SMK DAMANSARA DAMAI JALAN PJU 10/1 DAMANSARA DAMAI, 47830 PETALING JAYA,SELANGOR RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2010

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN DUA

BULAN MING GU JANUA RI

TEMA/TAJU K 1.PENCAPAI AN KENDIRI a.Kecermelanga n diri -pendidikan -perwatakan

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN

CATA TAN

1 2 3 4

-kemahiran berkomunikasi -kemahiran membuat refleksi

i.Menghuraikan cirri ciri kecermelangan diri ii.mengmalkan budaya ilmu untuk kemajuan diri iii.berinteraksi dengan orang lain secara hormat dan sopan iv.membuat refleksi untuk kejayaan diri v.menunjukkan sikap bertanggungjawabdan akauntabiliti vi.menunjukkan ciri-ciri perwatakan yang terpuji

6 7

i.Menjelaskan cara-cara untuk mencapai perpaduan dalam keluarga ii.Menghuraikan kepentainganperpaduan dalam keluarga iii.Menjalinkan hubungan erat antara 2.HUBUNGAN anggota keluarga KEKELUARG iv.Menjalinkan kasih saying antra anggota AAN keluarga a.Perpaduan dalam keluarga -Sambutan hari khas keluarga -Berkongsi suka duka -Sokongan anggota keluarga -Aktiviti keluarga

i.Menghasilkan peta minda tentang langkah-langkah mencapai kecemerlngan diri ii.Menghasilkan aku janji tentang kecemerlangan diri iii.Berkongsi dengan rakan tentang unsure cirri perwatakan terpuji iv.Mainperanan cara berkomunikasi dalam pelbagai situasi -membuat adun -percaggahan pendapat -menyambut tetamu v.Menghasilkan garisan hidup tentang kejayaan dan cabaran diri i.Menceritakan cara membantu keluarga dalam persiapan sesuatu majlis dan upacara -majlia keagamaan -perayaan -

BULAN

MING GU

TEMA/TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI

CAT ATA N

MAC 9 10 APRIL

11 MEI 12 13 14 15 16 17

Dan cara mengatasi konflik tersebut ii.Melakonkan watak mediator dalam konflik antara anggota keluarga iv.Membuat racanganuntukmengada hari 3.HIDUP keluarga BERMASYAR i.Menjelaskan v.Main peranan menyokong AKT kepentingan anggota keluarga yang menghormati hak orang mencapai kejayaan dalam a.Hormati hak lain kesusahan atau kesedihan orang lain ii.Menerangkan unsure-latar belakang unsur pemupukan semangat kekitaan -Kebolehan dan iiiMengamalkan i.Mengadakan simulasi bakat semangat kekitaan mensyuarat percambahan -pendapat dalam masyarakat fikiran dengan ahli iv.Menyokong agensiberbincang secara sopan dan b.Pemupukan agensi yng membantu menghormati antara satu semangat menjaga kesejahteraan sama lain kekitaan masyarakat. ii.Menulis esei/rencana -perpaduan v.Menghormati hak tentang kepentiangan dan -pemuafakatan orang lain cara menghormati hak orang vi.Peka terhadap lain -kebajikan perbezaan individu iii.Membincangkanisu/masala vii.Peka terhadap isu h dalam masyarat dan masalah yang viMencadangkan cara-cara berkaita dengan untuk manjaga keselamatan kesejahteraan di kawasan setemapat masyarakat v.Mengenal pasti masalah di kawasan setempat dan mencadngkan cara masyrakat setemapat menangani masalah tewrsebut vi.Mencari maklumat dan membincangkan peranan agensi-agensi yang menjaga keselamatan dan kebajikan anggota masyarakat

UJIAN 1 2/3-6/3/10 Perbincangan jwapan ujian selaras 1

V.Menunjukkan sikap bertanggungjawab sebagi anggota keluarga vi.Menghormati dan menghargai anggota keluarga

BULAN MINGGU

TEMA/TAJUK

HASIL PEMBELARAN

CADANGAN AKTIVITI

CATATAN

18 19

20

KESELAMATAN ULANKAJI PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 4.WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA -MUZIK -ALAT MUZIK -TARIAN -SENI BINA -LUKISAN -PERMAINAN KRAFTANGAN 1.MENERANGKAN JENES-JENIS WARISAN KESENIAN PELBAGAI TAHUN 2.MELIBATKAN DIRI DALAM USAHA MENGEKALKAN WARISAN KESENIAN PELBAGAI KAUM 3.MENERIMA DAN MENGHORMATI WARISAN KESENIAN PELBAGAI KAUM 4.MENGAPRESIASI SUMBANGAN PELBAGAI KESENIAN DALAM PERBENYTUKAN BUDAYA MALAYSIA 1.MENCARI MAKLUMAT DAN MEMBUAT BUKU SKRAP/FOLIO BERTEMAKAN WARISAN KESENIAN 2.MENGHASILKAN MODEL-MODEL WARISAN KESENIAN PELBAGAI KAUM 3.MEMPELAJARI DAN MEMBUAT PERSEMBAHAN TARIAN,PERMAIN AN DAN ALAT MUZIK PELBGAI KAUM 4.MEMBUAT LAWATAN KE MUZIUM BALAI SENI UNTUK MENDAPATKAN MAKLUMAT TENGTANG WARISAN KESENIAN PELBAGAI KAUM

JUN

21

JULAI

22 23 24 25 26 27 28

BULAN

MINGGU

TEMA/TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

CADANGAN

CATAT AN

29

5.MALAYSIA NEGARA BERDAULAT a.sistam demokkrasi berpalimen di Malaysia ujian 2 12/8-15/8/10 -pilihanraya -parlimen -dun b.raja berperlembagaan -majlis raja-raja c.peranan dan tanggungjawab warganegaraan dalam kerajaan demokrasi -mengundi melibatkan diri dalam rancangan kerajaan -memberi pendapt melalui saluran yang betul -menjaga nama baik Negara. i.mejelaskan proses demokrasi berpalimen ii.menerangka peranan pemimpin Negara ii.menghuraikan sistem raja berpelembagaan di Malaysia iv, mengnal pastiperanandan tanggunjawab warganegara v.memberi sumbangan kepada Negara vi.menunjukkan tingkah laku sopan dan beradap vii.menghargai peranan kerjaan dalam pembangunan Negara viii.taatsetia kepada raja dan negara i.menjalankan simulasi proses pilihan raya panamaan calon -kempen -mengundi -mengira undi -pengumuman pemenang ii.membuat simulasi proses perbahasan di parlimen iii.membuat kajian tentang pertabalan raja di negeri yang dipilih iv.menghasilkan buku skrap tentang sejarah pertabala DYMM Yang di-Pertuan Agong mengambil bahagian dalam sambutan hari kebesaran Negara di peringkat sekolah,negeri dan kebangsaan vi.membuincangkan cara-cara menunjukkan

30 31 32

Bulan

Minggu

Tema/Tajuk -menjaga keamanan -amalan berterima kasih 6.cabaran masa depan a.kestabilan dan keberkesanan jentera pentadbiran nagara -pemimpin berwawasan -amah kerajaan telus dan amanah b.bekerjasama dan bersatu padu dalam menghadapi pelbagai cabaran -Dunia

Hasil Pembelajaran

Cadangan Aktiviti Sikap sebagai warganegara yang berterima kasih vii.menghasilkan esei/puisi yang terima kasih malaysia

catatan

36

37

38 39

NOVEMBER PEPERIKSAA N AKHIR TAHUN

1.menerangkan peranan jentera pentadbiran kerajaan dalam mencapai wawasan Negara 2.menjelaskan kepentingan mengekalkan keamanan Negara dan dunia 3.bekerjasama dalam mewujudkan jentera pentadbiran yang berkesan 4.berbangga dengan pentadbiran Negara 5.menghargai keamanan Negara dan dunia.

1.mengumpul katakata hikmat tokoh dan pemimpin Negara dan serantau dalam pentadbiran Negara 2.mengadakan forum bagi membincangkan cirri-ciri kepimpinan berwawasan 3.menyediakan manifesto Negara tentang isu keamanan serantau dunia 4.mengemukakan scenario Negara/dunia pada masa akan datang dalam bentuk penulisan/peta minda/carta/lukisan 5.mencari maklumat tentang peranan Malaysia dalam menyelesaikan isu serantau/dunia