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Sesion de Aprendizaje Analogias

Sesion de Aprendizaje Analogias

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SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº
 
7
 I.
 
DATOS INFORMATIVOS
1.
 
ÁREA : Razonamiento Verbal2.
 
GRADO : 3.
 
SECCIÓN : Única4.
 
DOCENTE RESPONSABLE : Milagros Vasquez Teves5.
 
DURACIÓN : 40 min.6.
 
TEMA TRANSVERSAL :
“Educación p
ara la convivencia, la paz y la
ciudadanía.”
 7.
 
TEMA DE CLASE :
Analogías
 
II.
 
CAPACIDADES Y APRENDIZAJES ESPERADOSCapacidad Aprendizajes esperados
Analiza la relación de lasanalogías propuestas.
 
Identifica en los textos los tipos de relacionesanalógicas que se establecen.
 
Resuelve ejercicios sobre analogías.
III.
 
SECUENCIA DIDÁCTICAMOMENTOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICASRECURSOSDIDÁCTICOSTIEMPOINICIOMotivación
La profesora escribirá en la pizarra unasoraciones que los alumnos tendrán quecompletar con las palabras mostradas.
Recuperación de saberes previos
Luego se les pregunta a los alumnos:¿Qué tipo de relación poseen las oracionespresentadas?Los estudiantes responden a través de latécnica de lluvia de ideas, respetando la ideade sus compañeros.
 
Plumonesdecolores
 
Pizarra
 
Hojas conpalabras5 min.
 
 
Conflicto cognitivo
Luego se comentará:¿Qué entienden por una analogía?¿Conocen las relaciones que se establecen enlas analogías?
PROCESOConstrucción del conocimiento
La profesora explicará el concepto deanalogía, clases, tipos y además diferentesejemplos para que los alumnos puedanentender el tema tratado.Luego se les entregará una separata del tematratado que la profesora explicará parareforzar lo aprendido.Se solicita a los alumnos que realicenpreguntas sobre algunas dudas que tengan deltema.
Aplicación de lo aprendido
Se resolverá con los alumnos una hojaejercicios de analogías para que pongan enpráctica sus conocimientos.
 
Pizarra
 
Plumones
 
Separata30 min.
SALIDATransferencia
 Se les entregará a los alumnos una pequeñahoja con ejercicios que tendrán que resolveren el aula. El docente monitorea el trabajoaclarando dudas.
Metacognición
Se plantea la preguntas metacognitivas:¿Qué hemos aprendido hoy?
 
Hoja deejercicios.5 min.
 
Como actividad de extensión se les pide a losalumnos que construyan ejercicios del tematratado.
 IV.
 
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJESCAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS
 
Expresión ycomprensión oral
 
-
 
Utiliza voz audible y entonaciónadecuada.Lista de cotejoSeparata deejercicios
 
Comprensión lectora
 
-
 
Identifica en los textos los tipos derelaciones analógicas que seestablecen.
 
Producción detextos
 
-
 
Elabora diferentes ejercicios deanalogías.
ACTITUDES INDICADORES INSTRUMENTOS
 
Se dirige con respetoy responsabilidaddurante la clase.
 
-
 
Cumple y hace cumplir las normas deconvivencia.
 
-
 
Cumple con las tareas asignadasdurante la clase.
 
Guía deobservación
V.
 
BIBLIOGRAFÍA
 
Aptitud Verbal, Mere Heredia, Víctor; Editorial SAN MARCOS; Lima, Perú.
 

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