Competncias

Nveis

0.
I Demonstrar domnio da norma padro da lngua escrita

1.

2.
II Compreender a proposta de redao e aplicar conceitos das vrias reas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativoargumentativo.

Demonstra desconhecimento da norma padro, da escolha de registro e de convenes da escrita. Demonstra domnio insuficiente da norma padro, apresentando graves e frequentes desvios gramaticais, da escolha de registro e de convenes da escrita. Demonstra domnio mediano da norma padro, apresentando

0. 1. 2.

No defende ponto de vista Desenvolve de maneira tangencial o tema ou apresenta inadequao ao texto dissertativo-argumentativo. Desenvolve de forma mediana o tema a partir do argumentos de senso comum, cpias dos textos motivadores ou apresenta domnio precrio do texto dissertativo-argumentativo.

Redao
Instrues
1. Preencha os dados de identificao na parte inferior desta folha com caneta esferogrfica tinta preta. 2. 3. Para rascunho, utilize o verso desta folha. O texto final da redao dever ser transcrito no local apropriado (folha seguinte), utilizando-se caneta esferogrfica tinta preta. 4. Cada competncia ser avaliada obedecendo a 06 critrios

III Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informaes, fatos, opinies e argumentos em defesa de um ponto de vista.

0. 1. 2.

Apresenta informaes, fatos, opinies e argumentos incoerentes. No defende ponto de vista e apresenta informaes, fatos, opinies e argumentos poucos relacionados ao tema. Apresenta informaes, fatos e opinies, ainda que pertinentes ao tema proposto, com pouca articulao e/ou com contradies, ou limita-se a reproduzir os argumentos

IV Demonstrar conhecimento dos mecanismos lingusticos necessrios para a construo da argumentao.

0. 1.

Apresenta informaes desconexas, que no se configuram como texto. No articula as partes do texto ou as articula de forma precria

Dados do Aluno
Nome

V Elaborar proposta de soluo para o problema abordado, respeitando os valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.

0. 1. 2.

No elabora proposta de interveno. Elabora proposta de interveno tangencial ao tema ou deixa subentendida no texto. Elabora proposta de interveno de forma precria ou relacionada ao tema, mas no articula com a discusso desenvolvida no texto.
Proposta:

Turma

Data

ALUNO:________________________________ POLO:______________

FOLHA DE REDAO - MODELO ENEM

NVEL POR COMPETNCIA

NOTA

RESERVADO AO CORRETOR

COMP. I

COMP. II COMP. III COMP. IV COMP. V

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

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