Professional Documents
Culture Documents
Peringkat Prasekolah
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
Definisi
Teknologi yang digunakan untuk mencipta, memperoleh, menyimpan, menggunakan, menggabungkan, berkomunikasi, dan memaparkan maklumat digital.
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
WEB 2.0
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
www.switchpod.com
www.teachertube.com
www.youtube.com
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
www.photobucket.com
www.microsoft.com
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
www.digitalstoryteller. org
www.flashcardexchange.co m
mekar.edumall.sg
www.slideshare. net
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
www.pixton.com
www.comeeko.com
www.toondoo.co m
www.readwritethink. org
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
mempelbagaikan & menggabungjalinkan bahan menerapkan bahan ICT dalam pelbagai aktiviti seperti main peran, unjuk dan ujar, bercerita dan sebagainya memberikan peluang kepada murid untuk mendapatkan pengalaman menggunakan pelbagai bahan ICT
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
Peranan Guru
melahirkan generasi yang mencintai Bahasa Melayu membina generasi yang cilik ICT mengayakan sumber dan bahan pengajaran dan pembelajaran menerapkan adab dan nilai Melayu mengenalkan murid kepada budaya dan kesenian Melayu
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
Rumusan
ICT dalam pedagogi Bahasa Melayu dapat: diterapkan dalam pelbagai strategi pengajaran digunakan dalam tugasan belajar yang autentik
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
Rumusan
ICT dalam pedagogi Bahasa Melayu dapat: memudahcarakan pembelajaran sekongkol dan koperatif mewujudkan masyarakat pendidik dan murid yang aktif belajar
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
Usaha Susulan
Cabaran Guru
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
Usaha Susulan
menilai keberkesanan bahan dan peralatan ICT dalam pembelajaran murid meletakkan bahan ICT di lokasi yang sesuai dalam kelas bagi menggalakkan interaksi yang positif dan aktiviti berkumpulan memberikan peluang kepada murid untuk menggunakan pelbagai bahan ICT dengan objektif khusus yang dibimbing oleh guru dan bukan
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
Usaha Susulan
mengadakan bahan dan peralatan ICT yang baharu atau terkini dan bukan yang lapuk menggalak dan membimbing murid melungsuri lelaman-lelaman terpilih menggalak dan membimbing murid bermain sambil belajar dan bukan sekadar bermain sahaja
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
Usaha Susulan
menggalak dan membimbing murid merampai latihan atau permainan sehingga berjaya mengadakan bahan yang pelbagai dan mencabar memberikan maklum balas yang positif dan menggalakkan kepada murid
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
Terima Kasih
UNIT BAHASA MELAYU CAWANGAN BAHASA DAN KESUSASTERAAN BAHAGIAN PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN KURIKULUM