¿Qué puedo hacermientras regreso a laescuela?
Orientacionespara alumnosy padres
4 de mayo de 2009
Alonso Lujambio
Secretario de Educación PúblicaDirectorio
José Fernando González Sánchez
Subsecretario de Educación Básica
Juan Martín Martínez Becerra
Director General de Desarrollode la Gestión e Innovación Educativa
Mientras regresamos a la escuela 3¿Para qué nos sirve este folleto? 3Para platicar con la familia 4¿Qué es una contingencia epidemiológica? 4¿A que síntomas hay que poner atención? 4Algunas recomendaciones generales para prevenir el contagio 5¿Y si ya estamos enfermos? 5Para mayor información consulta: 5¿Cómo protegernos y proteger a la familia? 6Aprovechamiento del tiempo libre y elaboración de rutinas en casa 7Cuando puedes reunirte con toda tu familia 7Cuando no estén presentes los adultos 8Formas de organización en casa 9Recursos aprovechables para las actividades educativas en casa 10Actividades sugeridas 12Fichas de trabajo 12¿De quién se trata? 13Mis manitas son para jugar 15Juego, aprendo y me divierto con la lotería y otros juegos 16Indícales lo siguiente: 17Inventando palabras 18Palabras nuevas 19Tangram 20¿Cuál será el mejor truco del abuelo? 22Un cuento sobre prejuicios… ¿sobre qué? 25Jugando con la geometría 27Civilizaciones mesoamericanas 28¿Qué tan bueno eres para las mate…? 29Vamos con uno más de mate 29¿Qué tanto sabes de las culturas antiguas del mundo? 30Hagamos un comercial 31Tangram (para los pequeños) 32
Índice
3
C
omo parte de las acciones de prevención ante la con-tingencia provocada por el virus de influenza, se sus-pendieron las clases temporalmente en el país, por locual la Secretaría de Educación Pública recomienda que todoslos miembros de la comunidad educativa nos mantengamosinformados y llevemos a cabo las medidas precautorias seña-ladas por la Secretaría de Salud.El presente folleto brinda algunas orientaciones para quelos alumnos de educación básica realicen diversas activida-des pedagógicas en casa o en otros lugares seguros, comoparte de la estrategia “¿Qué puedo hacer mientras regreso ala escuela?”Estas actividades permitirán la utilización del tiempo libre,así como mantenernos actualizados sobre las recomen-daciones a seguir para el cuidado de la salud, en tantose continúa con las medidas ya adoptadas.De esta forma será posible aprender o reforzartemas de educación básica, utilizar diversos re-cursos disponibles, y aprovechar medios decomunicación como la televisión, radio, In-ternet, etcétera, para mantener la comuni-cación con la comunidad educativa (docen-tes, directivos, alumnos, padres de familia).Asimismo, se recomienda la participa-ción de los distintos miembros de lafamilia en estas activida-des, así como aprove-char la labor que puedendesempeñar aquellos fa-miliares (hermanos ma-yores, primos, sobrinos,etcétera) que cursan laeducación media superioro superior, para apoyar a losmenores que cursan preescolar, prima-ria y secundaria.
Mientras regresamos a la escuela
¿Para qué nos sirve este folleto?
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| Upload Date: | 05/13/2009 |
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