Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
128380036-isu-ps-doc

128380036-isu-ps-doc

Ratings: (0)|Views: 3 |Likes:
Published by Mohd Rafie

More info:

Published by: Mohd Rafie on Jul 10, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/20/2014

pdf

text

original

 
ISU PENDIDIKAN SENIUlasan dan kupasan hubungan antara Dasar Pendidikan Kebangsaan, matlamatpendidikan seni sejagat dengan Kurikulum Pendidikan Seni di Malaysia IsuPerpaduan.1.Pengenalan
Sejak selepas Perang Dunia Kedua dan yang lebih mendesak semasa kitamencapai kemerdekaan ialah: Bagaimanakah sebaik-baik cara untuk melahirkan satumasyarakat Malaysia yang bersatu padu, yakni satu masyarakat majmuk Malaysia yangmempunyai keazaman, kesanggupan dan kesediaan untuk hidup bersama dengan rukundan damai serta mempunyai kesedaran, keperibadian dan nilai-nilai sebagai rakyatMalaysia.Satu cara yang paling penting bagi mewujudkan perpaduan di dalam sesebuahnegara ialah menerusi pelajaran. Menurut Ho Seng Ong(1998)dalam bukunya yang berjudul
 Education for unity in Malaya
telah mencatat:
“It is accepted that educations is not the only means available in the taks of achieving national unity and solidarity in the plural community of Malaya, but it remainsthe most important single factor for integration in the racial, religious and cultural complexof Malaya.”
Sistem pelajaran yang ada pada kita sekarang ialah satu usaha yang disedari dan bersungguh-sungguh untuk memberi jawapan atau penyelesaian kepada masalah perpaduan ini dengan kaedah-kaedah yang praktikal, wajar dan dapat diterima olehsebahagian besar rakyat.
Salsabila Tang AbdullahGuru PSV SMKSR 1
 
Dari segi individu, perpaduan mempunyai ciri-ciri yang meliputi perasaan, emosi,sentimen sikap dan nilai. Dalam persekolahan, apa yang diusahakan ialah supaya murid-murid dibimbing dan dididik untuk memupuk sifat-sifat yang sihat dan membina yang boleh membawa ke arah perpaduan negara.
2.Definisi masyarakat majmu
Salah satu daripada naluri semulajadi manusia ialah ingin hidup berkelompok dan bermasyarakat. Ibrahim Ahmad Bajunid (2000) dalam kertas kerjanya yang bertajuk Perubahan dan Perkembangan Kurikulum ke Arah Pembinaan Negara telah mencatat bahawa J.S. Furnivall mentakrifkan masyarakat majmuk sebagai masyarakat di mana:
 Mereka bergaul tetapi tidak bersatu. Setiap kumpulan berpegang kepadaagamanya, budayanya, bahasanya idea-idea dan cara-cara hidupnya. Sebagai individumereka bertemu, tetapi hanya di pasar, membeli dan menjual. Inilah masyarakat majmuk, di mana seksi-seksi yang berlainan dalam masyarakat hidup sebelahmenyebelah, tetapi berasingan………
(terjemahan)Dalam Ensiklopedia Dunia Melayu (hlm 145-146) telah mencatat beberapa pandangan penyelidik terhadap masyarakat majmuk antaranya:M.G. Smith menganggap masyarakat majmuk sebagai masyarakat yangmempunyai pelbagai budaya, perpecahan sosial dan perselisihan.Van den Bergue juga menyenaraikan beberapa ciri masyarakat majmuk sepertiketiadaan konsensus nilai, kepelbagaian kebudayaan, wujudnya konflik di antarakelompok yang berlainan…..
Salsabila Tang AbdullahGuru PSV SMKSR 2
 
Menurut Kamus Dewan edisi ketiga (hlm 865), perkataan ‘masyarakat majmuk’memberi maksud:
masyarakat yang terdiri daripada beberapa bangsa.
Malaysiamerupakan masyarakat majmuk yang terdiri daripada pelbagai suku bangsa dan agama.Dari suku bangsa, kita terdiri daripada Melayu, Cina, India, Serani, Orang Asli, Bajau,Kadazan, Murut, Kadayan, Melanau dan Iban dengan pelbagai bahasa dan dialeknya.Masyarakat majmuk ini bersatu di atas ikatan kerakyatan di bawah pemerintah demokrasi beraja berperlembagaan dengan satu hidup yang telah dipersetujui bersama. Menjelangkemerdekaan, matlamat yang terpenting adalah mencapai perpaduan di kalangankelompok-kelompok yang berlainan. Secara langsung dan tidak langsung, sistem pendidikan diberi tugas untuk pembinaan negara.
3.Definisi perpaduan
Perkataan “perpaduan” ini asalnya dari perkataan “padu” iaitu “mampat”, “pejal”dan “padat”. “Perpaduan” ialah “penggabungan”. Perihal bergabung menjadi satu atau persatuan. Kata lawan bagi “perpaduan” ialah “permusuhan”, “kehancuran” dan“perpecahan”.Perpaduan dilihat dari tuntutan Islam adalah satu perkara yang baik iaitu “ma’rof”manakala perpecahan pula satu perkara yang keji atau tidak baik iaitu “mungkar”. Dalamal-Qur’an Allah mengingatkan umat Islam dengan Firman-Nya yang bermaksud:
 Dan hendaklah ada dari kalangan kamu satu puak yang menyeru kepadakebajikan (mengembangkan Islam) dan menyuruh berbuat segala perkara yang baik, serta melarang daripada segala perkara yang salah (buruk dan keji) dan mereka yang bersifat demikian adalah orang-orang yang berjaya.
Salsabila Tang AbdullahGuru PSV SMKSR 3

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->