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A
PRESENTAÇÃO
 
DA
D
RA
. C
ONCEIÇÃO
C
ORREIA
Tema:
“Deficiência com rosto – A problemática da multideficiência”
A Dra Conceição começou por utilizar a frase que consta nos nossos folhetos informativos eque diz:
“Tenho em mim todos os sonhos do mundo” de
 
Fernando Pessoa.De seguida é transcrito textualmente todos os seus diapositivos:
•
PEDIATRIA DO DESENVOLVIMENTO
o
Vigilância do DPM da criança e do jovem
o
Diagnóstico das suas perturbações
o
Intervenção terapêutica e orientação
•
DPM
Aquisição de um conjunto de competências com as quais a criança interage com omeio que a rodeia de acordo com a sua idade, a sua maturação e os seus factoresbiológicos intrínsecos e extrínsecos
o
Motricidade grosseira
o
Manipulação
o
Competências sensoriais
o
Comunicação
o
Linguagem
o
Competências cognitivas
o
Comportamento
o
Os afectos
o
As emoções
 
•
PERTURBAÇÕES DO DPM
o
Deficiência motora
o
Deficiência sensorial
o
Deficiência mental
o
Deficiência na comunicação (linguagem)
o
Perturbações do comportamento (ADHD)
o
Perturbações da empatia (autismo)
o
Perturbações da aprendizagem escolar
•
REACÇÕES DOS PAIS À DEFICIÊNCIA
o
“Como é que isto nos aconteceu a nós”- 1ª manifestação de angústia (situaçãode crise: já não querem ser pais; nem mesmo casal - preferiam nem seradultos)
Desgosto da mãe – os medos, os tratamentos, o futuro…
Desgosto do pai – os medos, os tratamentos, o futuro… o elo deligação com a família, os amigos, os colegas
Crise – Recusa da realidade
Erro no diagnóstico
Culpabilização mútua……………………………………………………………………………………
o
 Adaptação à realidade
A Família enfrenta numerosos factores geradores de stress:
•
Sobrecarga emocional,
•
Social,
•
Financeira.
 
•
TÓPICOS PARA REFLEXÃO
o
Os momentos de transição:
o
Agudizações da doença / hospitalizações
o
Início do jardim infantil
o
Ida para a escola, depois para o 2ºciclo
o
Puberdade
o
Transição para a vida adulta (emprego; sexualidade)
o
Transição para a consulta de adultos
•
ONDE INTERVIR 
o
O Pediatra está numa posição ímpar para ajudar a criança com doença crónicae a sua família.
•
A melhor maneira é facilitar a integração da criança e da família nacomunidade
TRABALHO MULTIDISCIPLINAR 
o
Organização Mundial de Saúde - 15-20% de todas as crianças apresentamproblemas no seu desenvolvimento.
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