• Embed Doc
  • Copy Link
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
 
2
Проф. Никола Милев1881 – 1925
“Журнализмът не е само една професия. Той е едно обществено поприще, за което се искат най-разнообразни способности и най-широка подготовка: отзивчива душа,тънка наблюдателност, нравствен кураж, чувство на мярка и самообладание, темпераментно перо, ясен, чист и красив стил, всестранно образование. Всички тия качества бяхасъбрани в лицето на Милев в една идеална хармония и в една недостигната досега пълнота. Тия качества направихаот него големия журналист.” 
1
 
1
 
Кулишев, Г. “Никола Милев в българския печат” – сп. “Полет”, год.II, кн. 18,27. II. 1925.
 
 
 
3
Увод
Настоящата работа прави скромен опит да изтриепрахта от светлия образ на тази забележителна личност
-гордост за българската нация, както и да докаже големияпринос на проф. Никола Милев към българскатажурналистика. Цялото му журналистическо творчество епропито от една основна идея, родена от оригинална,синтезирана лично от него концепция – идеята за
“просветения патриотизъм", за "просветената демокрация".
Първият, който нарича Милев "
 Апостола на просветения патриотизъм"
е Андрей Ляпчев
в речта си, произнесена назаседанието на Висшия партиен съвет на Демократическиясговор на 14-ти февруари, 1925 г.(ден след убийството напрофесора), публикувана и на страниците на в. "Слово" на15-ти февруари.Всъщност самият Милев не си поставя като специалнацел да създаде някаква нова, лично негова, идейнаконцепция
.
По-скоро тя сама "изкристализира" при единзадълбочен анализ на публицистичното му наследство. Многоот основните идейни елементи на тази концепция сазаложени в Програмата на Народния (впоследствиеДемократическия) сговор, за чието създаване и той имазначителен принос - принципа на обществената солидарност,необходимостта от нова, организирана, реформирана,компетентна и просветна система на държавна власт; новатароля на младата българска буржоазия и важността наосъзнаването на нейната историческа мисия; нуждата отиздигане нивото на българската политическа култура;категоричното отричане и борбата срещу всички форми напартийния егоизъм и политическата демагогия; съвременния,"следвоенен" поглед върху българската национална кауза…Никола Милев обаче, закърмен с възрожденскитепатриотични традиции, запленен от национално-освободителните идеали на македонското движение ипознаващ дълбоко най-модерните за времето си европейскиполитико-философски тенденции, в своята публицистика,обогатява още повече идейната платформа, на която себазира цялостната политика на Сговора и я извисява донивото на една наистина оригинална концепция, сполучливонаречена от Ляпчев
Просветен патриотизъм 
.Милев е убеден, че културата, просветата, санеразривна част от българската национална идея, чепатриотизмът, демокрацията без просвета и култура немогат да просъществуват истински. И че политическатадемагогия, междупартийните разпри, безскрупулнотополитиканстване и спекулацията с националните идеалимогат да нанесат само вреда и тежки поражения върхуобществения организъм. Чувствителната душа на Милев неможе да приеме спокойно това. През целия си съзнателенживот, и като политик и общественик, и като учен и
 
 
4
интелектуалец, и най-вече като публицист и журналист, тойне престава да се бори срещу тази "зла магия, в която еомотан народния дух" и да вярва фанатично в щастливатазвездата на Отечеството си и в по-доброто бъдеще набългарската нация.
"Всеки българин трябва да мисли по български, сбългарския си ум, да чувства по български, с българскотоси сърце, като смъкне от съзнанието си отровната обвивкана партийното верую"
1
. Тези мъдри думи на Милев до голямастепен представляват квинт-есенцията на така честоизползваните от него и изпълнени с толкова дълбок смисълпонятия “
просветен патриотизъм”, “просветена демокрация” 
.Те се появяват като лайт-мотив в десетки негови статии икоментари, писани по различни теми и по различни поводи.Втях откриваме ясно органично вплетени в пълнокръвноединство и емоционалния елемент, роден от бликащото отдушата му пламенно национално-патриотичното чувство, ирационалния – изразяващ се във фанатичното преклонениепред Разума, който ражда просветата и културата…Идея,която не е загубила своята актуалност и днес…
 Издирването на източници за живота и многостраннатаобществена дейност на проф. Никола Милев се оказа твърдетруден процес.
Оскъдността на материали, публикации,запазени документи, свързани с темата обаче, бесвоеобразно предизвикателство за научно-изследователскатами работа. Голяма част от личния архив на проф. Милев ицелия архив на в. “Слово” са изчезнали или са билиунищожени през годините. За съжаление, той няма деца иблизки наследници, от които би могло да се почерпинякаква информация. И все пак, от малобройните разпилении запазени на различни места късчета от неговотонаследство, и известните вече научни изследвания,свързани с историческия период през който той живее и сеформира като личност и общественик, както и от малкотопубликации, появили се през последните години, пряко иликосвено изследващи един или друг аспект от житието муи от неговото богато научно и публицистично творчество,може да се изгради сравнително цялостен и пълнокръвенобраз на човека и журналиста Никола Милев.Най-голям принос за написването на настоящатаработа, по-специално за първата й част, касаещабиографията на Никола Милев, има историкът Цочо Билярски,единственият български учен, който се е занимавалцеленасочено с живота и историческото му наследство.Изследователският му труд върху запазената част от личнияархив на проф. Милев (част от публикуваните документи сесъхраняват в НА на БАН, друга част - в ЦДА и ДА - София),публикуван в кн. 72 и кн. 73 на ИДА, 1999 г. –
“Научнатакореспонденция на проф. Никола Милев” и “Проф. НиколаМилев, документи за научната, дипломатическата и дейността му в македонските братства (1916-1925)” 
, и вбр. 2 на сп. “Македонски преглед” от 1999 г. –
“Изкореспонденцията на Никола Милев с видни дейци на
1
Милев, Н. "Правителството и Македонската организация", в. "Слово",30. IV. 1923 г.
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...