función. Por ejemplo, el infinitivo “correr” implica que alguien corra. Hay una entidadpotencial de realizar la acción de correr. “Comer” implica que alguien coma algo. Hay unaentidad factible de ser quien coma, y otra de ser “lo comido”. En el caso de “escribir”,potencialmente puedo establecer un alguien que escriba, algo que sea escrito y undestinatario de dicha escritura.A su vez, en la terminación verbal, encontramos la información sobre quién es querealiza la acción determinada en la raíz. Ese “quién” se presenta por un sujeto gramaticalo morfológico, definido por la persona (1º, 2º o 3º) y el número (plural o singular). Cuandola entidad realizadora de la acción es explicitada en la oración, coincide en número ypersona con el sujeto gramatical.La terminación verbal también nos da información sobre tiempo, modo, aspecto, yen algunos casos, voz, que agregan información en cuanto a: si se trata de una acciónpasada, futura o presente con respecto al momento de enunciación; si se expresa unhecho, deseo, suposición u orden; si es una acción finalizada o que continúa; si el sujetoes agente o recipiente.De lo anteriormente expuesto se desprende que: e
l verbo conjugado incluye ensí mismo la información esencial
(qué se hizo, quién, cuándo, si se culminó la acción ono, etc.)
y la potenciación de los complementos que pueda requerir
(argumentos) uotros circunstanciales que veremos más adelante.Los conceptos de enunciado y oración pertenecen a dos niveles distintos deanálisis.
Un enunciado puede no tener una estructura oracional, puede tener unaúnica oración o más oraciones.
Por ejemplo:
“... Ella me clavó los ojos castaños, profundos y con dulzura me dijo:
−
Coronel...
−
¿Qué hija?
−
Gracias por existir.
−
Gracias por existir. Esa frase me desbarató el alma. Yo quería seguir hablandocon ella, pero las agitaciones del momento no lo permitían. Por primera vez la miréintensamente. En el escenario, Libertad Lamarque cantaba 'Madreselva'”.Escribe.
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