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UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
FACULTAD DE INGENIERÍA
PROGRAMA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
 
SÍLABO DE LA ASIGNATURA:SOFTWARE PARA LA GESTION INDUSTRIALSEMESTRE 2009-II. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Nombre de la Asignatura : Software para la Gestión Industrial1.2 Programa Académico : Ingeniería Industrial1.3 Categoría de la asignatura : OFB1.4 Créditos : 3 créditos1.5 Código : II231.6 Pre_requisito : II161.7. Semestre Académico : 2009-I1.8 Horario : Lu Mi 14:00 16:001.9 Nro. de Hrs. semanales : 4 Horas1.10 Profesor : Ing. Reynaldo Miranda Pomacondor1.11 Nivel de estudios : VII Semestre1.12 Duración de la asignatura : 17 semanas
II. SUMILLA
Asignatura de naturaleza Teórica - Práctica, pertenece al área de formación profesionalespecializada, tiene como propósito desarrollar la capacidad de análisis y aplicación de aspectos muyimportantes como Gestión y Desarrollo de un proyecto de Software, aplicando de manera cabal yefectiva conocimientos y practica intelectual para lograr un producto final de calidad. Propicia eltrabajo grupal y la aplicación del método científico para la elaboración de trabajos académicos a nivelsuperior.Comprende: Proceso y Gestión del Software, Análisis de requisitos del Sistema, Ingeniería delSoftware Orientada a Objetos, Garantía, verificación y mantenimiento de la integridad del Software eIngeniería del Software asistida por computadora.
III. COMPETENCIAS
Comprende y aplica las pautas establecidas para la Gestión de un Proyecto de Desarrollo deSoftware Analiza, diseña e implementa un Sistema de Información, prueba el producto final ycapacita a los usuarios del mismo.
Utiliza y experimenta con herramientas automatizadas que apoyan el desarrollo de Software.
IV. PROGRAMACIÓN4.1. PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZAJELA SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y EL CONOCIMIENTO4.1.1. CAPACIDADES
Conoce, analiza y expone la evolución, características y aplicaciones del Software.
Conoce, identifica y escoge un paradigma de la Ingeniería del Software adecuado parael desarrollo de un Proyecto de Software.
Aplica técnicas de Gestión del Software a través de estimaciones y métricas.
Construye y sustenta un plan de trabajo, en el que asigna tareas, recursos humanos,recursos de Hardware y de Software, tiempo, esfuerzo y costos.
 
 
4.1.2. CONTENIDOS4.1.3. ACTIVIDADES
 
Las actividades que realiza el alumno son:
 
a. Copiar los archivos lógicos que el profesor prepara desde el blog de la asignaturacorrespondiente.b. Preparar su exposición y exponer el tema de clase.c. Asistir al 100% a los laboratorios. Cada Laboratorio es calificado.Las actividades que realiza el docente son:a. Preparar el material correspondiente a cada tema.b. Publicar en su página el blog los archivos correspondientes con la antelación previa.www.gestionuac.blogspot.comc. Realizar la retroalimentación correspondiente devolviendo y resolviendo lasevaluaciones escritas.d. Facilitar los equipos necesarios para exposición de temas.e. Actuar de moderador en los temas de discusión en clase.
4.1.4. DESCRIPCIÓN DE PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOSEstrategia Metodología Técnicas Equipos y materiales
Estudio de Casos
Simulación
Expositiva.
Interrogatorio.
Diálogo.
Investigación activa.
Dinámica grupal.
Cañón Multimedia
Computadoras.
Pizarra y plumones.
Separatas y Guías de laboratorio.
Software Microsoft Project
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Tiempo(Semanas)Introducción
De un concepto ysus efectos
Configuración dela sociedad de lainformación
Necesidad deplanes yestructurascoordinadas
Las TIC,protagonistas delcambioacelerado
 
Diagnostica, identifica yexplica una base deconocimientos científicospara el desarrollo de lassiguientes unidades.
 
Dota de herramientasnecesarias para el uso deconceptos dirigidos de lossistemas para las empresas.
 
Analiza las característicasde las TIC.
 
Creara interés en elaprendizaje de unconocimiento acertado yun criterio para laaplicación de los SIG.
 
Analiza y reflexiona sobreel concepto de sistemasde información y susaplicaciones.
 
Demuestra interés enprofundizar el manejo delos TIC.1
El tercer factor: elconocimiento
La empresa en lasociedad de lainformación:impacto en lasorganizaciones
La sociedad de lainformacióndemanda nuevascompetencias ala empresa2
La gestión delcambio: cultura,personas yprocesos
Los sistemas deinformación y susroles en laempresa
El e-business
Conoce, identifica yescoge un paradigma de lasociedad de la informaciónadecuado para eldesarrollo de un Proyectode Software.
Aplica técnicas de Gestióndel Software a través deestimaciones y métricas.
Construye y sustenta unplan de trabajo, en el queasigna tareas, recursoshumanos, recursos deHardware y de Software,tiempo, esfuerzo y costos.
 
Asume una actitudreflexiva y positiva conrespecto a la realidad dela planificaciónestratégica y uso de losSIG.3
 
 
4.1.5. EVALUACIÓNCriterios Indicadores Procedimental Instrumentos
Síntesis, claridad y orden enla exposición.
Manejo adecuado detérminos y conceptostécnicos.
Participación en lasactividades grupales.
Manejo del SoftwareMicrosoft Project
Presenta tareas
Presenta informe delavance del proyecto dedesarrollo grupal
Participa opinando sobrelos temas tratados.
Maneja de maneraeficiente el MS Project.
Oral.
Evaluación escritadel avance delproyecto dedesarrollo grupal.
Observación de losavances logrados.
Exposición
Guía de laboratorio
Informe deinvestigación
Laboratorio concomputadoras
Software
4.1.6. BIBLIOGRAFÍA ESPECIALIZADA
Giner de la Fuente Fernando Los Sistemas de Información en la Sociedad delConocimiento Esic Editorial 215 pag. 2004Weitzenfeld, Alfredo. Ingeniería del Software Orientada a Objetos. Teoría y prácticacon UML y Java. ITAM. 260 páginas. 2006Jacobson, I.. Booch, G.. Rumbaugh, J El proceso unificado de desarrollo de software.
 
Gestión de Proyectos Microsoft Project 2007
Web Site (Año 2008)
1. El poder semántico de UML 2.0 en la práctica,www.epidataconsulting.com 2. Guía de UML,www.osmosislatina.com 3. Rational Unified Process RUP.http://pid.dsic.upv.es 4. El Proceso Unificado de Desarrollo.http://www.info-ab.uclm.es/asignaturas/42541/PDFs/Tema4.pdf 5. El Proceso Unificado.http://ji.ehu.es/mikelv/index_archivos/ApuntesIS/1.%20El%20proceso%20unificado.pdf 
6. Modelado de objetos con UML. http:// www.chaco.gob.ar/UTN/disenodesistemas/apuntes/oo/ApunteUML.pdf 
4.2. SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZAJEFASE DE ELABORACION: DISE
Ñ
ODE SOFTWARE4.2.1. CAPACIDADES
Modela un sistema que soporte todos los requisitos definidos en el Modelo de Análisis,utilizando una notación común
Elabora el Modelo de Diseño que será el punto de partida para las actividades deimplementación
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