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PERSONALIDAD

Definicin y aspectos
Rasgos
Caractersticas Cultura

Ambiente familia Herencia, gentica Desarrollo: biolgico, psicolgico y social

Las teoras difieren entre si: Rasgos y Dimensiones: medicin de la personalidad (enfoque nomottico, observaciones, factores) Identificacin caractersticas y cualidades nicas: enfoque ideogrfico (estudios de caso)

Clasificacin de las teoras


Psicodinmica
Conductista Humanista

Psicodimmica (energa psicolgica dentro de la persona)


Psicoanaltica

Consciente Subconsciente Inconsciente Yo (principio de realidad ) Ello (impulsos, placer, primitivo, demandas del mundo interno) Supery (moral, debes, reglas, normas, demandas mundo externo) Eros y thanatos

Etapas
Oral: 0 a 18 meses, alimento, afecto
Anal; 18 a 36 meses, control Flica: 3 a 6 aos, genitales

Latencia: 6 a 11 aos, cancelado placer sexual

temporalmente Genital: a partir de la adolescencia

Mecanismos de defensa
Represin: proceso que mantiene a las cosas (particularmente a los impulsos inaceptables del ello) fuera de la conciencia Negacin
Proyeccin: individuo atribuye a otro sus

propios impulsos y deseos inaceptables y de esa forma se los oculta a si mismo Introyeccin

Racionalizacin: el individuo reduce la ansiedad al encontrar una explicacin o

excusa racional para asumir una realidad que le resulta inaceptable Intelectualizacin: mecanismo de tomar distancia de las amenazas, generando actitudes fras, analticas y desapegadas Formacin reactiva: Una manera de protegerse contra la liberacin de un impulso inaceptable es poner nfasis en el opuesto

Regresin: Es el mecanismo que ante las dificultades para afrontar una amenaza el

sujeto experimenta una regresin a etapas del desarrollo psicosexual ms infantiles o primitivas de afrontamiento en las que haba experimentado una fijacin. Desplazamiento: Consiste en cambiar el objetivo de un impulso, esto suele suceder porque el blanco elegido resulta amenazador y al cambiarlo se reduce la ansiedad

Sublimacin: Es el mecanismo que hace que un impulso potencialmente peligroso sea transformado en un comportamiento

socialmente maduro y aceptable. Es elk caso de un estudiante, que ante un nota injusta por parte de un profesor, escribe una carta de protesta en el peridico escolar criticando la poltica educativa

Teora humanista
El self Desarrollo del self : congruencia e incongruencia, si mismo y la experiencia

personal Ansiedad: experiencias que amenazan a la persona Aceptacin incondicional Empata Actualizacin de la persona

Teora de los rasgos


Hans Eysenck: teora de los 3 factores: introversin -extroversin, neocriticismo (tension, baja autoestima, mal humor y

psicotismo (tendencia a ser solitario, e insensible

Teora cognitivo-conductual
Albert Bandura: aprendizaje social
Importancia de procesos mentales Metas

Aprendizaje social Creencias Habilidades


Expectativas

Interaccin persona y ambiente


Distintas personas eligen distintos ambientes, el ambiente te forma
Nuestra personalidad moldea la

interpretacin y reaccin a los eventos externos Nuestra personalidad nos ayuda a reaccionar ante situaciones que creamos

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