Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword or section
Like this
2Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
7 Ipa Buku Guru

7 Ipa Buku Guru

Ratings: (0)|Views: 1,043|Likes:
Published by Wayan Sudiarta
7 Ipa Buku Guru
7 Ipa Buku Guru

More info:

Published by: Wayan Sudiarta on Jul 07, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

08/17/2013

pdf

text

original

 
ii
Buku Guru Kelas VII SMP/MTs
Hak Cipta © 2013 pada Kementerian Pendidikan dan KebudayaanDilindungi Undang-Undang
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN
Disklaimer:
Buku ini merupakan buku guru yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangkaimplementasi Kurikulum 2013. Buku guru ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak dibawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalamtahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhandan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan diharapkan dapat meningkatkankualitas buku ini.
Katalog Dalam Terbitan (KDT)
Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.Ilmu Pengetahuan Alam : buku guru/Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. --Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013.iv, 268 hlm. : ilus. ; 25 cm.Untuk SMP/MTs Kelas VIIISBN 978-602-282-079-6 (jilid lengkap)ISBN 978-602-282-080-2 (jilid 1)1. Sains Studi dan Pengajaran I. JudulII. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 507Kontributor Naskah : Wahono, Ade Suryanda, Ucu Cahyana, Idun Kistinah,Arifatun Anifah, dan Budi Suryatin.Penelaah : Ismunandar, Sri Budiarti, dan Siti Zubaedah.Penyelia Penerbitan : Politeknik Negeri Media Kreatif, Jakarta.Cetakan Ke-1, 2013Disusun dengan huruf Georgia, 11 pt
 
iii
Ilmu Pengetahuan Alam
Kata Pengantar
Kurikulum 2013 dirancang untuk memperkuat kompetensi siswa dari sisi pengetahuan, keterampilan dansikap secara utuh. Proses pencapaiannya melalui pembelajaran sejumlah mata pelajaran yang dirangkaisebagai suatu kesatuan yang saling mendukung pencapaian kompetensi tersebut. Bila pada jenjang SD/MI, semua mata pelajaran digabung menjadi satu dan disajikan dalam bentuk tema-tema, maka pada jenjang SMP/MTs pembelajaran sudah mulai dipisah-pisah menjadi mata pelajaran.Sebagai transisi menuju ke pendidikan menengah, pemisahan ini masih belum dilakukan sepenuhnya bagi siswa SMP/MTs. Materi-materi dari bidang-bidang ilmu Fisika, Kimia, Biologi, dan Ilmu Bumi dan Antariksa masih perlu disajikan sebagai suatu kesatuan dalam mata pelajaran IPA (Ilmu Pengetahuan Alam). Hal ini dimaksudkan untuk memberikan wawasan yang utuh bagi siswa SMP/MTs tentangprinsip-prinsip dasar yang mengatur alam semesta beserta segenap isinya.Buku IPA Kelas VII SMP/MTs ini disusun dengan pemikiran di atas. Bidang ilmu Biologi dipakai sebagailandasan (
 platform
) pembahasan bidang ilmu yang lain. Makhluk hidup digunakan sebagai obyek untuk menjelaskan prinsip-prinsip dasar yang mengatur alam seperti objek alam dan interaksinya, energi dankeseimbangannya, dan lain-lain. Melalui pembahasan menggunakan bermacam bidang ilmu dalamrumpun ilmu pengetahuan alam, pemahaman utuh tentang alam yang dihuninya beserta benda-bendaalam yang dijumpai di sekitarnya dapat dikuasai oleh peserta didik SMP/MTs.
Sebagai salah satu rumpun ilmu yang digunakan untuk mengukur kemajuan pendidikan suatu negara,pemahaman peserta didik suatu negara terhadap IPA dibandingkan secara rutin sebagai mana dilakukanmelalui TIMSS (
the Trends in International Mathematics and Science Study
) dan PISA (
 Program for International Student Assessment 
). Melalui penilaian internasional seperti ini kita bisa mengetahui kualitaspembelajaran IPA dibandingkan dengan negara lain. Materi IPA pada Kurikulum 2013 ini telah disesuaikandengan tuntutan penguasaan materi IPA menurut TIMSS dan PISA.
Sesuai dengan konsep Kurikulum 2013, buku ini disusun mengacu pada pembelajaran IPA secara terpadudan utuh, sehingga setiap pengetahuan yang diajarkan, pembelajarannya harus dilanjutkan sampaimembuat siswa terampil dalam menyajikan pengetahuan yang dikuasainya secara konkret dan abstrak,dan bersikap sebagai makhluk yang mensyukuri anugerah alam semesta yang dikaruniakan kepadanyamelalui pemanfaatan yang bertanggung jawab.Buku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan siswa untuk mencapai kompetensi yangdiharapkan. Sesuai dengan pendekatan yang dipergunakan dalam Kurikulum 2013, siswa diberanikanuntuk mencari dari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran gurusangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatanpada buku ini. Guru dapat memperkayanya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yangsesuai dan relevan yang bersumber dari lingkungan sosial dan alam.Sebagai edisi pertama, buku ini sangat terbuka dan terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan.Untuk itu, kami mengundang para pembaca memberikan kritik, saran dan masukan untuk perbaikandan penyempurnaan pada edisi berikutnya. Atas kontribusi tersebut, kami ucapkan terima kasih.Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangkamempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2045).Jakarta, Mei 2013Menteri Pendidikan dan KebudayaanMohammad Nuh

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->