U
N
I
V
E
R
S
I
D
A
D
S
A
N
T
O
T
O
R
I
B
I
O
D
E
M
O
G
R
O
V
E
J
O
FACULTAD DE HUMANIDADESESCUELA DE EDUCACIÓN
DOCENTE
:
García CarrizalesMaria Antonieta
ASIGNATURA:
Filosofía de la Educación
CICLO :
III
ESTUDIANTEESTUDIANTE::
Sánchez Mayanga Erika R.Sánchez Mayanga Erika R.Hidalgo la Chira Fiorella.Hidalgo la Chira Fiorella.Seclen Pérez Lourdes.Seclen Pérez Lourdes.
INTRODUCCION
En estos últimos tiempos la tecnología y la ciencia ido avanzando, pero en nuestropaís la educación es de baja calidad debido a que los docentes no están muy bienpreparados para afrontar los retos.El futuro de nuestro país depende de los docentes ya que somos quienesformamos personas; por ello como futuros docentes debemos tomar conciencia delo que esta pasando y prepararnos mejor y así poder sacar adelante a nuestropaís.La presente investigación monográfica tiene como finalidad dar a conocer lascorrientes pedagógicas contemporáneas; la cual se divide en tres capítulos, en elprimero se Hablara de educación contemporánea, la relación que existe entrepedagogía y educación; el segundo capitulo abarca las corrientes pedagógicas ylos pilares de la educación; en el tercer y ultimo capitulo se tratara de la educaciónpara todos.La metodología empleada ha sido el resumen, la lectura, el fichaje, de lo cualcuyas fuentes bibliograficas se adjuntan al final de la monografía.
DEDICATORIAEsta monografía la dedicamos con todo el amor Del mundo a nuestros seres padres; y a todosLos futuros docentes y en especial a la docenteMaría Antonieta.
of 00
filosofia_monografia
1,452 Reads
Info and Rating
| Category: | Uncategorized. |
| Rating: | |
| Upload Date: | 05/18/2009 |
| Copyright: | Attribution Non-commercial |
| Tags: |
Leave a Comment