ENTREVISTES

➢ DIFICULTATS:
• Per la impresió que es donara els pares
• Quan la familia no acut a la cita
• Trencar el gel
• El que plantegin les families
• Calmar els pares quan están alterats
• No diuen la veritat
• Reconduir la entrevista quan es desvia del tema
• Cap acord
• Dificil comunicación amb families d’altres cultures
• Com abordar temes negatius

➢ TIPUS D’ENTREVISTES, OBJECTIUS, PREPARACIÓ:

• Depenent del tipus d’entrevista i els objectius, necessiten una
preparació o una altre.
• Hi han tantes maneres de fer entrevistes com persones que les
facin
• Una bona preparació permetra un correcte intercanvi
d’informació. Sera gracies a:
✔ La cita:
Sera necessari que les dues parts arribin a una cord pel
dia i l’hora de l’entrevista
✔ Els prejudicis:
Es bo neutralitzar els prejudicis ( idees sobre el que pot
arribar a pasar o fer els apres) i mantener unja actitud
oberta i perceptiva
✔ Les dades que tenim:
Es important tenir totes les dades posibles abans de
l’entrevista
✔ Hipotesis:
La hipótesis del que passa, será el que ens guiara, en la
búsqueda de la información
✔ Manera d’enfrotar els pares:
Si ja coneixem els pares, tindrem una idea de com
conversar amb ells. Si no, el més important es rebrels
disposats a escoltar-los i hem de fer-los-ho veure.
• Objectiu: poder acabar de perfilar el que esta passant amb
el nen i aixi podrem saber que fer.

➢ ACTITUD DE L’EDUCADOR:
• L’exit de l’entrevista esta en la manera com la fem
• Les dificultats només les podrem superar amb una escolta
activa comprensiva, i d’aquesta manera fer veure a les families
que no els jutjarem, nomes els intentarem entendre.
• Des de l’escolta comprensiva, hem d’actuar:
✔ Iniciar l’entrevista monstrant-los que estem del seu
costat
✔ Objectiu: col.laborar en la comprensió del que esta
passant
✔ Utilitzarla información que ens donen per entendre millor
el que esta passant, confiant en el que ens diuen
✔ Saber com no desviar-se del tema i objectiu
✔ Fer que prenguin consciencia de la situación
✔ No hi ha cap model d’entrevista fix. Aprofitar les nostres
caracteristiques personals.