec Dup ce copiii canta cantecul, i invit la msue. Copiii intuiesc materialul de lucru, analizm mpreun marerialele, analizeaz modul de lucru, demonstrez modul de lucru i dup ce m asigur c au neles cum s realizeze lucrarea, le urez Spor la treab! Copiii decoreaza aripile fluturasilor pictand buline si liniute colorate pe aripi! Fluturaul astfel realizat se lipe te 3

pe un b de bambus i se nfige n macheta cu iarb i flori! La final se face turul galeriei i se analizeaz lucrrile realizate de micii artiti alegandu-se cel mai frumos fluturas ! Se reamintete tema zilei Ajutoarele Fluturaului Somnoros. Jocuri recreative: O alt surpriz gsit in cutie vor fi Fluturasii pe care copiii l vor folosi la desfurarea jocului de micare ,Zboara fluturaul. Ultima surpriz va fi descoperirea recompenselor pe care copiii le vor primi la finalul zilei (dulciuri pentru fluturasi isteti)

DESFURAREA ACTVITII
EVENIMENTE DIDACTICE

Organizarea activitii

STRATEGII DIDACTICE Crearea condiiilor necesare bunei desfurri a Conversaia CONINUT TIINIFIC

activitii: -aerisirea slii de grup; -amenajarea spaiului de desfurare a activitii; -pregtirea materialului demonstrativ i distributiv; -introducerea copiilor n sala de grup Captarea ateniei Se realizeaz la sfritul ntlnirii de diminea, prin observarea surprizelor pregtite n sala de grup i prin citirea scrisorii de la Fluturasul Somnoros Anunarea temei Dup citirea scrisorii, mpreun cu copiii se va i a obiectivelor stabili tema zilei: ,,Ajutoarele Fluturaului Somnoros; - Pentru a-i arata fluturasului ca suntem isteti il vom ajuta sa rezolve sarcinile de la Zana Primavara, l vom nva pe Flutura puin matematic i i vom face o surpriz : cte un prieten fluture din partea fiecrui copil, ca sa aleaga modelul de aripi dorit! Reactualizarea Purtm o scurt discuie despre anotimpul cunotinelor primvara: -Cum este vremea afar? Ce anotimp a sosit? -Care este vestitorul primaverii?

EVALUARE observarea interesului;

Observaia Conversaia Scrisoarea Cadoul Explicaia

Interesul artat de copii

Conversaia

Corectitudinea rspunsurilor

Desfasurarea Activiti pe Domenii activitatii si Domeniul tiin dirijarea invatarii Anunarea jocului:

Experieniale

Pentru c ar dori sa aiba si el aripile frumos colorate, fluturaul ne roag s-l ajutm s o induplece pe Zana Primavara sa il ierte ca a fost somnoros! Regulile jocului: Primavara vrea s vad dac micul flutura a nvat ceva de la copii i nu-l va ierta dect dac este rezolvat corect sarcina din fiecare plic! Fluturaul cere ajutorul copiilor! Acetia se impart n dou echipe : Fluturaii Galbeni i Fluturaii Roii! Cate un copil din fiecare echip desface pe rand cate un plic , educatoarea i citete sarcina i acesta, singur sau ajutat de echipa sa, rezolv sarcina! Dac este corectt echipa primete o bulin cu smiley! Dac un copil nu tie rspunsul i nici echipa nu l poate ajuta, pspunde echipa cealalt i primete bulina! Demonstrarea jocului de ctre educatoare. Desfac un plic si citesc sarcina cerand copiilor raspunsul corect Jocul de prob Pentru a ntelege mai bine jocul , acum vom rezolva mpreun sarcina de la alt raz. ,,Bate din palme de 3 ori!Un copil rezolv, fr ca echipa lui s fie recompensat. Desfurarea jocului propriu-zis Echipele se deplaseaz pe rand la cutie si rezolva sarcinile din plic. Pentru fiecare raspuns corect se acorda cte o recompens. Ctig echipa care a dat cele mai multe rspunsuri corecte.
Sarcini de rezolvat: PLICUL ROSU: ,,Pe fluturas de vreti sa-l ajutati Trebuie imediat sa sortati Fluturii dupa culori,si, Sa-i asezati la flori! -Ce culoare au fluturii,dar florile? -Cati fluturi albastrii ati gasit? PLICUL GALBEN: ,,Pe fluturasul somnoros de vreti sa-l ajutati Trebuie repede si corect sa lucrati

Explicaia Obsevaia Exerciiul Conversaia

Aprecieri verbale Fluturasul somnoros Buline smiley

Ghiocei Fluturi albastriii Fluturi galbeni Fluturi roii Buline smiley Flori

Explicatia Exercitiul Problemat

Complicarea jocului

Fluturii dupa marime sa-i sortati Si pe tabla magnetica sa-i asezati! PLICUL ALBASTRU: Un buchet de ghiocei pe masa ati primit Si trei vaze frumoase pe masa au sosit Pe fluturasul somnoros de vreti sa-l ajutati, Ghioceii in vaze va rog sa-i asezati! Pe vaze sunt scrise cifrele pana la trei Deci voi sa asezati tot atati ghiocei! Dupa ce au rezolvat toate sarcinile ii voi ruga pe copiii sa inchida ochii si voi schimba locul fluturilor pe flori ei avand sarcina sa descopere greseala. Cand jocul s-a incheiat voi numara bulinele si voi desemna echipa castigatoare Fluturasul multumeste copiilor pentru ajutor si impreuna cu ei canta cantecul:,,Primavara draga" Dupa aceea fluturasul este invitat sa astepte putin pentru ca mai avem o surpriza. Copiii se aeaz la msute si descopera ce se afla sub servetele.. Haide i s-i facem i noi o surpriz Fluturaului! Cu aceste materiale trimise de Zna Primvar vom picta aripile unor fluturai care s fie prieteni cu Fluturaul nostru! Recunoaterea materialelor necesare lucrului: Cu ajutorul copiilor mpart la msue materialele necesare lucrului. Analiza lucrrii model: Prezint copiilor fluturele model i l analizm mpreun ( aripioare galbene, cu diferite modele pictate ). Explicarea i demonstrarea modului de lucru: Explic i demonstrez modul de lucru::decorati aripile fluturasului dupa cum va place avand grija sa nu folositi apa multa inmuiati betisorul in culoare si aplicati cu grija pe aripi incercand sa redati acelasi model pe ambale aripi, apoi lipesc pe mijlocul aripilor beiorul. La final l nfig n poienia machet, ca i cum ar zbura printre flori! Exerciii pentru nclzirea muchilor mici ai minii nainte de a ncepe lucru, facem cteva exerciii pentru nclzirea muchilor mici ai minii:

Observaia Explicaia Demonstraia Exerciiul

Obinerea performanei

Fluturele Cartoane colorate Acuarele Bee bambus Machet poian erveele umede

Respectarea etapelor de lucru Comportamentul copiilor

nchidem i deschidem pumnii! Plou! Tun! A ieit Soarele!... Realizarea lucrrii de ctre copii: Urez spor la treab copiilor. Atrag atenia asupra unei inute corecte la masa de lucru, ofer ajutor celor care au nevoie. Copiii picteaz cu atenie, apoi aseaza fluturasii pe macheta cu flori ! Evaluarea performanelor Dup ce au terminat de lucrat, copiii i aeaz cu grij fluturaul pe cmpie ,apoi fac turul galeriei. Aleg fluturaul cel mai reuit din punctul lor de vedere i motiveaz alegerea fcut. Asigur copiii c Fluturaului i plac toi fluturaii i abia ateapt s se joace mpreun! Se desfoar jocul de micare ,,Zboara fluturaul. Se fac aprecieri privind comportamentul copiilor pe parcursul ntregii zile se aminteste titlul activitatii. Drept recompens pentru efortul depus primesc cate o punguta cu bombonele multicolore . Observaia Explicaia Macheta Fluturaii Lucrarea realizat Aprecieri verbale

ncheierea activitii

Explicaia Demonstraia Jocul Fluturaul

Aprecieri verbale Bomboane