INTRODUCCION

El presente PLAN destaca como uno de los ejes temticos desarrollar las COMPETENCIAS para el xito en la sociedad en el conocimiento y desarrollo de las habilidades para el aprendizaje de los alumnos, as orientar las estrategias de trabajo que impulsen las actividades escolares , como las extraescolares ( tareas o trabajos extraclase, investigaciones, visitas, etc. Toda actividad tiene una finalidad y que al paso del tiempo stas se irn acumulando para que el individuo acrecentara su acervo cultural, el cual ser Indispensable para su desarrollo integral para as poderse interactuar con la sociedad que le rodea. Con respecto al factor educativo a nivel primaria la misma sociedad se ha fijado una meta que consiste que el nio adquiera los conocimientos bsicos de acuerdo al grado que cursa, por tal motivo el profesor tiene en sus manos una enorme responsabilidad, como coordinador del aprendizaje de los alumnos y est obligado a buscar diversas alternativas enfocadas tanto a la adquisicin de conocimientos como a la aplicacin de stos a la vida cotidiana y as elevar la calidad educativa.

D I A G N O S T I C O
De acuerdo a los resultados obtenidos al aplicar la evaluacin de diagnostico se considera un grupo heterogneo, por lo que durante este ciclo escolar se realizaran las siguientes actividades: Realizar prcticas de comunicacin oral y escrita a travs de el aprendizaje individual y colectivo de los alumnos, evitando la memorizacin de definiciones. Fomentar la comprensin lectora con la prctica de diversas estrategias, en las cuales los alumnos deben leer, hablar, escuchar y escribir. Escriban sus textos propios de la vida cotidiana: cartas, cuentos, noticias, artculos, anuncios, volantes, instructivos. De igual forma es necesario que los alumnos participen en conversaciones, entrevistas, exposiciones, debates. Promover una interaccin entre los alumnos al trabajar en parejas, equipos y con el grupo entero para favorecer un intercambio de ideas y la confrontacin de puntos de vista. Aplicar problemas matemticos, utilizando las operaciones fundamentales, estimaciones, medidas, procesos de cambio y tratamiento de informacin, clculo mental y aproximaciones de su vida cotidiana. Concientizar a los alumnos la importancia que tiene el valor del respeto para con sus compaeros que lo rodean.

Compromisos:
Trabajar los contenidos del nuevo plan de estudio desarrollando las competencias en los educandos Utilizar los libros y material de acuerdo a como lo marca la reforma educativa. Planear de acuerdo las necesidades de cada grupo Participar en cursos para la actualizacin3 del docente Evaluar de manera continua y sistematice las actividades que se llevaran acabo Participar en el consejo para dar solucin a las diversas problemticas dentro de la institucin Inovar estrategias que ayuden al desarrollo integral del educando Cumplir en tiempo y forma con la documentacion requerida por las autoridades institucionales Fomentar y practicar los valores para una convivencia social y personal mas armnica Cumplimiento con la administracin escolar. Contemplar el programa de educacin para la salud. Considerar el programa de educacin fsica. Retomar actividades del programa de educacin artstica. Realizar el proyecto escolar. Entregar el semanario. Lista de asistencia de los alumnos. Control de preboletas de calificaciones. Expedientes personales de los alumnos. Realizar los peridicos murales del saln y de la escuela. Tener control sobre los libros del rincn de lecturas. Respeto de las normas de la institucin. Cumplimiento con la administracin escolar (estadsticas). Contemplar el programa de educacin para la salud Considerar el programa de educacin fsica. Retomar actividades del programa de educacin artsticas.

Objetivos
*Identifique fortalezas y habilidades de los alumnos para lograr un desempeo adecuado *Logre a travs de estrategias innovadoras en el trabajo colegiado el desarrollo de las capacidades del *que el alumno desarrolle sus habilidades digitales para el uso adecuado de la tecnologa como una nueva fuente de 4informacin *Aprenda a seleccionar y organizar la informacin *Desarrollar la 4habilidad lectora a travs de la aplicacin de diversas estrategias de lectura *Fomentar en el alumno el gusto por la lectura y concientizarlo acerca de los beneficios que le brinda *Aprenda la resolucin de problemas de acuerdo al contexto *Desarrolle las competencias para la vida y el trabajo incorporando el apoyo de las habilidades de comunicacin *empleo de enciclomedia como apoyo en la clase (documentales, videos, etc.) *interactuar con padres de familia para involucrarlos en el que hacer educativo *realizar actividades donde el nio aprenda a valorar la diversidad cultural dentro de su pas *realizar trabajo en donde el alumno favorezca sus habilidades de comunicacin oral

Metas

*Lograr el gusto de los alumnos por la lectura *Interpretacin, seleccin y organizacin de informacin en las diversas asignaturas *Desarrollo de la comprensin lectora

Cronograma de Actividades
Actividades Organizacin de expedientes Lista de asistencia y estadstica Plan anual Plan de comisin. Examen de diagnostico. Examen Bimestral Organizacin de expedientes Entrega de libros de texto y resolucin. Pase de asistencia diario. Revisin de actividades, cuadernos. Programa Nacional de Lectura. Organizacin de estrategias de trabajo por asignatura. Entrega de libros de texto y resolucin. Actividades de padres lectura en el saln de clases Participacin en ceremonias culturales. Realizar visita guiada a Granja las Amricas A X X X X X X X X X X X X X X S X X O X N X D X E X F X M X A X M X J X J X

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-Planes y programas de estudio -Exmenes de diagnstico -Planeacin -Libros de texto -Listas de cotejo -Rubricas -Tics -Libros del rincn -Enciclomedia -Material didctico -Expedientes -Calendario de valores

Recursos

Durante todo el curso escolar

Tiempo de realizacin

Responsable Profa. Adriana Len Bedolla

ESCUELA PRIMARIA " ESTADO DE MEXICO "

TURNO MATUTINO C.R.E.S.E. No. 04 CUAUTITLAN IZCALLI ZONA ESCOLAR P075 CICLO ESCOLAR 2012 2013

PROYECTO ANUAL

PRIMER GRADO