2
Pelaksanaan
Kejadian UtamaPada hari pertama, para siswa masih harus diberi pengarahan mengenaiapa yang harus dikerjakan dan target yang harus dicapai mengenai kegiatansosial tersebut. Setelah para siswa selesai melakukan kegiatan belajar-mengajar, para siswa diberikan pengarahan sebentar kemudian diperbolehkanistirahat selama ±15 menit. Setelah para siswa beristirahatm barulah parasiswa mulai membuat nasi bungkus tersebut. Para siswa pun membantumenyediakan alat-alat untuk memasak dan membuat nasi bungkus. Pada saattelah selesai menyiapkan nasi bungkus, para siswa membantu menjual nasibungkus tersebut di wilayah sekitar lingkungan sekolah Kolese Kanisius.Setelah, nasi bungkus selesai terjual, para siswa pun harus membereskanperalatan untuk menyiapkan nasi bungkus dan siswa pun diperbolehkanpulang.Pada hari kedua, ketiga, dan keempat, para siswa tidak perlu diberipengarahan mengenai apa yang harus dilakukan karena hari kedua, ketiga, dankeempat kurang lebih sama dengan kegiatan pada hari pertama. Sama dengankegiatan di hari pertama, para siswa pun membantu membuat nasi bungkustersebut, mendistribusikan dan menjual, dan membereskan peralatan masak.Seluruh nasi bungkus pun dapat terjual dan hampir dapat memenuhikebutuhan-kebutuhan masyarakat yang terdapat di sekitar wilayah KoleseKanisius.
Kejadian PentingPada hari pertama, tidak terjadi hal-hal yang tidak diinginkan dan kegiatanpun hampir dapat berjalan dengan baik.Pada hari kedua, terjadi pengunduran waktu terhadap proses pembuatannasi bungkus karena ketidakseriusan murid-murid dalam membuat nasibungkus. Para siswa pun banyak yang bercanda sehingga melupakan tugasmereka. Jadwal untuk mendistribusikan dan menjual nasi bungkus pun jugaikut terundur dan para siswa pun harus pulang lebih telat dari hari pertama.