• Embed Doc
  • Copy Link
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
LAM-PT09-01
RANCANGAN PENGAJARAN DANPEMBELAJARANSEMESTER
PENGENALAN KEPADA PENDIDIKANPEMULIHAN(PR 2051)
KURSUS PERGURUAN LEPAS IJAZAHSEKOLAH RENDAHAMBILAN JANUARI 2009
disediakan oleh:
PN HAZINA ZAKARIAJABATAN PENGAJIAN MELAYUIPGM KAMPUS PENDIDIKAN ISLAM SELANGORFEBRUARI 2009
Februari 2008
 
LAM-PT09-01RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SEMESTER
SEMESTER 1 TAHUN 2009Nama Pensyarah: HAZINA BT ZAKARIAJabatan/Unit: JABATAN PENGAJIAN MELAYUMata Pelajaran: PENGENALAN KEPADA PENDIDIKAN PEMULIHANKumpulan Diajar: KPLI 1.11
Minggu/TarikhTopik/TajukJamInteraksi(Seminggu)Catatan
12 – 16.1
MINGGU PENGURUSAN PELAJAR
119 – 23.1
1. PENGENALAN KEPADA PENDIDIKANPEMULIHAN
1.1 Pengenalan- definisi dan konsep- sejarah pendidikan Pemulihan Khas-Projek Khas UM-Latihan Guru-Pelaksanaan Program-Arahan dan Surat Pekeliling2228 – 30.1
1. PENGENALAN KEPADA PENDIDIKANPEMULIHAN
- Jenis-jenis Programa. Pemulihan Dalam Kelas- Pemulihan KBSR- KIA2M- PROTIMb. Pemulihan Khas232 – 6.2
1. 2. MURID PEMULIHAN KHAS
- Perkembangan Kanak-kanak Pemulihan- Ciri-ciri Kanak-kanak Pemulihan2410 – 13.2
1. 2. MURID PEMULIHAN KHAS
- Perbezaan, ciri-ciri dan keperluan- Perbandingan dengan murid biasa- Perbandingan dengan murid bermasalahpembelajaran2516 – 20.2
Pengurusan Tingkah Laku
3
Mulai minggu ke 5 JWdiubah – 3 jam seminggu
Rujuk RancanganMingguan PTL623 -27.2
1.3 GURU PEMULIHAN KHAS
- Bidang Tugas Guru Pemulihan- Senarai Tugas Guru Pemulihan- Jadual Waktu Guru Pemulihan- Cara mengadakan kelas Pemulihan KhasPeranan Pentadbir dalam Program Pemulihan-Peranan JPK-Peranan JPN-Peranan PPD- Peranan Pentadbir Sekolah3Pelajar diberikan tugasan jerana pensyarah bertugasrasmi di luar Februari 2008
 
LAM-PT09-01
Minggu/TarikhTopik/TajukJamInteraksi(Seminggu)Catatan
72 – 6.3.
1.4 PENGURUSAN PROGRAM PEMULIHAN KHAS
Prosedur Pelaksanaan Pemulihan Khas
a.
Pencalonan : bila, siapa & bagaimanab.Ujian Saringan-Definisi-Bentuk dan skop soalan-Pemarkahan-Kriteria pemilihan murid3-PembentanganTugasan-Mendapatkan contoh-contoh item UjianSaringanBorang-borangPencalonan810 – 13.3Pengurusan Tingkah Laku3Rujuk RancanganMingguan PTL914. – 22.3
CUTI PERTENGAHAN SEMESTER
1023 – 27.3
PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH
1130.3 – 3.4
PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH
1213 – 17.4
1.4
 
PENGURUSAN PROGRAM PEMULIHAN KHAS
c. Ujian Diagnostik-Definisi-Bila dilaksana-Subjek yang diuji-Pembinaan ujian-Pentadbiran Ujian-Jenis-jenis ujian-Bahasa Melayu-Matematik-Pengamatan-Analisis Ujian-Penyediaan objektif p & p3Mendapatkan contoh-contoh item UjianDiagnostik1320 – 24.4Pengurusan Tingkah Laku3Rujuk RancanganMingguan PTL1427 – 30.4
1.4
 
PENGURUSAN PROGRAM PEMULIHAN KHAS
d. Rancangan Pengajaran Harian-Bahan Bantu Mengajar (BBM)-Bahan Pemulihan-Aktivitie. Perancangan p & p-Menyediakan RPI-Penetapan kumpulan murid-Menyenarai kemahiran yang akan diajar -Strategi, pendekatan dan kaedah yangsesuai3Secara kumpulan berduamenyediakan RPH danRPI berpandukankeputusan UjianDiagnostik154 – 8.5Pengurusan Tingkah Laku3Rujuk RancanganMingguan PTLFebruari 2008
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...