• Embed Doc
  • Copy Link
  • Readcast
  • Collections
  • 1
    CommentGo Back
Download
 
I.Q (INTELLIGENCE QUOTIENT)DAN MANAJEMEN MENCERDASKAN OTAK APAKAH KITA BISA MENINGKATKAN IQ KITA?JAWABNYA BISA
 Dibuat sebagai tugas dalam mata kuliah
PENYUSUN:Dr Hj LIZA Mpd.iPROGRAM PASCASARJANASEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERICIREBON2007
1
 
BAB IPENDAHULUAN
Pemeriksaan intelegensi biasanya digunakan untuk mendeteksi anak yang rendahkecerdasannya untuk ditentukan pendidikan khusus yang sesuai dengannya, awalnya testIQ didesain untuk membandingkan kecerdasannya dibandingkan umurnya, bilakecerdasannya melebihi umurnya maka anak ini disebut smarter (lebih cerdas) dari padayang normal, dan akan diberi skor yang tinggi, anak yang kepandaian nya dibawahumurnya maka dia akan mendapat nilai skor yang rendah IQ,
or Intelligence Quotient,was used to detect persons of lower intelligence, and to detect children of lower intelligence in order to place them in special education programs.
 
The first IQ testswere designed to compare a child's intelligence to what his or her intelligence "should be" as compared to the child's age. If the child was significantly "smarter" than a"normal" child of his or her age, the child was given a higher score, and if the child  scored lower than expected for a child of his or her age, the child was given a lower IQ score.( Microsoft® Encarta® Online Encyclopedia 2003)
Semua orang didunia ini ingin berhasil dalam kehidupannya, walaupun demikiantidak cukup hanya cerdas maupun punya IQ superior, karena pengaruhnya hanya 48 % &selanjutnya lingkunganlah yang mempengaruhi masa depan seorang anak. Tapi olahkecerdasan juga tidak bisa dianggap kecil, otak harus di selalu di beri nutrisi yang baik,diberi stimulasi yang baik. agar bisa berkembang optimal.Ketika lahir seorang bayi telah mempunyai 100 miliar sel otak yang aktif dan900 miliar sel otak pendukung, setiap neuron mempunyai cabang hinggá 10.000cabang dendrit yang dapat membangun sejumlah satu kuadrilion (angka 1 diikutidengan 15 angka nol) koneksi. komunikasi.perkembangan otak pada minggu-minggu pertama lahir diproduksi 250.000 neuroblast (sel saraf yang Belum matang),kecerdasan mulai berkembang dengan terjadinya koneksi antar sel otak, tempat selsaraf bertemu disebut synapse, makin banyak percabangan yang muncul, makin berkembanglah kecerdasan anak tersebut, dan kecerdasan ini harus dilatih dan distimulasi, tampa stimulasi yang baik , potensi ini akan tersia-siakan.2
 
Tidak ada istilah anak yang bodoh sebenarnya, yang benar ádalah anak yangBelum memahami suatu konsep, karena belum mendapatkan bimbingan belajar yangoptimal . setiap anak punya keunikan sendiri, kadang orang tua hanya menganggap bilaanak tidak bisa matemátika itu bodoh, padahal mungkin dia cerdas di pelajaran yang lain.orang tua menganggap anak yang masuk ke jurusan eksak akan lebih pandai berlogika,dan dengan demikian akan lebih berhasil hidupnya, padahal hal demikian diluar negerisudah tidak dianggap. Apakah kemudian anak yang masuk jurusan eksak akan lebih berhasil dengan anak yang masuk jurusan bukan eksak. Ya tidak juga. Karena hidup bukan sekedar berlogika saja.Menurut Adi wiguna dalam bukunya apakah IQ anak dapat ditingkatkan, jawabnya ya, karena berdasarkan penelitian IQ itu dapat naik dan Turun, ada metodeseperti mendengarkan musik Mozart “ Sonata for Two Pianos in D: dengan hanyamendengarkan dalam 15 menit, maka IQ dapat meningkat sebesar 8 sampai 9 poin.bagaimana sebuah musik klasik bisa meningkatkan kecerdasan , karena getaran ataufrekwensi tertentu yang diterima telinga akan mengaktifkan sel otak, frekwensi yangdapat menrecharge sel otak ini adalah frekwensi 8000 Hz atau 8 KHz, dari penelitian ini bahwa lagu-lagu Mozart Sangat kaya akan frekwensi 8 KHz. Itulah sebabnya kita akansegar setelah mendengarkan musik Mozart. Lagu-lagu seperti heavy metal , akanmenguras energi otak sehingga membuat tubuh lelah.(Wiguna, Adi, 2007: 21) Ned Herrman melakukan penelitian puluhan tahun terhadap 1000 orang , iamemformulasikan instrumen yntuk menentukan kecenderungan otak seseorang, akhirnyaia membuat pembagian 4 kuadran otak , ia juga membagi 2 komponen utama , korteksotak yang menata fungís-fungsi kognitif, serta limbik sistem yang menata fungís emosi
Structure of the Brain Stem
 The brain stem, shown here in colored cross section, is the lowest part of the brain. It serves as the pathfor messages traveling between the upper brain and spinal cord but is also the seat of basic and vital
3
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...