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Ejercicios Electrónica 3º ESO Colegio Ntra. Sra. de la Merced
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Tras realizar una lectura completa y en profundidad del tema, realiza un subrayado y realiza lossiguientes ejercicios, con el mayor rigor posible. Para algunas cuestiones deberás buscar informaciónque no aparece en el libro de texto.1. Realiza un mapa conceptual con los contenidos del tema, tomando como modelo el resumen dela página 106 del libro de texto.
Ver mapa conceptual en el post del blog
http://tecnomapas.blogspot.com/
correspondiente
2. Realiza una clasificación en forma de esquema de los componentes electrónicos que semuestran en el tema y realiza asimismo un dibujo de cada uno de ellos y de sus símbolos.
Se corregirá en clase.
3. ¿Qué diferencia importante existe entre los circuitos eléctricos y los electrónicos?
De manera muy básica, podemos decir que los circuitos electrónicos tienen por finalidad el procesamiento deinformación, mientras que en los eléctricos es el aprovechamiento de la energía eléctrica.
4. ¿En qué campos empresariales se desarrolla y utiliza la electrónica?
En la industria de fabricación de componentes electrónicos. En el sector de las telecomunicaciones: TV,radio, telefonía… En equipos informáticos. En los sistemas de control: procesos industriales, de servicios…
5. ¿Qué factores físicos influyen en el valor de una resistencia fija, y bajo qué fórmula serelacionan?
Siendo:- ρ= resistividad expresada en xmm
2
/m- l = longitud expresada en m- s = sección expresada en mm
2
6. Indica el valor de cada una de las resistencias según los colores que tiene:
a. Rojo /rojo/negro/oro: 2/2/x1/±5%. VALOR RESISTENCIA = 22±5%b. Verde/negro/rojo/plata: 5/0/x100/±10%. VALOR RESISTENCIA = 5.000±10%c. Azul/amarillo/naranja/marrón: 6/4/x1000/±1%. VALOR RESISTENCIA = 64.000±1%d. Amarillo/verde/marrón/plata: 4/5/x10/±10%. VALOR RESISTENCIA = 450±10%
7. La plata tiene una resistividad de 0,016 xmm2/m, mientras que la del cobre es de 0,0178xmm2/m. ¿Cuál de la siguientes resistencias tiene mayor valor?a. Una resistencia de plata de 300 cm. de longitud y 5 mm2 de sección.b. Una resistencia de cobre de 200 cm. de longitud y 8mm2 de sección.
Resistencia de plata: R = 0.016 x 3 / 5 = 0.006 .
Resistencia de cobre: R = 0.0178 x 2 / 8 = 0.0044 .Por lo tanto, es mayor la resistencia de plata (para esos valores).
8. Si en una resistencia no se aprecian bien los colores, ¿podemos conocer su valor? En casoafirmativo di cómo.
Se puede saber su valor midiendo con un ohmímetro o un polímetro. Para ello hay que desconectar laresistencia de cualquier circuito (el ohmímetro facilitará la tensión que necesite para realizar la medida) y elpolímetro debe estar en la escala adecuada para la medida de ohmios
9. Describe la composición y partes de un diodo. ¿Cuál es la característica principal de un diodo?¿Con qué se relaciona el tamaño que tiene un diodo? ¿Qué particularidad tienen los diodosLED y para qué se puede aprovechar? ¿Cuándo se produce el paso de corriente a través de undiodo?
Un diodo está compuesto básicamente por dos semiconductores, unidosentre sí y encapsulados. Uno de los semiconductores se une al terminalpositivo que llamaremos ánodo, y el otro se une al terminal negativo ocátodo.La característica principal de un diodo es que permiten el paso de corrienteeléctrica en un sentido y no en el contrario.
El tamaño de los diodos depende de lacorriente que puede pasar por ellos, siendomás grandes los que permiten el paso decorrientes más intensas. Si las corrientes sonmuy pequeñas pueden llegar a ser microscópicos.Son diodos que emiten luz cuando circulacorriente a través de ellos. Se emplean comoindicador luminoso en un aparato, o
s xl R
ρ
=
)()()/(
22
mm sml mmm
R
××Ω=
ρ
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constituyendo pantallas informativas y anuncios luminososEl diodo solo permite el paso de corriente cuando el ánodo se conecta a un potencial mayor que el del cátodo yla diferencia de potencial supera un valor determinado (unos 2 voltios).Al aplicar tensión directa, se reduce la barrera de potencial de la unión, debido a la polarización de la batería,que impulsa a los electrones (e-) de N y huecos (h+) de P. Por tanto, los electrones (e-) tienden a cruzar launión de N a P y los huecos (h+) en sentido opuesto.
10. ¿Qué se entiende por la capacidad de un condensador? ¿Cuál es su unidad?¿Qué ocurre en elinterior de un condensador durante el proceso de carga? ¿Y en la descarga? Dibuja el esquemaeléctrico de un circuito ejemplo de carga y descarga y describe su funcionamiento en funciónde los elementos de maniobra que hay en él. Investiga acerca del concepto “constante detiempo”, explícalo y dibuja las gráficas voltaje/tiempo de carga y descarga del condensador enfunción de este parámetro.
Los condensadores están formados por dos armaduras conductoras, separadas por un material dieléctricoque da nombre al tipo de condensador. Los hay de diversos tipos, cerámicos, de poliéster, electrolíticos, depapel, de mica, de tántalo, variables y ajustables.La capacidad de un condensador nos informa de lacantidad de carga eléctrica que es capaz de almacenar según la diferencia de potencial al que se le someta. C= q/vLa unidad de capacidad es el faradio, aunque es muygrande y suelen usarse submúltiplos como elmilifaradio (10
-3
F) y el microfaradio (10
-6
F)
Durante la carga de un condensador, la placaconectada a mayor potencial cede electrones hastaque la otra placa alcanza una carga -q, quedándose laprimera con una carga +q. Este valor de carga delcondensador es función de su capacidad y de ladiferencia de potencial a la que esté sometido.Durante la descarga, loselectrones que se desplazaronregresan a su posición original(si no hay un potencial mayor que se lo impida)El tiempo de carga tc delcondensador es un dato muyimportante, y en él interviene laCONSTANTE DE TIEMPO T.Se define la constante detiempo de carga de uncondensador como el productode R*C. Se mide en sg. y es eltiempo que tarda elcondensador en alcanzar el63,2% de su tensión final decarga
11. Justifica por qué los condensadores pueden emplearse como temporizadores.
Tanto el proceso de carga como el de descarga del condensador duran un tiempo determinado. Tiempo queviene establecido por la resistencia interpuesta en cada caso es decir: t
c
= 3R
c
C y t
d
= 3R
d
C. (en este tiempo elvalor de carga llegará a un 96% del máximo al que puede llegar) Durante estos procesos de carga y descarga,hay corriente por el condensador, por tanto, se puede mantener encendido un cierto elemento un tiempodeterminado
12. Calcula la cantidad de carga en culombios que pueden almacenar los siguientescondensadores al colocar una diferencia de potencial de 10v en sus extremos:a) Capacidad: 1F b) Capacidad: 10µF c) Capacidad: 30mF
q = 1F x 10v = 10 culombios.q = (10µF x 10
-6
F/µF) x 10v = 10
-4
culombiosq = (30mF x 10
-3
F/mF) x 10v = 0,3 culombios
cxvq
=
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13. ¿Cuáles son las partes de un transistor? Explica sufuncionamiento.
Es un dispositivo semiconductor que consiste en dos uniones P-Nyuxtapuestas, dando lugar a tres regiones P-N-P o N-P-N, que son los dostipos de transistores bipolares existentes.El transistor consta de tres terminales llamados:
emisor (E), base (B) ycolector (C).
A la base le corresponde la región central, de espesor muypequeño y escaso dopado.El circuito de polarización del transistor es el siguiente:Un transistor está
en corte
si no llega corriente a la base suficiente para hacer que V
BE
llegue a de 0,6 – 0’7 V.Si llega suficiente corriente a la base el transistor, permite el paso de corriente entre colector y emisor ytrabajará
en activa
. Además, esta corriente es proporcional y mucho mayor que la que se introduce por labase, consiguiéndose un efecto amplificador muy útil. Si la intensidad en la base es mayor aún, el transistor trabajará
en saturación
.
14. Explica en qué consisten las válvulas de vacío y qué importancia han tenido en el desarrollo de laelectrónica.
Las válvulas de vacío son unas cápsulas a las que se les ha realizado el vacío y en cuyo interior hay unfilamento que emite electrones por calentamiento. Unos electrodos controlan el paso de la corriente deelectrones. Estos componentes son el origen de la tecnología electrónica y dieron paso a continuación aldesarrollo de los transistores.
15. Justifica si la siguiente afirmación es verdadera o falsa: “Un transistor puede emplearse comointerruptor pero nunca como amplificador”.Falso
. El transistor puede emplearse tanto como interruptor como amplificador. Los transistores actúan comointerruptores ya que, si no le llega corriente por la base, no pasa corriente del colector al emisor, actuando como uninterruptor abierto, mientras que, si hay cierta corriente en la base, también la hay entre colector y emisor y, por tanto, puede considerarse un interruptor cerrado. Los transistores actúan como amplificadores porque, ante unacorriente muy pequeña en la base, se produce una corriente proporcional del colector al emisor. La amplificacióndependerá del parámetro del transistor denominado ganancia.
16. Di si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Razona tu respuesta.a. Los dispositivos de entrada son aquellos que encontramos al principio de todo equipoelectrónico.Falsa.
Los dispositivos de entrada son aquellos por donde se recibe la información
b. Electricidad y electrónica se complementan en muchos aparatos: la primera suministra energíay la segunda regula el funcionamiento.Verdadera
. Ejemplos de ello son los electrodomésticos que se usan a diario. La electricidad suministra la energíapara que el aparato pueda funcionar y la electrónica regula y procesa información para un funcionamientoadecuado.
c. La pantalla de una calculadora es un dispositivo de entrada porque por ella se introducen losdatos.Falsa
. La pantalla de la calculadora es un dispositivo de salida que muestra los resultados obtenidos por losdispositivos de proceso. El dispositivo de entrada sería el teclado.
17. Clasifica los siguientes elementos en componentes activos y componentes pasivos: diodo,condensador, transistor y resistores.
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