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Coaching

Coaching

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COACHING
LÉIA CORDEIRO GAGLIONONEAula 01
1. INTRODUÇÃO:
CENÁRIO: EQUIPE DE ALTA PERFORMANCE . PROCESSOS CRESCIMENTO OTIMIZADO
PROFISSIONAIS ALTAMENTE QUALIFICADOS . PESSOAS ATINGIREM OBJETIVOSDESENVOLVIMENTO E APRIMORAMENTO . DAS HABILIDADES . ALINHAMENTO VALORES /CRENÇAS PRÓPRIAS E ORGANIZACIONAIS
2.ORIGEM:
COACH – palavra inglesa com várias origens:• Francesa - Coche,• Alemão arcaico - Kotsche,• Holandesa e Sul Africana – Koets,• Húngara – kocsi.
Séc. XV condado de Komárom-Esztergom,Cidade Kocs(Hungria) Kocsi szeke.
Metáfora - COACH (tutor - séc. XVIII) – guiava as crianças pelos campos do conhecimento.
Analogia - carruagens - transportavam as pessoas pelos campos da Inglaterra.Famílias ricasservos assuntos importantes .
formação dos filhos . Crianças foram coached - tradução livre:“foram instruídas dentro da carruagem”.
Meio empresarial - o desenvolvimento de alguém para a liderança - “fazer o coaching“.
Sentido de treinador em esportes - início do século XX - universidades americanas.“Técnico ou treinador de profissionais.”
COACHING
- o nome do processo.
COACH -
o profissional que conduz o processo de desenvolvimento.
COACHEE
- o nome que se dá ao cliente que contrata o coach.
3.CONCEITO:
Processo utilizado pela liderança quando se quer melhorar o comportamento no trabalho ou perfildo colaborador”. (BROCATO, 2003)
Processo estruturado que visa o atingimento dos objetivos pré-definidos, desenvolvido através darelação profissional entre COACH e COACHEE embasados na confiança mútua, dedicação eentusiasmo.
“Atividade de aconselhamento ao executivo profissional visando orientar e otimizar o desenvolvimento de suacarreira, à luz dos anseios pessoais, aptidões e mapeamento das suas características e necessidades deaprimoramento”.(EDUCAR MAIS, 2003)
4.COACH:
É o profissional treinado para ouvir atentamente, descobrir e entender a maneira que o cliente pensa, efazer as perguntas corretas. Tem por objetivo levar o COACHEE a criar estratégias que o ajudem aalcançar metas que ele considera importantes.
Performance através dos relacionamentos,
Cria uma ligação ao invés de divisão,
Apela para a paixão - brilho nos olhos,
Torna os outros poderosos,
Trabalha com uma visão que não impõe limites,
Engaja os outros na visão,
Não se leva a sério demais.
4.1 Perfil:
empático,
honesto,
 
COACHING
LÉIA CORDEIRO GAGLIONONEAula 01
profissionalismo,
ético,
integridade
confidencialidade
disponibilidade,
abertura,
flexibilidade
confiança,
entusiasmo,
respeito,
conhecimentos e treino específico
experiência empresarial,
dedicação 100% ao seu sucesso. 
Manter Coachee focado no que deseja dentro da realidade atual olhando futuro
5.VANTAGENS:
Facilitar o acompanhamento do desempenho pessoal para o indivíduo e para a organização com melhoria daperformance;
Promover a aquisição e o aperfeiçoamento de competências;
Promover a busca de melhores resultados;
Promover o desenvolvimento integrado (pessoal e profissional) das pessoas da organização e na organização;
Fortalecer a confiança através da parceria;
Favorecer o autoconhecimento e desenvolvimento de competências conhecidas e desconhecidas;
Aumentar a satisfação profissional;
Reter os talentos da organização;
Maximizar o crescimento pessoal e do negócio;
Melhor a qualidade de vida;
Melhorar o clima organizacional;
Melhorar o enfoque nos resultados;
Aumentar a motivação das pessoas;
Melhorar a adaptação à mudança;
Melhorar o funcionamento das equipes
 
COACHING
LÉIA CORDEIRO GAGLIONONEAula 02
SISTEMA PESSOAL
ELEMENTOS BÁSICOS
APLICAÇÃO
TIPOS
1. SISTEMA PESSOAL
PERCEPÇÃO
OBJETIVOS PESSOAIS
COMPETÊNCIAS
CRENÇAS
VALORES
AUTOCONCEITO
PERCEPÇÃO
• A Percepção é a maneira como vemos, entendemos e julgamos o mundo e as pessoas.• É formada a partir das experiências individuais e influências marcantes em nossas vidas, como: - cidade onde nascemos,família, escola que freqüentamos, religião,ambiente de trabalho, amigos, entre outros aspectos. É possível que pessoasdiferentes interpretem de forma diferente o mesmo fato.
CANAIS SENSORIAIS VISUALNa sua comunicação utiliza palavras que para ela demonstra a sua maneira de ver o mundo e espera que seuouvinte veja as coisas que ela está dizendo.

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