República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U.E. Escuela “San Vicente”
9º grado sección “B”
Química.
Prof.: Johnny Martínez

Realizado por:

Víctor Grimán # 30

Caraca, 6 de febrero de 2009

 INTRODUCCIÓN

Una solución es una mezcla homogénea de dos o más sustancias. La sustancia disuelta se
denomina soluto y esta presente generalmente en pequeña cantidad en pequeña cantidad en
comparación con la sustancia donde se disuelve denominada solvente. En cualquier discusión de
soluciones, el primer requisito consiste en poder especificar sus composiciones, esto es, las
cantidades relativas de los diversos componentes.

Las soluciones poseen una serie de propiedades que las caracterizan:

1. Su composición química es variable.

2. Las propiedades químicas de los componentes de una solución no se alteran.

3. Las propiedades físicas de la solución son diferentes a las del solvente puro: la adición de un
soluto a un solvente aumenta su punto de ebullición y disminuye su punto de congelación; la
adición de un soluto a un solvente disminuye la presión de vapor de éste.

PRINCIPALES COMPONENTES DE SOLUCIONES:

• SOLUTO Es el menor componente de una solución, el cual se halla disuelto por el

solvente.
• SOLVENTE Es el mayor componente de una solución, en el cual se halla disuelto el
soluto.

La concentración de las soluciones es la cantidad de soluto contenido en una cantidad

determinada de solvente o solución. Los términos diluidos o concentrados expresan
concentraciones relativas. Para expresar con exactitud la concentración de las soluciones se
usan sistemas como los siguientes:

a) Porcentaje peso a peso (% M/M): indica el peso de soluto por cada 100 unidades de peso de
la solución.

% m/m = gr. soluto x 100

gr. solución
b) Porcentaje volumen a volumen (% V/V): se refiere al volumen de soluto por cada 100
unidades de volumen de la solución.

% v/v = cm3 soluto x 100

cm3 solución

c) Porcentaje peso a volumen (% P/V): indica el número de gramos de soluto que hay en cada
100 ml de solución.

% m/v = gr. soluto x 100

cm3 solución

Los tipos de soluciones son:

• Solución Diluida: Es cuando la cantidad de soluto es muy pequeña.

• Solución Saturada: Es cuando se aumenta mas soluto en un solvente a mayor temperatura

de la normal.

• Solución Sobresaturada: Es cuando la mezcla tiene mas soluto que solvente.

 OBJETIVO

 Determinar las Concentraciones de las Soluciones

LISTA DE MATERIALES Y REACTIVOS

• Balanza
• Cilindro graduado
• Agua
• Espátula
• Beaker
• Varilla
• Papel para ph.
• Acido Clorhídrico Hcl
• Gotero
• Sal NaCl

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

• Experimento Nº 1:
• PREPARACION DE UNA SOLUCION DE NaCl (SAL COMÚN) AL 30 % M/M

%m/m = gr Sto x 100 gr Sto = 30 %m/m x 100

gr. Sol 100

gr. Sto. = 30 gr. Nacl

1. Se taró la balanza (tarar la balanza es calibrarla con un recipiente vacío), con un beaker:
Beaker: 100 +- 0,1 gr.

2. Se agrego con una espátula sal (Nacl) en el beaker que esta tarado en la balanza hasta
llegar a los 30 gr.
3. En otro recipiente (erlenmeyer) de 250 ml se coloca agua hasta los 50 ml.
4. Se coloca la cantidad de soluto (30 gr. de sal NaCl) en ese recipiente y con la varilla se
agita hasta que se vuelva una mezcla homogénea.
5. Luego con un gotero se llena el recipiente hasta los 100 ml.

• Experimento Nº 2:
• PREPARACION DE UNA SOLUCION DE ACIDO CLORHIDRICO AL 25 % v/v

%v/v = cm3 Sto x 100 cm3 Sto = 12 %v/v x 100

Cm3 Sol 100

Cm3 Sto. = 12 cm3 HCl

1. Se coloco cierta cantidad de acido clorhídrico HCl un beaker.

2. Se midió con un cilindro graduado 12 ml de acido clorhídrico.
3. se coloco en otro beaker agua hasta los 50 ml.
4. Con cuidado se coloco los 12 ml de ácido clorhídrico HCl en el beaker con agua.
5. Con la varilla se agitó hasta convertirse en una solución.
6. Se agregó agua hasta los 100 ml.
7. Después de de obtener la solución preparada en un beaker, con el papel de PH se midió la
acidez de la sustancia. La cual fue muy alta.

DISCUSIÓN DE RESULTADOS

• Se observo que en el experimento Nº 1 la solución fue sobresaturada, como solución se

agrego agua en la solución para que se pusiera saturada y agregando mas la solución fue
diluida
• Se supo como determinar la concentración de una solución.
• Se conoció a como determinar los gr. de un soluto utilizando formula.
• Se aprendió a como se debe manejar el acido clorhídrico.
• Se plantearon las características del Hcl antes y después de hacer el experimento:
1. Antes de hacer el experimento el Hcl al 33-35 % tenia las siguientes características:
• Es transparente
• Es denso
• Tiene un olor asfixiante
• Posee vapor

2. Después de hacer el experimento la Solución tenia los siguientes características:

• Se observó antes de completar los 100 ml como un aceite.
 POST – LABORATORIO

1. ¿Cuáles son las unidades físicas de las soluciones?

R. son las llamadas soluciones al porcentaje y se puede representar en los

siguientes casos:

a) tanto porciento en masa sobre masa (% m/m)

b) tanto porciento de masa sobre volumen (% m/v)
c) tanto porciento en volumen sobre volumen (% v/v)

2. ¿Cuáles son las unidades químicas de las soluciones?

R. Se utiliza como unidades químicas el mol y el peso.

a) El mol: cuando usamos el mol hablamos de molaridad que

representamos por la letra M. la molaridad expresa su numero de
moles de sustancia disuelta (soluto) por litro de solución:

M = Número de moles de soluto

Lt. De solución

b) Normalidad: es otra forma de expresar la concentración usando

unidades químicas. En este caso utilizamos el peso equivalente-
gramo. La normalidad se define como el número de pesos
equivalente-gramo de sustancia disuelta por litro de solución y se
representa por la letra N.

N = No. Pesos Equiv. Gramo de soluto

Lt. De solución

Resuelva los siguientes problemas:

a) Se disuelven 15 g de azúcar en 80 g de agua. Calcular la concentración de la

solución.

Datos Fórmula
Soluto: 15 g % m/m = masa soluto x 100
Solvente: 80 g masa solución
% m/m: ?
 Solución
%m/m = 15 g Sto. x 100
80 g Sol
%m/m = 18,75 % m/m

b) ¿Cuántos g de agua y de sal deberán tomarse para preparar 108 g de solución al 7

%m/m?

Datos Fórmula
Soluto: 108 g g Sto. = % m/m x g Sol
% m/m: 7 %m/m 100
G soluto: ?
G solvente: ? Ste = Sol - Sto.

Solución
g sto = 7%m/m x 108 g
100
G Sto. = 7,56 g
Ste = 108 g – 7,56 g
Ste = 100,44 g de H2O
 BIBLIOGRAFÍA

• http://es.wikipedia.org/wiki/Concentraci%C3%B3n#Porcentaje_en_volumen

• http://www.amschool.edu.sv/Paes/science/concentracion.htm

• http://www.cespro.com/Materias/MatContenidos/Contquimica/QUIMICA_INORGANICA/sol
uciones.htm

• Química 9º , Ediciones Eneva – Caracas, autor: REGULO RODRIGUEZ GIMON

• Química 9º, Editorial Actualidad Escolar 2000 – caracas, autor: Miguel A. Bolívar D.
 CONCLUSIÓN

A través de estos experimentos se pudo comprender y a como determinar la concentración de

sustancias por medio de formulas, estos valores se buscaron por medio de instrumentos que se
encuentran en el laboratorio.
También se logró aprender a como manejar un liquido Ácido (en este experimento se utilizo el
acido clorhídrico).
Logramos crear una mezcla o solución homogénea (aunque en el experimento se logro una
solución sobresaturada) por medio de un soluto y un solvente (agua y sal).

A diario, en cualquier situación de la vida cotidiana tenemos que aplicar las concentraciones de
las soluciones.

Ejemplos de estos son:

En las industrias procesadoras de líquidos lo utilizan para poder saber

cuanto de concentrado hay en ese liquido

En las casas utilizan las soluciones para hacer jugos por ejemplo la
limonada.