Professional Documents
Culture Documents
Bahan 2D
Definisi Bahan 2D
Terdiri dari panjang dan lebar, panjang dan tinggi, atau baris dan column.
Grafik
Gambar foto
Bahan bercetak
BAHAN 2D
Bahan Bercetak
buku
brosur
akhbar
katalog
jurnal
majalah
Gambar Foto
Bentuk Manusia
Tempat
Benda
lukisan
poster
carta
GRAFIK
kartun
graf
POSTER
LUKISAN
CARTA
GRAF
KARTUN
Bahan 3D
Definisi Bahan 3D Bahan 3D atau Tiga Dimensi adalah bahan-bahan yang mempunyai bentuk serta menyerupai bahan yang sebenar
3D
Topeng
Akuarium
Mobile
Boneka
Realia
Model
Model Berskala saiz yang sama besar @saiz yang lebih kecil menyerupai benda yang asal Model Olok-olok diubahsuai daripada rupa bentuk benda yang sebenarnya
Model Keratan Rentas keratan rentas pada satu bahagian tertentu pada satu benda
Diorama
menggambarkan keadaan atau rupa bentuk satu situasi pemandangan asal
Boneka Lidi
Wayang Kulit
Boneka Bertali
Topeng
8 MULTIPLE INTELLIGENCES
Audiovisual Verbal/linguistik Kinestetik Intrapersonal Interpersonal Spatial Naturalistik Logical mathematical
SEKIAN..
TERIMA KASIH
MEDIA
DISEDIAKAN OLEH NOOR FAIZAH BINTI NASRUDIN NURFARAH NADIAH BINTI ZULKIFLY
PENGKELASAN MEDIA
MEDIA BUKAN UNJURAN Bahan-bahan dan peralatan yang tidak memerlukan alat pengunjuran atau tayangan semasa digunakan
MEDIA UNJURAN
Bahan-bahan elektronik dan tidak bercetak seperti radio, pita perakam gambar bergerak, televisyen, mesinmesin media, komputer dan lainlain.
MEDIA
ABM bukan unjuran boleh dibahagikan kepada beberapa kumpulan berdasarkan bentuk binaan dan penggunaan alat itu.
Bahan 2D
Gambar Foto
Bahan Bercetak Buku Akhbar Majalah Brosur Katalog Journal Grafik Poster Lukisan Carta Graf Kartun
2D bahan bercetak
2D gambar foto
2D - grafik
Boneka
Topeng
Langkah-langkah yang boleh dilakukan oleh guru termasuklah; Memperbaiki kaption atau label pada poster atau grafik Mengubahsuai aras rakaman audio pada rakaman kaset dan radio Menyunting teks, grafik visual atau rakaman Membuat atau melukis semula grafiknya
Beberapa perkara yang perlu diambil kira terlebih dahulu sebelum membuat bahan baru; Objektif pengajaran Penonton/pelajar Perbelanjaan Kepakaran atau kemahiran teknikal
Beberapa perkara yang perlu diambil kira terlebih dahulu sebelum membuat bahan baru;
- Objektif pengajaran - Penonton/pelajar - Perbelanjaan - Kepakaran atau kemahiran teknikal
TUJUAN
Bahan tersebut boleh digunakan melalui kaedah apa? Kumpulan/individu?
KOS
Adakah ia mempunyai nilai pembelajaran yang sepadan dengan kos bahan tersebut? Mungkinkah ada pilihan yang lebih baik dan murah?