You are on page 1of 3

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMN RODRGUEZ

NCLEO VALLE DE LA PASCUA

LICENCIATURA EN: ADMINISTRACIN


CICLO: INTRODUCTORIO CURSO: TERMINOLOGA EN ESTADSTICA E INVESTIGACIN CARCTER: OBLIGATORIO CDIGO: 31022 CRDITOS: 03 TCNICA: CURSO ESTRUCTURADO FACILITADOR: PROF. MANUEL MATOS CHARMELO INTRODUCCIN Al culminar este curso el participante estar en capacidad de acometer otros cursos ms avanzados en Estadstica y Metodologa de la Investigacin, con las herramientas esenciales para su formacin profesional, inclusive la interpretacin correcta de la informacin que se maneja a diario que servir de base para la efectiva toma de decisiones y desarrollo formal del individuo incorporado a una sociedad interactuante. Este procedimiento no es ms que una ayuda para que el participante desarrolle su concepto filosfico del anlisis Estadstico e Investigativo, y llegue a dominar las tcnicas de descripcin e interpretacin de datos; en lenguaje llano, nuestro objeto en este curso es el de proporcionar los conocimientos iniciales que faciliten la interpretacin y habilidades en el anlisis de datos de cualquier investigacin necesaria para su aplicacin a los complejos problemas de la vida profesional y ciudadana. El curso esta dividido en ocho captulos de los cuales del primer captulo al cuarto captulo estn dirigidos a proporcionar las herramientas bsicas de una Estadstica General para cualquier proyecto de investigacin; del captulo quinto al captulo octavo estn los elementos formales de una Investigacin. CONTENIDOS UNIDAD I DISTRIBUCIN DE FRECUENCIAS CONTENIDO CURRICULAR Clculo de Recorrido. Clculo de Intervalo de Clases. Establecimiento de los Lmites de Clases. Tabulacin de Resultados. Ejemplos y Ejercicios.

UNIDAD II REPRESENTACIN GRFICA CONTENIDO CURRICULAR El Histograma. Construccin e Interpretacin del Histograma. Polgono de frecuencias. Construccin e interpretacin del Polgono de Frecuencias. Ejemplos y Ejercicios UNIDAD III MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL CONTENIDO CURRICULAR La Tendencia central. Media, la Mediana y el modo. Interpretacin de la Media, la Mediana y el modo. Ejemplos y Ejercicios. UNIDAD IV MEDIDAS DE VARIABILIDAD CONTENIDO CURRICULAR La Variabilidad. Las Fluctuaciones. Desviacin Estndar, Clculo y Significado. Distribucin Normal. Aplicacin de los resultados Z, Clculo y Significado. Ejemplos y Ejercicios. UNIDAD V TIPOS DE INVESTIGACIN CONTENIDO CURRICULAR Definicin de investigacin. Investigacin Bsica, Investigacin Investigacin Activa. La relacin entre investigacin y valores. UNIDAD VI SELECCIN DEL PROBLEMA. REVISIN DE LA LITERATURA CONTENIDO CURRICULAR Como selecciona un investigador un problema. Pasos requeridos en la seleccin de in problema de investigacin. Por qu es importante una revisin de la literatura. Como emprender una revisin de la literatura. Como distinguir entre fuente primarias y secundarias. UNIDAD VII DISEO DE LA INVESTIGACIN. VALIDEZ Y CONFIABILIDAD CONTENIDO CURRICULAR Significado de hiptesis. El papel de las medidas en el diseo de la investigacin. Factores envueltos en la seleccin de un sujeto de investigacin. El papel del anlisis. Como los componentes separados del diseo de investigacin se juntan para formar un todo unificado. Por qu las pruebas y medidas son parte integral Aplicada,

del proceso de investigacin. Significado y base conceptual de validez. Significado y base conceptual de confiabilidad. UNIDAD VIII TIPOS DE PRUEBAS. EVALUACIN FORMATIVA Y SUMATIVA CONTENIDO CURRICULAR Categoras de las pruebas. Cuando cada categora de prueba es un instrumento apropiado para la investigacin. Funcin de la evaluacin en el diseo de la investigacin. Significado y utilidad de la evaluacin formativa. Significado y utilidad de la evaluacin sumativa. BIBLIOGRAFA TERMINOLOGA EN ESTADSTICA E INVESTIGACIN Steven Fredericks. UNESR, 1985 ESTADSTICA Murray R, Spiegel. Mc Graw Hill, 1997 EL PROCESO DE LA INVESTIGACIN Sabino Carlos. Editorial Panapo, 1992 METODOLOGA Mndez Carlos. Mc Graw Hill, 1997 PROCESO METODOLGICO EN LA INVESTIGACIN Bavaresco Aura. Academia Nacional de Ciencias Econmicas, 1994

You might also like