Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword or section
Like this
2Activity

Table Of Contents

0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
10 Bahasa Indonesia Buku Siswa

10 Bahasa Indonesia Buku Siswa

Ratings: (0)|Views: 1,387 |Likes:
Published by wayangunawan
Buku SMK 2013
Buku SMK 2013

More info:

Published by: wayangunawan on Jul 09, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/02/2013

pdf

text

original

 
ii
Kelas X
Hak Cipta © 2013 pada Kementerian Pendidikan dan KebudayaanDilindungi Undang-Undang
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN
Disklaimer:
Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangkaimplementasi Kurikulum 2013. Buku siswa ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihakdi bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalamtahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhandan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan diharapkan dapat meningkatkankualitas buku ini.
Katalog Dalam Terbitan (KDT)Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.Bahasa Indonesia Ekspresi Diri dan Akademik/Kementerian Pendidikan danKebudayaan. -- Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan , 2013.xiv, 242 hlm. : ilus. ; 25 cm.Untuk SMA/MAK Kelas XISBN 978-602-282-099-4 (jilid lengkap)ISBN 978-602-282-100-7 (jilid 1) 1. Bahasa Indonesia Studi dan Pengajaran I. JudulII. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan410Kontributor Naskah : Maryanto, Nur Hayati, Elvi Suzanti dan Anik MuslikahPenelaah : M. Rapi Tang dan RustonoPenyelia Penerbitan : Politeknik Negeri Media Kreatif, JakartaCetakan Ke-1, 2013Disusun dengan huruf Minion pro, 11 pt
 
iii
Bahasa Indonesia Ekspresi Diri dan Akademik
KataPengantar
Kurikulum 2013 menyadari peran penting bahasa sebagai wahana untuk mengekspresikan perasaandan pemikiran secara estetis dan logis. Pada satu saat, bahasa tidak dituntut dapat mengekspresikansesuatu dengan efisien karena ingin menyampaikannya dengan indah sehingga mampu menggugahperasaan penerimanya. Pada saat yang lain, bahasa dituntut efisen dalam menyampaikan gagasansecara objektif dan logis supaya dapat dicerna dengan mudah oleh penerimanya. Dua pendekatanmengekspresikan dua dimensi diri, perasaan dan pemikiran, melalui bahasa perlu diberikanberimbang.Sejalan dengan peran di atas, pembelajaran Bahasa Indonesia untuk jenjang Pendidikan MenengahKelas X yang disajikan dalam buku ini disusun dengan berbasis teks, baik lisan maupun tulis, denganmenempatkan Bahasa Indonesia sebagai wahana untuk mengekspresikan perasaan dan pemikiran.Didalamnya dijelaskan berbagai cara penyajian perasaan dan pemikiran dalam berbagai macam jenisteks. Pemahaman terhadap jenis, kaidah dan konteks suatu teks ditekankan sehingga memudahkanpeserta didik menangkap makna yang terkandung dalam suatu teks maupun menyajikan perasaandan pemikiran dalam bentuk teks yang sesuai sehingga tujuan penyampaiannya tercapai, apakahuntuk menggugah perasaan ataukah untuk memberikan pemahaman.Sebagai bagian dari Kurikulum 2013 yang menekankan pentingnya keseimbangan kompetensi sikap,pengetahuan dan keterampilan, kemampuan berbahasa yang dituntut tersebut dibentuk melaluipembelajaran berkelanjutan: dimulai dengan meningkatkan pengetahuan tentang jenis, kaidahdan konteks suatu teks, dilanjutkan dengan keterampilan menyajikan suatu teks tulis dan lisanbaik terencana maupun spontan, dan bermuara pada pembentukan sikap kesantunan dan kejelianberbahasa serta sikap penghargaan terhadap Bahasa Indonesia sebagai warisan budaya bangsa.Buku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan peserta didik untuk mencapaikompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan yang digunakan dalam Kurikulum 2013,peserta didik diajak menjadi berani untuk mencari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentangluas di sekitarnya. Peran guru dalam meningkatkan dan menyesuaikan daya serap peserta didik dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini sangat penting. Guru dapat memperkayanya dengankreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari lingkungansosial dan alam.Sebagai edisi pertama, buku ini sangat terbuka dan perlu terus dilakukan perbaikan danpenyempurnaan. Untuk itu, kami mengundang para pembaca memberikan kritik, saran danmasukan untuk perbaikan dan penyempurnaan pada edisi berikutnya. Atas kontribusi tersebut,kami ucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuandunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2045).Jakarta, Mei 2013Menteri Pendidikan dan KebudayaanMohammad Nuh

Activity (2)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->