RANCANGAN PENGAJARAN KUMPULAN

Embed Doc
Copy Link
Readcast
Collections

CommentGo Back

Download

RANCANGAN PENGAJARAN KUMPULANPROGRAM PENDIDIKAN PEMULIHAN

NAMA GURU:MOHD HEZRY BIN ABDOLAHSUBJEK:BAHASA MELAYUNAMA SEKOLAH:SEKOLAH KEBANGSAAN TELOK MAS, MELAKATAHUN:3TARIKH: 27 APRIL 209BILANGAN MURID:6 ORANGUMUR PURATA MURID: 9 TAHUNMASA: 9.20-10.20 PAGI

KUMPULANA BC

NAMA MURID1. Azmi Mohamad2. Natasha Imran1. Qistina Ahmad2. Quehaidar Ibrahim1. Tengku Imran2. Mohd Asri Jamal

TAJUKSuku Kata KVKVVokal a,e,i,o,uMengenal huruf a-j

OBJEKTIFDi Akhir pengajaranmurid-murid dapat1. Membatangkan suku kata KVKVdengan betul2.Murid dapat menulis suku kataKVKV dengan betul berdasarkangambar yang di beri1. Murid dapat menyebuthuruf-huruf vokal denganbetul2. Murid dapat menulis huruvokal berpandukan tugasanyang di beri1. Mengenalpasti huruf-huruf 10 huruf dahulu iaiatu a-j2. Menyebut sekurang-kurangnya 5 daripada huruf tersebut3. Mengenalpasti huruf yangsama berdasarkan kepadalembaran kerja yang di beriKEMAHIRAN SEDIAADA1. Murid sudah dapat mengeja danmengenalpasti huruf 1.Murid sudah mengenalpasti huruf secarakeseluruhan1. Murid hanya dapatmenyebut secara hafalansecara urutan sahaja.ALAT BANTUMENGAJAR1. Set Perkataan bergambar 2. Lembaran Kerja1. Kad huruf vokal/2. Lembaran kerja1. Sambungkan titik huruf 2. Menulis huruf 3.Lembaran kerja

LANGKAH-LANGKAH PENYAMPAIANKUMPULANA BC

Set Induksi(5 Minit)1. Guru menyoal muridmengenai huruf-huruf ABC2. Nyanyian lagu ABCberamai-ramaiPERKEMBANGANLANGKAH 1( 20 minit)LEMBARAN KERJA- Murid di berikan lembaran kerjayang suku kata KV-memandankan suku kata KVsupaya menjadi suku kata KVKVberdasarkan kepada gambar -memadankan sukukata terbukadengan gambar yang yang di berikPERMAINAN/AKTIVITI- Berdasarkan kepada kadhuruf vokal yang di berikankepada murid.- Murid-murid cuba untukmenyebut huruf-huruf vokaltersebut-Murid di berikan satu bukubacaan bergred, dan muriddi minta untuk membulatkanhuruf-huruf vokal yangterdapat di dalam bukubacaan tersebut.ContohPENGAJARAN-Guru menyebut huruf A-Jkepada murid dengan betuldan murid mengikut sebutanguru--Guru tunjuk muridmenyebut, satu persatu-Secara rawak gurumengambil huruf tersebut,menyoal murid-Meminta murid menyebuthuruf berkali-kali.-Latihan pengukuhanmeminta murid menyebuthuruf tersebut secaraberpasangan

Ali ada buah laiciBuah laici ali di dalampeti.

- Murid akan menyusunhuruf vokal yang di perolehimengikut bentuknya.PERKEMBANGANLANGKAH 2( 20 minit)PERMAINAN/AKTIVITI-Permainan set perkataanbergambar -Domino perkataan KVKV-Murid cuba memadankan gambar dengan perkataan KVKV yangsesuai sehingga tamat-terdapat 2 set domino kad,penilaian berdasarkan siapa cepatdan betul di akan di berikanganjaran ContohPENGAJARAN- Guru menyebut huruf-huruf vokal, murid mengikut- Membaca buku bacaanbergred dan mencari huruf-huruf vokal berdasarkanpetikan di dalam bukubacaan bergred tersebut- Sebut huruf vokalberdasarkan kad yang ditunjukkan oleh guruLEMBARAN KERJA- Murid di minta menulishuruf-huruf a-j megikuttulisan huruf yang betul- Memadankan huruf –huruf yang betul denganpasangannya.Contoh

a bb ec gd ae c

LANGKAH 3( 15 minit)PENGAJARANLEMBARAN KERJAPERMAINAN/AKTIVITI

roti

of 00

Leave a Comment