Professional Documents
Culture Documents
MINGGU 1 TAJUK PELAJAR CEMERLANG Pengenalan Kertas PMR Kertas 1 Soalan Aneka Pilihan Kertas 2 Karangan B/C - pemarkahan - teknik & kaedah - Jumlah perkataan - bentuk karangan format/ tidak berformat Ringkasan Tatabahasa Komsas /Novel - pemarkahan Pemahaman Pelajar Cemerlang Lisan Lakonan Morfologi -Golongan Kata Nama Sintaksis -Ayat Mudah 6. menjana idea dan menyusun idea dalam karangan lima perenggan OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. berbual dengan rakan tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata, intonasi dan nada yang sesuai. 2. memberikan respons secara lisan dan bertulis tentang isu yang diperkatakan. 3. menggunakan ungkapan yang bertatasusila 4. mengenal pelbagai jenis kata dan menggunakannya dalam binaan ayat yang mudah 5. mengenalpasti dan menyenaraikan golongan kata nama daripada petikan. Estetik : 10.1 Aras 1 (i) KBT: Pembelajaran Kontekstual Kecerdasan Pelbagai KBKK : -menghubung kait -menjelaskan -membanding beza -menjana idea Jaya diri KEMAHIRAN Interpersonal : 1.1 Aras 1 (ii) 1.2 Aras 1 (iii) 1.3 Aras 1 (iv) 3.4 Aras 2 (ii) Maklumat : 7.1 Aras 1(i) 7.3 Aras 1 (iv) NILAI Bersopan Santun Yakin diri Hormat-menghormati Berdikari Berhemah tinggi BBM Buku teks Bahan Latihan
Subjek predikat Penulisan Karangan Keperihalan - Pelajar Cemerlang Komsas -Pengenalan Novel -Antologi Gema Sepi Gadis Genius
MINGGU 2 --- 3
TAJUK MERENTAS DESA/ SAHABAT REMAJA Pemahaman -Merentas Desa Morfologi -Kata Ganti Nama Sintaksis Pola Ayat FN + FN Peribahasa Simpulan Bahasa Penulisan Karangan Berpandu Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas Biodata Pengarang -Sinopsis Novel -Tema dan Persoalan -Watak dan perwatakan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. menguasai kecekapan berbahasa 2. menyatakan maksud perkataan mengikut konteks 3. bersoaljawab dengan rakan tentang sesuatu perkara 4. melengkapkan tempat kosong dengan perkataan yang sesuai 5.mengenal pelbagai jenis kata dan menggunakannya dalam binaan ayat yang mudah 6.menyusun peristiwa mengikut urutan cerita 7. menjana ide yang kritis berpandukan gambar 8.menulis ringkasan sepanjang 80 patah perkataan dengan 6-8 isi penting. 9. menyatakan maksud simpulan bahasa dan membina ayat yang menepati maksud 10. menghuraikan biodata pengarang dan menulis sinopsis
KEMAHIRAN Interpersonal : 1.4 Aras 1 (iv) 1.4 Aras 2 (ii) 1.5 Aras 1 (v) 1.5 Aras 2 (i) 1.6 Aras 3 (i) 3.4 Aras 2 (ii) Maklumat : 7.2 Aras 1(ii) 7.3 Aras 2 (i) Estetik : 10.2 Aras 1 (iii) 10.1 Aras 1 (ii) KBT: Belajar Cara Belajar Kecerdasan Pelbagai -Kinestetik KBKK : -mengenalpasti -menyenarai -membanding-beza -menganalisis -membuat urutan
MINGGU 4 --- 5
TAJUK MAKANAN DAN KESIHATAN/ NIKMAT KEMERDEKAAN Pemahaman - petikan umum Morfologi -Golongan Kata Kerja -Perumpamaan Sintaksis -Pola Ayat FN + FK Penulisan -Karangan Berformat Surat Tidak Rasmi -Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas Novel Erti Sebuah Pengorbanan - Latar -Gaya Bahasa
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. menyatakan isi-isi penting daripada petikan bahan yang yang dibaca 2.menyenaraikan golongan kata kerja daripada petikan 3. m embina ayat yang gramatis mengikut pola 4. melengkapkan petikan dengan menggunakan kata kerja yang tepat 5. menjana idea berpandukan gambar. 6. membina ayat gramatis untuk menjawab tiga soalan pemahaman 7. membaca dan menyenaraikan 8 isi penting daripada petikan 8. membincangkan tema dan persoalan serta watak dan perwatakan daripada novel yang dikaji 10. menyatakan maksud perumpamaan
KEMAHIRAN Interpersonal : 1.6 Aras 2 (ii) 1.6 Aras 3 (i) Maklumat : 7.3 Aras 1 (iii) 9.1 Aras 1 (i) Estetik : 10.1 Aras 1 (iii) 12.1 Aras 1 (i) KBT: Kecerdasan Pelbagai Pembelajaran Kontekstual KBKK : -menjana idea -membanding-beza -menerangkan sebab -membuat kesimpulan
MINGGU 6
TAJUK KASIH SAYANG Pemahaman -Petikan Morfologi -Kata Kerja Transitif -kata Kerja tak Transitif Sintaksis -Ayat Majmuk Penulisan -Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas Erti Sebuah Pengorbanan -Plot -Nilai dan pengajaran
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. mengemukakan fakta daripada teks 2. mengenalpasti isi-isi penting 3. menyatakan maksud tersirat daripada teks 4 . membezakan kata kerja transitif ddengan kata kerja tak transitif 5. membina ayat majmuk yang gramatis 6. menulis surat tidak rasmi sepanjang 180 patah perkataan dan mengikut format yang betul 7. menyatakan makna frasa dan menjawab soalan pemahaman 8. menceritakan peristiwa berdasarkan plot dan menghuraikan aspek latar novel 9. membincangkan aspek nilai dan pengajaran daripada novel yang dikaji
KEMAHIRAN Interpersonal : 2.1 Aras 1 (i) 2.2 Aras 2 (ii) 2.3 Aras 3 (iii) Maklumat : 7.5 Aras 1(v) 7.6 Aras 2 (i) Estetik : 10.4 Aras 1 (v) 12.1 Aras 1 (iv) KBT: Kajian Masa Depan Belajar Cara Belajar KBKK : -mengenalpasti -menghurai -menyenarai -menghubungkait -meramal -menjana idea -menganalisis
NILAI Berdikari Prihatin dan ehsan Kebersihan diri dan mental Bersyukur
14 -- 18/2
Pra USBF 1
MINGGU 8
TAJUK Industri Sukan di Malaysia Pemahaman - soalan pemahaman Morfologi -Kata Ganda -Kata Adjektif Sintaksis Ayat Penyata Penulisan -Karangan Berpandu Komsas Cerpen Anak Penggunting Rambut
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. menjawab soalan pemahaman dengan lancar 2. mengemukakan alasan untuk mempertahankan pendapat 3. mengenal pasti isi-isi penting 4. menggandakan perkataan mengikut jenis kata ganda 5. menyatakan jenis kata adjektif dan melengkapkan petikan dengan kata adjektif yang betul 6. menulis karangan berpandukan gambar sepanjang 120 patah perkataan 7. menceritakan sinopsis cerpen 8. membincangkan tema, persoalan dan aspek komsas dalam cerpen yang dikaji
KEMAHIRAN Interpersonal : 2.4 Aras 1 (iv) 2.4 Aras 3 (i) Maklumat : 7.7 Aras 3 (i) 8.2 Aras 1 (i) Estetik : 10 5 Aras 1(iv) 10.5 Aras 2 (iii) KBT: Kajian Masa Depan Belajar Cara Belajar Kontekstual KBKK : -menghubung kait -menilai -menganalogi -menganalisis
BBM Buku teks Bahan Latihan Buku Kerja Kamus Gambar Antologi
MINGGU 10
TAJUK Pemahaman - Tanpa Vektor Hidup Sihat Morfologi -Kata Tugas -Kata Hubung Sintaksis Ayat Majmuk Penulisan - Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas -Puisi Tradisional Pantun Dua Kerat Pantun Empat Kerat
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. membincangkan peristiwa menarik dalam cerpen 2.mengembangkan maklumat mengikut susunan 3. menyatakan idea secara spontan 4. menggunakan kata hubung gabungan, pancangan dan relatif dalam ayat 5. melafazkan pantun dengan sebutan dan rima yang betul dan menarik 6. mencatatkan isi-isi penting 7. membincangkan aspek komsas pantun dan menjawab soalan pemahaman 8. membincangkan maksud, gaya bahasa serta nilai pengajaran daripada pantun 9. menulis ringkasan dan menjawab soalan pemahaman dalam binaan ayat yang gramatis
KEMAHIRAN Interpersonal : 2.5 Aras 3 (i) 4.1 Aras 1 (i) Maklumat : 8.1 Aras 1 (i) Estetik : 12.1 Aras 1 (i) 10.6 Aras 1 (vii) KBT: Kecerdasan Pelbagai KBKK : -mengenalpasti -membuat inferens -membanding-beza -menghuraikan maklumat
NILAI Kasih sayang Hormatmenghormati Prihatin Berdikari Yakin diri Berbudi bahasa
MINGGU 11 --- 12
TAJUK Pemahaman -Keunikan Seni Warisan/ Mengeratkan Persaudaraan Morfologi -Kata Praklausa Sintaksis -Ragam Ayat -Ayat Seruan -Ayat Tanya Penulisan -Karangan Berita -Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas Prosa Tradisional -Raja Muda -Hikayat Opu Daeng Menambun
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. mengubah suai maklumat 2. memberikan komen dengan spontan 3. menyatakan perasaan orang lain melalui memek muka 4. mengenalpasti perbezaan penggunaan kata praklausa dalam binaan ayat 5.menulis karangan berita dalam format yang betul 6. menyenaraikan isi-isi penting dan menulis ringkasan sepanjang 80 patah perkataan. 7. menjawab tiga soalan pemahaman dalam binaan ayat yang gramatis 8. membincangkan dan menghuraikan aspek komsas tema dan persoalan, watak dan perwatakan, latar serta gaya bahasa prosa tradisional.
KEMAHIRAN Interpersonal : 3.1 Aras 1 (i) 3.1 Aras 2 (i) Maklumat : 8.3 Aras 1 (iii) 8.4 Aras 1 (iv) Estetik : 12.3 Aras 1 (iii) 10.6 Aras 3 (ii) KBT: Kecerdasan Pelbagai KBKK : -mengenalpasti -membanding-beza -menyelesaikan masalah -menilai -menganalisa
BBM Buku teks Bahan Latihan Petikan Berita Akhbar Antologi Gema Sepi Gadis Genius
MINGGU 13 -- 14
TAJUK Yang Indah Itu Bahasa / Angkatan Tentera di Persada Antarabangsa Pemahaman - Petikan Morfologi -Kata Bantu -Kata Penguat Peribahasa -Bidalan Penulisan -Karangan Berpandu -Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas Puisi Moden-Sajak -Persahabatan -Hari Guru
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. mengenal pasti golongan dan subgolongan kata 2.menggunakan kata bantu dengan betul dalam ayat yang gramatis 3. mengenali tiga jenis kata penguat dan perbezaan penggunaan dalam ayat 4. menerangkan maksud bidalan dan melengkapkan ayat dengan bidalan yang sesuai. 5. Membuat kesimpulan tentang sesuatu maklumat 6. membincangkan maksud, tema persoalan, gaya bahasa serta nilai pengajaran sajak 79. menjawab soalan pemahaman berdasarkan sajak yang dikaji 8..menghurai aspek menarik dalam karya 9. menulis karangan berpandu dalam 5 pemerengganan yang betul 10. menulis ringkasan yang mempunyai lebih daripada lima isi penting sepanjang 80 patah perkataan.
KEMAHIRAN Interpersonal : 3.2 Aras 2 (ii) 2.1 Aras 1 (i) 2.2 Aras 1 (iii) Maklumat : 8.5 Aras 1 (v) 8.6 Aras 2 (i) 9.1 Aras 1 (i) Estetik : 11.1 Aras 1 (i) 12.2 Aras1 (i) 12.2 Aras 1 (iii) KBT: Kajian Masa Depan Konstruktivisme Kontekstual KBKK : -mengkonsepsi - menyelesaikan masalah - membuat keputusan
NILAI Tolong-menolong
Jayadiri Keratan Akhbar Kebersihan mental Buku Kerja Bekerjasama Berwaspada Setia kawan Kebersihan Alam Sekitar
15
18/4 -- 22/4
MINGGU 16 -- 17
TAJUK Indahnya Negaraku Pemahaman - Petikan - Dialog Morfologi - Ejaan dan tanda bacaan -Pembentukan kata kerja Sintaksis -Ayat Aktif -Ayat pasif Penulisan -Karangan Cereka - Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas Puisi Tradisional -Syair Nasihat -Syari Perang Saudara di Pahang
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. menjelaskan sesuatu pernyataan 2.mengenal pasti kesalahan ejaan dan tanda bacaan. 3.menukarkan ayat aktif menjadi ayat pasif 4.menjana idea menghasilkan karangan cereka yang berkesan 5. menyatakan cirri-ciri syair dan menerangkan maksud syair 6.menjawab soalan pemahaman berdasarkan petikan syair yang dikaji 7. mengesan lapan isi penting daripada petikan dan menjawab soalan pemahaman 8.membanding beza kata kerja tunggal dan kata kerja terbitan 9. membincangkan aspek komsas syair yang dikaji
KEMAHIRAN Interpersonal : 1.2 Aras 1 (ii) Maklumat : 9.1 Aras 1 (i) 9.4 Aras 3 (ii0 Estetik : 12.6 Aras 1 (vii) 10.5 Aras 1 (iv) 10.5 Aras 1 (vi) KBT: Kecerdasan Pelbagai Pembelajaran Kontekstual KBKK : -menjana idea -menyenarai -menganalisis -mencirikan
MINGGU
TAJUK
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
KEMAHIRAN
NILAI
BBM
10
18
Sarawak Bumi Kenyalang Pemahaman Dialog/ Morfologi - Kata Sendi Nama -Penjodoh Bilangan Sintaksis Ayat Tanya Penulisan -- Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas -Drama Hemodialisis
Di akhir pelajaran, murid dapat: 1.meminda maklumat yang diberi 2. membuat pilihan dalam sesuatu perkara 3. Menggunakan kata sendi nama yang betul dalam ayat 4. menulis ringkasan dan soalan pemahaman dalam binaan ayat yang gramatis 5. menceritakan semula dan memberikan maksud secara keseluruhan. 6.mengesan kata kunci dalam teks dan 7.membuat pertimbangan dalam sesuatu perkara 8. melakonkan drama dan menjawab soalan pemahaman 9.membincangkan aspek menarik yang terdapat dalam drama yang dikaji 10. mengenalpasti kesalahan kata sendi dalam ayat 11. mengisi tempat kosong dengan penjodoh bilangan yang betul
Interpersonal : 4.1 Aras 1 (i) 4.2 Aras 2 (i) Maklumat : 9.2 Aras 2 (i) 8.7 Aras 2 (ii) Estetik : 10.0 Aras 1 (i) 10.3 Aras 1 (v) 12.6 Aras 3 (iii) 12.1 Aras 1 (i) 12.1 Aras 1 (ii) KBT: Kajian Masa Depan Belajar Cara Belajar
Persahabatan Baik Hati Taat Setia Semangat Patriotik Toleransi Bertanggungjawab Kerjasama
19
16/5 -- 20/5
11
MINGGU 20
TAJUK Teknologi Binaan Pemahaman Dialog Morfologi - Pembentukan Kata Nama Sintaksis Ayat Songsang Penulisan - Karangan Berpandu Komsas Cerpen-Capa Rengat -Dendam
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1.menyatakan sesuatu pendapat tentang sesuatu perkara dengan ayat yang gramatis 2. menentukan isi-isi penting dan memilih diksi yang sesuai 3.membina ayat dengan perkataan yang diberi 4. melakonkan drama dengan sebutan dan intonasi suara yang jelas dan lancar 5. menyatakan isi-isi karangan berpandukan gambar 6. menulis karangan sepanjang tidak lebih 120 patah perkataan berpandukan gambar 7.membincangkan aspek komsas yang menarik yang terdapat dalam drama yang dilakonkan 8.menjawab soalan berpandukan petikan drama
KEMAHIRAN Interpersonal : 5.1 Aras 1 (I) 5.2 Aras 1 (ii) 5.3 Aras 2 (i) 2.1 Aras 1 (iii) Maklumat : 9.1 Aras 1 (i) 9.2 Aras 1 (ii) Estetik : 10.4 Aras 1 (ii) KBT: Kecerdasan Pelbagai KBKK : -meramal -mengesan -merumuskan maklumat
BBM Buku teks Bahan Latihan Buku Kerja Petikan Majalah Buku Sejarah
28/5 -- 12/6
12
MINGGU 21 --- 22
TAJUK Zaman Kegemilangan Melaka Pemahaman Peristiwa Bersejarah Morfologi -Kata Nama Majmuk -Penjodoh Bilangan Sintaksis Ayat Majmuk Penulisan - Pidato/Ucapan - Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas Puisi Moden Sajak -Burung-burung Pagi -Ketenangan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1.menjawab soalan dengan betul 2.mengenalpasti kata majmuk dalam petikan 3.menyatakan penjodoh bilangan yang sesuai dan melengkapkan petikan dengan penjodoh bilangan yang betul. 4. mendraf kerangka karangan pidato 5. menyampaikan pidato/ucapan dengan gaya dan intonasi yang betul 6.menentukan isi-isi penting 7. membandingkan aspek komsas sajak iaitu tema dan persoalan, nada dan maksud sajak 8. menjawab soalan pemahaman dariipada sajak yang dikaji
KEMAHIRAN Interpersonal : 2.1 Aras 1 (i) 2.2 Aras 1 (ii) Maklumat : 9.4 Aras 3 (iV) Estetik : 10.1 Aras 1 (i) 10.5 Aras 1 (v) KBT: Kajian Masa Depan Kecerdasan pelbagai
NILAI Kesyukuran
Patriotisme Buku Kerja Berdikari Bertolak ansur Bijaksana Kegiihan Antologi Gema Sepi gadis Genius
KBKK : -mencirikan -menganalis dan 9. Menulis ringkasan yang mempunyai tujuh isi meramal penting tidak melebihi 80 patah perkataan
13
MINGGU 23 --- 24
TAJUK Herba Malaysia Pemahaman - wawancara Morfologi -Kata Nama Ganda -Ejaan dan tanda bacaan Peribahasa Sintaksis -Ayat Mudah Penulisan - Karangan Dalog/Wawancara -Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas Drama-Inflakasta -Di sini Bakti Bersemadi
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. mengenal pasti dan menyusun isi-isi penting 2.meringkaskan teks dengan ayat-ayat yang gramatis 3.membina soalan untuk wawancara 4. menghasilkan penulis wawancara dengan ayat yang betul 5.memberikan komen yang membina 6. mengesan kesilapan ejaan dan tanda bacaan 7.membuat pembentangan kumpulan tentang aspek gaya bahasa serta nilai dan pengajaran sajak yang dikaji 8.menjawab enam soalan pemahaman berpandukan sajak yang dikaji
KEMAHIRAN Interpersonal : 6.2 Aras 2 (i) 6.2 Aras 2 (ii) 6.3 Aras 3 (i) Maklumat : 9.3 Aras 2 (i) 9.3 Aras 3 (i) Estetik : 10.4 Aras 1 (iv) 12.6 Aras 1 (vii)
Bertanggungjawab Kebanggaan
KBT: Kajian Masa Depan Pembelajaran Kontekstual KBKK : -mencirikan -menghubungkait -menyelesaikan masalah -menjelaskan
14
MINGGU 25 --- 26
TAJUK Sungai Khazanah Berharga Pemahaman -laporan Morfologi -Kata Tugas Sintaksis -Laras Bahasa Penulisan - Karangan Laporan - Ringkasan Komsas Cerpen- Maaf Kupinta - Gema Sepi Gadis Genius
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. menegaskan hujah beserta alasan 2. mengenal pasti diksi dalam pelbagai laras 3. menggunakan kata tugas yang betul dalam ayat 4. mengemaskini maklumat 5. menulis karangan laporan dalam format yang betul 6.menulis ringkasan dengan tujuh isi penting sepanjang 80 patah perkataan 7.menyatakan maksud frasa yang betul berpandukan teks 8. menceritakan snopsis cerpen yang dikaji 9. menjawab enam soalan pemahaman berpandukan petikan cerpen yang dikaji 10. membincangkan aspek komsas cerpen yang dikaji
KEMAHIRAN Interpersonal : 3.3 Aras 2 (iii) 3.4 Aras 3 (i) 2.2 Aras 3 (ii) Maklumat : 8.6 Aras 2 (i) 9.1 Aras 1 (i) Estetik : 10.5 Aras 1 (vii) 12.1 Aras 1 (v) 11.3 Aras 2 (i) 11.3 Aras 3 (i) KBT: Pembelajaran Masteri Kemahiran BCB KBKK : -menjana idea -menganalisis -menjelaskan -mengenalpasti -membuat kesimpulan
NILAI Yakin diri Kerjasama Rasional Ketekunan Bertimbang rasa Toleransi Keikhlasan Perpaduan
15
MINGGU 27
TAJUK Industri Pembuatan Bot dan Perahu Pemahaman -gambar Morfologi Pembentukan Kata Adjektif Sintaksis -Ayat songsang Penulisan - Karangan Berpandu - Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas Prosa Tradisional -Hikayat Inderaputera -Hikayat Anggun Che Tunggal
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. membuat kesimpulan tentang sesuatu bahan 2. mengemukakan soalan berpandukan gambar 3. menjawab soalan dalam binaan ayat yang gramatis 4.mengemukakan pendapat yang bernas 5.menggunakan imbuhan yang betul untuk membentuk kata adjektif 6. menulis ringkasan dengan tujuh isi penting sepanjang 80 patah kata. 7. menceritakan sinopsis dan aspek komsas prosa tradisional 8. menjawab soalan pemahaman berpandukan prosa yang dikaji 9. mengenalpasti binaan ayat songsang dan mengesan ayat-ayat songsang dalam petikan 10. menjana idea berpandukan gambar
KEMAHIRAN Interpersonal : 1.4 Aras 1 (iv) 1.5 Aras 1 (v) 1.5 Aras 2 (i) Maklumat : 9.3 Aras 1 (iii) 8.3 Aras 1 (ii) 7.1 Aras 1 (i) Estetik : 10.5 Aras 1 (vii) 10.5 Aras 2 (ii) 12.4 Aras 1 (v) 12.5 Aras 2 (ii) KBT: Belajar Cara Belajar Pembelajaran Masteri KBKK : -merumuskan --mengesan -menyatakan pendapat -membanding beza -mencirikan
28
2/8 - 4/8
USBF 2
16
MINGGU 29 30
TAJUK Bintang di Lautan Pemahaman - rencana Morfologi Pembentukan Perkataan baharu -Imbuhan Pinjaman Sintaksis -Ayat Tanya Penulisan - Karangan Rencana - Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas Puisi Moden - Sajak Laut -Warkah Kepada Generasi
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. memberikan makna kata dan rangkai kata 2. menulis karangan rencana dalam binaan ayat yang gramatis 3. menerangkan hasrat tentang sesuatu perkara dalam binaan ayat yang gramatis 4.menjelaskan tujuan sesuatu tindakan 5. meringkaskan teks dengan ayat yang betul 6.menggunakan imbuhan pinjaman yang betul bagi membentuk perkataan baru 7.menyatakan nada bagi sajak yang dikaji 8. membina kerangka karangan dan menghasilkan penulisan yang berkesan 9. membicangkan gaya bahasa serta nilai pengajaran daripada sajak yang dikaji
KEMAHIRAN Interpersonal : 1.6 Aras 2 (ii) 1.6 Aras 3 (i) Maklumat : 9.1 Aras 1 (i) 7.1 Aras 3 (i) 7.2 Aras 1 (ii) Estetik : 10.4 Aras 1 (v) 12.2 Aras 1 (iii) 12.4 Aras 1 (v) KBT: Belajar Cara Belajar Pembelajaran Masteri KBKK : -membuat keputusan -mengolah -menyusun
17
MINGGU 31
TAJUK Meniti Alaf Siber Pemahaman Perbincangan Morfologi Jenis-jenis frasa Sintaksis Membina ayat (Laras klasik/moden) Ayat Aktif Ayat pasif Penulisan -Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas Cerpen Warkah daripada Ibu
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. membaca teks dengan nada, sebutan dan intonasi yang betul 2. mengemukakan soalan untuk mendapatkan penjelasan lanjut 3.mengemukakan idea utama dalam teks 4. mengenalpasti isi-isi dalam teks 5. mengenalpasti jenis-jenis frasa dan membina frasa mengikut jenis 6. membina ayat pasif daripada ayat aktif 7. membanding beza laras bahasa klasik dan moden 8.menceritakan sinopsis cerpen mengikut urutan plot yang betul 9.menjawab soalan pemahaman berpandukan cerpen yang dikaji 10. Menjawab tiga soalan struktur dalam binaan ayat yang gramatis
KEMAHIRAN Interpersonal : 2.1 Aras 1 (i) 2.2 Aras 1 (ii) Maklumat : 7.3 Aras 1 (iii) 9.1 Aras 1 (i) Estetik : 12.4 Aras 2 (i) 12.4 Aras 3 (i) KBT: -Belajar Cara Belajar -Pembelajaran Masteri -Kecerdasan Pelbagai KBKK : -menyusun -menerangkan -membuat perbandingan -menyelesaikan masalah
Gigih Berusaha
32
27/8 -4/9
18
MINGGU 33 -- 34
TAJUK Angkasa Raya Pemahaman - petikan Peribahasa - Simpulan Bahasa Sintaksis -Ayat Inti /Ayat Dasar Kesalahan Bahasa Penulisan - Karangan Cereka -Ringksan dan Soalan Pemahaman Komsas -Puisi Tradisional Pantun Empat Kerat Syair Mendapat Gemala Geliga
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. membaca sesuatu petikan dengan pantas 2.menyatakan maksud yang tersirat 3. memberikan pendapat dengan hujah yang munasabah 4. mengutarakan fakta penting dalam petikan 5. mengolah ayat dengan betul dalam penulisan ringkasan 6.mengesan kesilapan bahasa dalam ayat 7. menerangkan alasan bagi setiap kesilapan yang dikenalpasti 8. menghuraikan aspek dan maksud istilah komsas 9. menceritakan biodata pengarang 10. menjawab lima soalan pemahaman berdasarkan teks komsas.
KEMAHIRAN Interpersonal : 2.3 Aras 1 (iii) 2.4 Aras 1 (iv) Maklumat : 7.4 Aras 1 (iv) 7.5 Aras 1 (iv) Estetik : 12.4 Aras 2 (i) KBT: Pembelajaran Masteri Belajar Cara Belajar KBKK : -menghurai -menerangkan alasan -membuat inferen -menyusun
19
MINGGU 35 -- 36
TAJUK Salam Perpisahan Pemahaman -Petikan Teks Peribahasa - Simpulan Bahasa Sintaksis -Pilihan kata yang tepat -Mengesan Kesalahan -Kata Banyak Makna -Ayat yang betul -Ayat Hampir sama maksud Penulisan - Karangan Berpandu -Ringksan dan Soalan Pemahaman Komsas -Ulangkaji Novel
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. menjawab tiga soalan pemahaman dalam binaan ayat yang gramatis 2.menyatakan maksud yang tersirat 3. memberikan pendapat dengan hujah yang munasabah 4. mengutarakan fakta penting dalam petikan 5. mengolah ayat dengan betul dalam penulisan ringkasan 6.mengesan kesilapan bahasa dalam ayat 7. menerangkan alasan bagi setiap kesilapan yang dikenalpasti 8. menghuraikan aspek dan maksud istilah komsas 9. menjana idea yang bernas berpandukan gambar 10. menjawab lima soalan pemahaman berdasarkan teks komsas. PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
KEMAHIRAN Interpersonal : 2.3 Aras 1 (iii) 2.4 Aras 1 (iv) Maklumat : 7.4 Aras 1 (iv) 7.5 Aras 1 (iv) Estetik : 12.4 Aras 2 (i) KBT: Pembelajaran Masteri Belajar Cara Belajar KBKK : -menghurai -menerangkan alasan -membuat inferen -menyusun
37 -38
10/10 -21/10
20
MINGGU 39 - 41
TAJUK Perbincangan Skema Jawapan - Peperiksaan Akhir Tahun i. Kertas Satu - Tatabahasa - Pemahaman - Petikan Komsas ii. Kertas Dua - Ringkasan - Soalan Struktur - Karangan Berpandu - Karangan 180 pp - Novel
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid akan dapat : 1. mengenalpasti jawapan yang betul
Kontekstual
42
1. Permainan Bahasa - Simpulan bahasa Lukis dan Teka - Bina Kosa kata - Teka Silangkata - Golongan Kata Nama
Di akhir pelajaran, murid dapat 1. mengaplikasikan pengetahuan yang sedia ada melalui permainan. 2. mempelajari bahasa dalam bentuk permainan 3. menguji pengetahuan sedia ada
Kecerdasan Pelbagai
21