FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA

INTRODUCCION A LAS CIENCIAS SOCIALES

Mter. Cr. JUAN EMILIO TORRES

1er. Semestre 2009
 ¿QUE SIGNIFICA ETICA PARA USTED?

¿COMO LA DIFERENCIA DE LA MORALIDAD, VALORES, CREENCIAS

RELIGIOSAS, CONDUCTA LEGAL O CREENCIAS CULTURALES?
DEFINICIÓN DE ETICAS

ES LA PRÁCTICA DE LA PROPIA MORALIDAD (DE UNO) DIRIGIDA HACIA LO

QUE ES CORRECTO Y BUENO PARA LA SOCIEDAD. INCLUYE LA REFLEXIÓN SOBRE
EL “BIEN COMÚN” DE LA ESPECIE HUMANA Y CONDUCE A COMPORTAMIENTOS
ASOCIADOS CON PRINCIPIOS Y VALORES ACEPTABLES PARA LA COMUNIDAD MAYOR.

LAS ETICAS DERIVAN DE TODO LO QUE UD HACE, DE SU LUGAR, ÉPOCA, FAMILIA,

CULTURA, COMUNIDAD, SOCIEDAD, RELIGIÓN, EXPERIENCIAS, LEYES Y OTRAS
INFLUENCIAS SOCIALIZADORAS. SON ACCIONES BASADAS SOBRE ESTANDARS
MORALES. LAS ELECCIONES ÉTICAS SIEMPRE TIENEN LUGAR EN UN CONTEXTO,
INLFUENCIARÁ DONDE Y COMO USTED ELIGIRÁ EJERCITAR SUS PRINCIPIOS ÉTICOS
REFLEXIONE¡¡¡¡¡

SI UD. TRABAJA O TRABAJÓ. PIENSE EN UD MISMO EN UN CONTEXTO DE TRABAJO.

IDENTIFIQUE 5 O 6 PRINCIPIOS CENTRALES EN LOS CUALES UD. CREE
FIRMEMENTE RESPECTO AL TRABAJO.

SI UD. NO TRABAJA NI TRABAJÓ. PIENSE EN UD MISMO EN UN CONTEXTO DE UN

CLUB SOCIAL O DEPORTIVO U OTRO TIPO DE ORGANIZACIÓN DONDE HAYA ACTUADO
EN DONDE PUEDAN IDENTIFICAR SUS PROPIOS PRINCIPIOS PERSONALES Y OBSERVAR SI
ELLOS SON CONGRUENTES CON LOS DEL CONTEXTO POR UD ELEGIDO
 LOS COMPORTAMIENTOS ENGENDRAN CONFIANZA – HONESTIDAD,
CONSISTENCIA, BENEVOLENCIA, APERTURA, LEALTAD, AFECTIVIDAD.
FIABILIDAD, RESPONSABILIDAD, PREOCUPACIÓN POR OTROS,
EQUIDAD, JUSTICIA CORRELACIONADA CON CONDUCTA ETICA.
REFLEXIONE¡¡¡¡

¿DE DONDE PROVIENEN SUS CREENCIAS ACERCA DE LA EQUIDAD?

¿DE LA HONESTIDAD Y LA VERDAD?

¿COMO APRENDIÓ A SER LEALCON AMIGOS Y PARES?

¿COMO APRENDIÓ A SER CAUTELOSO AL HABLAR CUANDO ESTÁ

EN MINORÍA O EN UNA POSICIÓN DE POCO PODER?
REFLEXIONE¡¡¡¡¡¡¡¡

¿QUE TIPO DE COSAS UD. CREE QUE SON CORRECTAS?

¿QUE SIGNIFICA SER JUSTOS CON OTROS?

¿QUE ACTITUDES O ACCIONES RESPETAN O NO AL

OTRO EN SU TRABAJO O EN OTROS CONTEXTOS?

¿COMO CREE QUE LOS PRODUCTOS O SERVICIOS DE UNA

EMPRESA EN PARTICULAR DAÑA A LAS PERSONAS?

SEA LO MAS ESPECÍFICO Y CONCRETO POSIBLE AL DAR SUS RESPUESTAS

 Historia de la experiencia
humana
Conduce al desarrollo de
Historia Global
Religión filosofía
Geografía Ambiente
Nacionalidad, sociedad, cultura Moralidad Social
Comunidad, familia, Clan
Leyes, Códigos y
Regulaciones

La sociedad es el ambiente
Para el contexto local Códigos de ética
Profesionales e
Industriales
Contexto Local

Organizaciones
Lugares, localizaciones
Eticas de otros

Acciones Éticas
individuales

El contexto local conforma las

Elecciones que conducen a
ETICA Y CIENCIA

LOS JUICIOS ETICOS SON NORMATIVOS, SE DERIVAN SOCIALMENTE

LA RACIONALIDAD CIENTÍFICA POR SU CARÁCTER SECULAR, PARA

JUSTIFICAR EL MUNDO SOCIAL REQUIERE ETICAS SOBRE LO QUE
ES RAZONABLE HACER.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y ETICA

EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO DE HOY PUEDE SER LA RAÍZ

DE PROBLEMAS ÉTICOS DEL FUTURO.

PROYECTO GENOMA HUMANO

EL CIENTÍFICO EN EL MUNDO SOCIAL

LAS DECISIONES ETICAS DE LA CIENCIA NO SON SÓLO EL

RESULTADO DE LAS DECISIONES ÉTICAS DEL CIENTÍFICO COMO
INDIVIDUO, O AUN COMO GRUPO, SINO QUE SE PRESENTAN
COMO RESULTADO DE UN PROCESO SOCIAL MAS AMPLIO

LA SIMBIOSIS ENTRE LA CIENCIA Y LA SOCIEDAD HA SIDO DE UNA CLASE DOMINADA

POR INTERESES SOCIALES PARTICULARES- MILITARES E INDUSTRIA

EL PERIODO COMPRENDIDO ENTRE 1945 A 1989, MOSTRÓ LA EXPANSIÓN MILITAR MÁS

GRANDE CONOCIDA POR EL MUNDO, TAMBIEN FUE UN PERIODO DE CRECIMIENTO
EXPONENCIAL EN EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO.
¿EN QUE MEDIDA ESE CRECIMIENTO HABRÍA OCURRIDO EN AUSENCIA DE LA EXPANSIÓN
MILITAR?
OBJETIVIDAD COMO UN “BIEN” CIENTÍFICO.

EJEMPLO DEL TRABAJO: LA CURVA NORMAL: INTELIGENCIA

Y ESTRUCTURA DE CLASES EN LA VIDA AMERICANA. (HERNSTEIN
Y MURRAY, 1994)

LA INVESTIGACIÓN FALLÓ EN SER OBJETIVA EN DOS ASPECTOS

PRIMERO, NO HICIERON CASO DE EVIDENCIA CONTRARIA A SUS SUPESTOS INCIALES
CON RESPECTO A LA MEDICIÓN Y DEFINCIÓN DE LA INTELIGENCIA
SEGUNDO, FORMULARON CONCLUSIONES INJUSTIFICADAS DESDE SUS DATOS

LA PIEDRA ANGULAR DE LA CIENCIA, LA OBJETIVIDAD, ES UN VALOR SOCIAL,

PERO ES UN VALOR NECESARIO PARA LA CIENCIA.