REGISTRO DEL PROYECTO

ESCUELA: NIOS HEROES UBICACIN: Charay, El Fuerte, Sinaloa GRADO Y GRUPO: 4 A PROYECTO N V FECHA ESTIMADA: FECHA DE INICIO: FECHA DE TERMINACIN: DETERMINACIN DEL PROYECTO: Actividades econmicas de la comunidad

JUSTIFICACIN DEL TEMA: A los alumnos les intereso mucho el tema de proyecto que elegimos ya que de las actividades econmicas de la comunidad depende el sustento econmico de las familias.

PROPSITOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD PARA EVALUAR EXPERIENCIAS PREVIAS: Que los alumnos reflexionen de los diversos empleos que practican algunas personas de la comunidad. Tambin analicen el poder adquisitivo con el que cuenta cada familia. Investigaciones Entrevistas INTERROGANTES A RESOLVER QUE SE PLANTEO EL GRUPO EN RELACIN AL TEMA: Conocimientos previos Lluvia ACTIVIDADES PROPUESTAS POR LOS NIOS Parfrasis Exposiciones

Qu son las actividades econmicas? Qu es el poder adquisitivo? Qu son los servicios pblicos?

Cunto ganan las personas de acuerdo a su empleo? Dnde hay ms oportunidades de empleo?

REGISTRO DEL PROYECTO APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BIMESTRE____RELACIONADO CON EL PROYECTO REGISTRO DEL PROYECTO ESPAOL MATEMTICAS CIENCIAS NATURALES
Aplica habilidades, actitudes y valores de la informacin cientfica bsica durante la planeacin, el desarrollo, la comunicacin y la evaluacin de un proyecto de su inters en el que integra contenidos del curso. Identifica datos especficos a partir de la lectura. Identifica y genera fracciones equivalentes. Identifica los datos incluidos en una nota Utiliza el clculo mental para obtener la diferencia periodstica. de los nmeros naturales de dos cifras. Jerarquiza la informacin al redactar una nota periodstica. Identifica la organizacin de la informacin y el formato grfico en las notas periodsticas. Redacta notas periodsticas breves.

GEOGRAFA

FORMACIN CVICA Y TICA

HISTORIA

Distingue la calidad de vida del lugar donde vive en Analiza las causas de conflictos cotidianos y relacin con mPexico. propone mecanismos de solucin pacifica. Describe algunas formas de participacin social y poltica que los ciudadanos pueden utilizar para comunicar necesidades, demandas y problemas.

EDUC. ARTSTICA
Reconoce la bidimensionalidad en fotografas de tematica libre. Realiza un montaje dancstico con tema libre. Utiliza las posibilidades expresivas de la prctica exclusivamente musical. Representa una obra por medio del teatro de sombras.

EDUC. FSICA
Identifica la diversidad cultural a partir de los juegos de la regin y del pas. Adapta de sus desempeos motrices en juegos tradicionales y autctonos. Muestra empata hacia la diversidad para consolidar aprendizajes relacionados con la identidad cultural mediante los juegos autctonos.

ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO

REGISTRO DEL PROYECTO PLANEACIN DE TRABAJO N ACTIVIDADES A DESARROLLAR TIEMPO ASIGNATURA MBITO EJE TEMTICO CONTENIDOS ESCOLARES APRENDIZAJES ESPERADOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
Bsqueda y manejo de la informacin Propiedades y tipos de texto Nmeros y sistemas de numeracin. Problemas aditivos y multiplicativos. Describe la formacin de eclipses y algunas caractersticas del sistema solar y del universo La calidad de vida en la poblacin en Mxico. Oportunidades de empleo.

RECURSOS

ADECUACIONES CURRICULARES

En equipos realizar bsqueda en internet sobre las actividades econmicas. Elaboracin de una nota periodstica en relacin a las actividades econmicas de la comunidad. Realizacin de una tabla donde se d a conocer el sueldo de algunos oficios y profesiones de la comunidad. Investigacin en relacin a si hay ms personas con oficios o profesiones en la comunidad

Espaol Prctica social del lenguaje

Internet Libreta Lpiz Libro de texto Hoja Blanca lpiz

Asesora individual a alumnos

Matemticas Sentido Numrico y pensamiento algebraico. C.N Conocimiento cientfico

Se pueden organizar en equipos para investigar. Trabajo en equipo.

Libreta Lpiz

Investiga y hace un escrito en relacin con la calidad de vida de las familias de los alumnos y a su vez se analiza su poder adquisitivo.

Geografa Calidad de vida, ambiente y prevencin de desastres.

Libreta Lpiz

Revisin de escrito de acuerdo a las capacidades del nio.

REGISTRO DEL PROYECTO PLANEACIN DE TRABAJO N ACTIVIDADES A DESARROLLAR TIEMPO ASIGNATURA MBITO EJE TEMTICO CONTENIDOS ESCOLARES APRENDIZAJES ESPERADOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
La paz una condicin para el desarrollo. Anlisis de conflictos cotidianos. Reconocimiento de juegos tradicionales y autctonos. Interpretacin de las sensaciones y los sentimientos de un personaje en un hecho escnico ante el pblico.

RECURSOS

ADECUACIONES CURRICULARES

6 7

Debate en relacin a los conflictos que origina la falta de empleo en la comunidad. Anlisis de la gente que emigra para elevar la calidad de vida. Elaboracin de un listado de deportes que son oficios para personas y se juegan en equipo. Bsqueda y anlisis de una obra teatral que trate sobre actividades econmicas.

FCYE Formacin de la persona.

Libreta Lpiz

Apoyar con el tema a los alumnos con problemas de aprendizaje. Trabajo en equipos

Educ. Fsica Educacin fsica y deporte escoalr.. Educ. Artstica. Teatro

Libreta lpiz Libros Internet

Puede hacer una obra ms sencilla..

PLANEACIN DEL TRABAJO NO RELACIONADO CON EL PROYECTO N ACTIVIDADES A DESARROLLAR TIEMPO ASIGNATURA MBITO EJE TEMTICO CONTENIDOS ESCOLARES APRENDIZAJES ESPERADOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
Bsqueda y manejo de la informacin Comprensin e interpretacin Principales desastres ocurridos recientemente en Mxico. Acciones para la prevencin de desastres. Comunicacin con las autoridades

RECURSOS

ADECUACIONES CURRICULARES

Elaboracin de autobiografas de personas de la comunidad que son felices o fueron, en sus empleos Entrevista a personas adultas acerca de como afectan los desastres naturales a las actividades econmicas.

Espaol Prctica social del lenguaje Geografa Calidad de vida, ambiente, prevencin de desastres.

Libreta Lpiz

Asesora individual a alumnos sobre el tema Trabajo en binas

Libreta lpiz

Investigacin que organizaciones sociales intervienen o promueven empleos en la comunidad

FCYE Formacin de la persona

Libros Internet

Investigacin en internet o en casa.

APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BIMESTRE____NO RELACIONADO CON EL PROYECTO ESPAOL

Identifica la utilidad de relatos biogrficos para conocer la vida de personajes interesantes. Recupera los datos relevantes sobre la vida de un autor en un texto y las relaciones con su obra

MATEMTICAS

CIENCIAS NATURALES

GEOGRAFA
Reconoce acciones que contribuyen a la mitigacin de los problemas ambientales de Mxico. Reconoce desatres ocurridos recientemente en Mxico y acciones para su prevencin.

FORMACIN CVICA Y TICA

Reconoce que los ciudadanos tienen el derecho de solicitar informacin a las autoridades. Conoce las funciones de organizaciones sociales que trabajan en beneficio de la comunidad.

HISTORIA
Ordena cronolgicamente los principales procedimientos de la guerra de Independencia. Reconoce la multicausalidad del movimiento independiente. Distingue el pensamiento poltico y social de Hidalgo, Allende y Morelos para sentar las bases de la Independencia. Reconoce la importancia de las guerrillas para la resistencia del movimiento insurgente

EDUC. ARTSTICA

EDUC. FSICA

ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO

REGISTRO DEL PROYECTO EVALUACIN DEL DESARROLLO FECHA N DE ACT. EVALUACIN CUALITATIVA DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS DESEMPEO GRUPAL

REGISTRO DEL PROYECTO EVALUACIN DEL DESARROLLO

ACTIVIDADES ADICIONALES
N DE ACT ACTIVIDAD CONTENIDO APRENDIZAJES ESPERADOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES JUSTIFICACIN

ACTIVIDADES NO DESARROLLADAS
N DE ACT JUSTIFICACIN

Qu APRENDIMOS TODOS LOS INVOLUCRADOS?

DIRECTOR (A)

ASESOR ACOMPAANTE

MAESTRO(A) DE GRUPO