Evaluacin Matemtica.

Alumnos de Reforzamiento
Nombre Alumno: Curso: 1 Fecha: Puntaje Ideal: 24 pts. Puntaje Alumno: Nota Nombre Profesor(a): % de exigencia: 60%

Diseo de evaluacin:
Objetivos de Aprendizaje 1. Emplear los nmeros para completar secuencias numricas y grfica. 2. Emplear los nmeros para contar cantidades. 3. Reconocer cuatro figuras geomtricas bidimensionales. 4. Reconocer tres figuras geomtricas tridimensionales.
5. Resolver problemas rutinarios y no rutinarios en contextos cotidianos utilizando la operacin adecuada. .

Indicadores Completan secuencia numrica del 1 al 20 Cuenta elementos hasta 20. Identifica las figuras geomtricas: cuadrado, crculo, rectngulo, tringulo, etc. Identifica los cuerpos geomtricos: cubo, esfera, cilindro. Resuelven problemas donde deben aplicar adiciones y sustracciones.

Patrones y lgebra. (2 puntos cada uno) 1.

2.

3.

Geometra. (2 puntos cada uno) 4. La figura que falta en la caja es un:

a. cuadrado b. crculo c. rectngulo 5. Pinta el crculo ms grande.

6. Marca el dibujo que contenga un tringulo en alguna de sus caras.

7. Nmero y Operaciones. (2 puntos cada uno)

8.

9.

10. Qu nmero es menor que 7?

a. 8 b. 11 c. 6

11. El nmero 6 es mayor que____________.

a. 5 b. 9 c. 10

12. Hay 12 manzanas en el canasto. Cuntas manzanas hay en total?

a. 16 b. 17 c. 18