Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
4Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
100978949-Soal-Dan-Pembahasan-Kesebangunan.pdf

100978949-Soal-Dan-Pembahasan-Kesebangunan.pdf

Ratings: (0)|Views: 2,692|Likes:
Published by Wayan Sudiarta
100978949-Soal-Dan-Pembahasan-Kesebangunan.pdf
100978949-Soal-Dan-Pembahasan-Kesebangunan.pdf

More info:

Published by: Wayan Sudiarta on Jul 24, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

10/05/2013

pdf

text

original

 
SOAL DAN PEMBAHASANMATERI KESEBANGUNAN
Standar Kompetensi :1. Memahami Kesebangunan bangun datar danpenggunaannya dalam pemecahan masalahKompetensi dasar :
1.1 Mengidentifi :kasi bangun-bangun datar yangsebangun dan kongruen1.2. Mengidentifkasi Sifat-sifat dua segitigasebangun dan kongruen1.3. Menggunakan konsep kesebangunan segitigadalam pemecahan masalah
Indikator :
Menyebutkan bangun-bangun yang sama bentuk Menyebutkan bangun-bangun yang sama bentuk dan sama ukuranMengidentifikasi dua bangun yang sebangunMenyebutkan syarat-syarat dua bangun datar yangsebangunMenentukan dua bangun yang sebangun ataukongruen melalui model bangun datar Menentukan panjang sisi yang belum diketahuidari dua bangun yang sebangun dan kongruenMembedakan pengertian sebangun dan kongruendua segitigaMenentukan perbandingan sisi-sisi yang bersesuaian dua segitiga sebangunMenentukan syarat-syarat dua segitiga sebangunMenentukan dua segitiga sebangunMenentukan syarat dua segitiga kongruenMenyebutkan sifat segitiga kongruenMenentukan panjang salah satu sisi atau sudut yang belum diketahui dari dua segitiga yang kongruenMemecahkan masalah yang melibatkankesebangunan segitiga
SOAL :1. UN-SMP-06-21
 Perhatikan gambar berikut iniCF8 cm6 cmA 2 cm E
 x
cm B Nilai
 x
adala
h …
 A. 1,5 B. 6C. 8 D. 10
Pembahasan :
Bandingkan sisi-sisi yang bersesuaian padasegitiga ABC dan EBF
  
 
 8x = 12 + 6x8x
 – 
6x = 122x = 12
x = 6 ……………….Jawaban B
 
2. EBTANAS-SMP-95-32
 Pada gambar di samping, panjang BD = 3 cm.PanjangAB adalah
C 2 cmA. 1,5 cm EB. 3,0 cm 13 cm 4 cmC. 4,0 cm BD. 4,5 cm A D
Pembahasan
Bandingkan sisi-sisi yang bersesuaian padasegitiga ABC dan DBE
 
 
 
 4AB = 18
AB = 4,5 ………………Jaawaban D
 
3 . EBTANAS-SMP-96-23
 Perhatikan gambar di bawah, jika PC = 3 cm, AC= 9 cm dan AB = 15 cm, maka panjang PQadalah
 CA. 4,0 cm P QB. 5,0 cmC. 7,5 cmD. 10,0 cm A B
Pembahasan
Bandingkan sisi-sisi yang bersesuaian padasegitiga ABC dan PQC
  
 

 9x = 45
x = 5 ……………………Jawaban B
 
 
 
4 . EBTANAS-SMP-94-30
 Perhatikan gambar di samping !Panjang AB = 20 cm, DE =15 cm Cdan CD = 24 cm, maka panjangCA adalah
cmA. 32B. 42 D EC. 56D. 60 A B
Pembahasan
Bandingkan sisi-sisi yang bersesuaian padasegitiga ABC dan DEC
  
 
 
 15AC = 480AC = 480 : 15
AC = 32 ……………………Jawaban A
 
5 . EBTANAS-SMP-93-40
 Perhatikan gambar segi tiga CABC di samping ini !DE // AB, DE = 8 cm, 6 cmAB = 15 cm, CD = 6 cm.Panjang AC ad
alah …
D 8 cm EA.3,25 cmB. 5,35 cmC. 11,15 cmD. 11,25 cm A 15 cm B
Pembahasan
Bandingkan sisi-sisi yang bersesuaian padasegitiga ABC dan DEC
  
 
 
 8AC = 90AC = 90 : 8
AC = 11,25 ……………..Jawaban D
 
6 . BTANAS
 – 
SMP
 – 
87
 – 
49
 Segitiga ABC PQ sejajar ABJika PC = 2cm AP= 3 cm CQ= 4cm.Maka pernyataan-perrnyataan berikut benar,
kecuali
...A. BQ = 6 cmB. PQ =2AB 3 C. BC = 8 cmD. AB = 1,5 PQ
Pembahasan
Pada gambar di atas berlaku perbandingan :
 
 

 2BQ =12BQ = 12 :2BQ =6BC = BQ + QCBC = 6 + 4
BC = 10 ……………………Jawaban C
 
7 . EBTANAS-SMP-88-22
 Pernyataan yang benar untuk gambar di bawahadalah ...A. SE : QP = RS : RQB. SE : PQ = RP : REC. SE : PQ = RS : SQD. SE : PQ = RE : EP
Pembahasan
Bandingkan sisi-sisi yang bersesuaian padasegitiga RES dan RPQ


 
………………..Jawaban A
 
 
 
8 . EBTANAS-SMP-99-28
 Sebuah tiang bendera setinggi 6 m berdiri disamping menara. Panjang bayangan tiang bendera 1,5 m dan panjang bayangan menara18 m. Tinggi menara tersebut adalah
 A. 45 mB. 36 mC. 72 mD. 108 m
Pembahasan
     
 

 1,5 t = 108t = 108/1,5
t = 72 m ……………Jawaban C
 
9 . EBTANAS-SMP-98-24
 Seorang anak yang tingginya 150 cmmempunyai panjang bayangan 2 m. Bila panjang bayangan tiang bendera 3,5 m, maka tinggitiang bendera adalah
A. 2,625 mB. 3,625 mC. 4,66 mD. 5,66 mPembahasan
    
 

 2 t = 5,25t = 5,25/2
t = 2.625 m ……………Jawaban A
 
21. EBTANAS-SMP-01-27
 Bila kedua segi tiga pada gambar di samping sebangun,maka panjang PR adalah
 A. 18 cm B. 12 cm MC. 10 cmD. 8 Cm
Pembahasan
Bandingkan sisi yang bersesuaian :

 

 10 PR = 180
PR = 18 cm ……………………Jawaban A
 
10. EBTANAS-SMP-98-25
 
Jika ∆
ABC dan
DEF kongruen, panjang AC= 10 cm, BC = 15 cm,
 
ACB = 65
o
, DF = 10cm, DE = 13 cmdan
 
EDF = 70
o
, maka besar 
 
DEFadalah
A. 75
o
 B. 65
o
 C. 55
o
 D. 45
o
 PembahasanDua segitiga kongruen jika sisi yang besesuaiansama panjang dan sudut-sudut yang bersesuaiansama besar.Besar sudut DEF = 180
 – 
(70 +65)
= 45 ……………Jawaban D
 
11. UN-SMP-07-22
 Segitiga ABC siku-siku di B kongruen dengansegitigaPQR siku-siku di P. Jika panjang BC= 8 cm danQR = 10cm, maka luas segitiga PQR adalah ... A. 24 cm
2
 B. 40 cm
2
 C. 48 cm
2
 D. 80 cm
2
 PembahasanLuas segitiga PQR = ½ x PR x PQ= ½ x 6 x 8= 24 cm
2
 
………Jawaban A
 P Q K L

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->