Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
12Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
SENI PADA ANAK TK

SENI PADA ANAK TK

Ratings: (0)|Views: 1,790 |Likes:
Published by HELEN

More info:

Published by: HELEN on May 19, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/02/2012

pdf

text

original

 
MODUL 4
PENERAPAN KONSEP DASAR MUSIK pada ANAK TK 
A.KONSEP DASAR MUSIK Konsep dasar dan elemen music yang perlu di miliki anak TK adalahsebagai berikut:1.Elemen ritme meliputi berikut ini:a.“Beat” atau hitungan tetap atau hitungan yang teratur, sepertipulsa.b.Pecahan dari beat. Satu hitungan yang terbagic.Durasi bunyi yang lebih dari satu hitungan
d.
Diam atau tidak berbunyi ( senyap ).e.Tempo / kecepatan.f.Meter, yaitu pengelompokan hitungan/beat seperti birama 2, 4,dan 3g.Aksetuasi kuat dan lemah.h.Penkalimatan kalimat music atau “phrase”2.Elemen melodi meliputi berikut ini:a.Pitch atau nada. Nada-nada ada yang tinggi dan ada yangrendah.Anak biasanya belum dapat membedakan antara nada tingi,nada sedang, dan nada rendah.
b.
Arah bunyi. Bunyi atau nada ada yang bergerak naik, ada yangbergerak turun, dan ada pula yang geraknya sama.
c.
Pola dalam satu lagu kadang-kadang memiliki melodi kalimatyang sama, ada pula yang berbeda.3.Elemen volume meliputi berikut ini:a.Bunyi yang terdengar keras/kuat dan lemah/lembut.b.Perubahan volume bunyi dari bunyi yang keras lalu berangsurangsur menjadi lembut ataupun sebaliknyac.Aksen yang tiba tiba kuat
 
4.Elemen timbre atau warna nada yang meliputi berikut ini:a.Warna bunyi ( kaitannya dengan anak mengenali suaratemannya)
b.
Warna nada instrument music atau semua bunyi yang bukanberasal dari instrumen music yang ada di sekitarnya.c.Suara tunggal atau suara bersama, satu atau lebih alat music5.Elemen desain meliputi berikut ini:a.Rancangan yang mencakup perulanganb.Kontras6.Elemen tekstur meliputi berikut ini:a.Satu nyanyian tunggal atau bunyi tunggalb.Lebih dari satu suara dalam music vocal atau instrumental.7.Elemen karakter meliputi berikut ini.
a.
Beat, atau ringan.b.Berkesan lesu atau segarc.Seperti orang berjalan, atau menari dan sebagainya.B.PENERAPAN KONSEP DASAR MUSIK DALAM KEGIATAN MUSIK Ada lima prinsip dasar yang perlu anda perhatikan dalam pendidikkanmusic anak TK, yaitu sebagai berikut:1.Mengajarkan anak menyanyi sesuai dengan melodi2.Melatih keberanian anak untuk bereksperimen dengan kecepatanyang biasa disebut tempo dan kualitas bunyi yangterdiri atasvolume, perubahan volume (dinamik), warna bunyi atau nada.
3.
Melatih keberanian anak untuk mengekspresikan ataumengungkapkan diri melaluo bernyanyi, bergerak, dan bermaininstrument music sederhana4.Melatih keberanian kesempatan kepada anak untuk mendengarkanmusic.5.Memperkenalkan pada anak beragam gaya music, terutama musicdari lingkungan dan budaya lainKonsep dasar music dapat diterapkan pada beberapa kegiatanantara lain melalui kegiatan mendengarkan, bernyanyi dan gerak.
 
1.Konsep Dasar Musik dalam Kegiatan MendengarkanPada umumnya anak pada usia ini suka sekali meniru ( imitasi)Oleh sebab itu kegiatan diarahkan untuk dapat:a.Mendengarkan yang menjadi kebiasaan serta mendorong anak maumemberi tanggapan dari bunyi yang di dengarnya;b.Meresponsnya melalui gerk;c.Menghasilkan berbagai suara dari bernyanyi;d.Bereksperimen dengan berbagai macam bunyi;e.Menirukan dan mengenali beragam bunyi yang didengarnya sertamengenal pola-pola bunyi.Sebelumnya coba anda lakupengamatan dan latihan latihan berikutini:
a.
Cobalah dengarkan music dengan cermat . pusatkan perhatiananda pada music tersebut. Setelah itu buatlah tanggapanterhadap music yang anda dengarkan.
b.
Dengarkan suatu music lain dan silakkan anda bergerak sesuaidengan irama music tersebut. Kemudian cobalah anda amatigerakkan anak usia a11/2 tahun yang juga di perdengarkanmusic tersebut.
c.
Coaba anada amati dengan cermat bagaimana anak menirukansuara binatang seperti anjing, kucing , dan ayam.d.Coba anda mainkan music dengan menggunakan berbagaibenda ( peti kosong, kayu, batu )
e.
Coba pula untuk meniru berbagai ragam suara dan bunyi sepertpola-pola kokok ayam, atau suara roda kereta api.Pengamatan melalui kegiatan mendengarkan antara lain berupa:a.Membedakan bunyi dan diamb.Merespon terhadap:1.Bunyi yang tiba tiba kuat, berubah menjadi lembut menjadi kuatdari lembut berangsur-angsur menjadi kuat.2.Music yang lambat, cepat atau berangsur-angsur menjadi cepatatau lambat.3.Perbedaan dan perubahan tinggi nada ( pitch )

Activity (12)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Nirmala Andriani liked this
Ira Shintia liked this
Zamroni Teha liked this
Nache Rio liked this
nacherizqa liked this
Desi Ermayani liked this
lincip liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->