MATEMATIK PPT PMR 2013

GPS ETR 2013 VS UP1 VS PPT

BIL CALON DAFTAR ETR MP 107

GPS

LULUS

GAGAL

3.02

18

57

20

101 (94.39%)

2012

98

3.3

15

26

46

93 (94.90%)

PPT

108 (H: 100)

4.77

10

16 (16.00%)

84 (84.00%)

GPS ETR VS UP1 VS PPT

3
3.02

3.5

4
3.3

4.5
4.77

5.5

ETR

2012

PPT

BILANGAN PELAJAR MENGIKUT GRED A,B,C,D

50
45

40
40

35 30 25 20 15 10 5 0 A B
6
1 15 15

37

ETR
26 46

2012 UP2

10 9 5

PERATUS LULUS ETR 2013 VS UP1 VS PPT

100 90 80 70 60 50 40 30 20 93.52 (101) 94.90 (93)

10
0 ETR 2012

16.00 ( 16)
PPT

PERATUS GAGAL ETR 2013 VS UP1 VS PPT

90 80 84.00 (84)

70
60 50 40 30 20 10 0 ETR 2012 6.48 (6) 5.10 (5)

PPT

PELAJAR HARAPAN CEMERLANG

NAMA 1.NOORLILIA NAZIRA BT AHMAD ZUBER (3AF) 2.MUHAMMAD SHAYID BIN SHAPIAN 3.MUHAMMAD AMIRUL HUSNI BIN SHAHARUZAMAN 4.SARASVATHY A/P SIVAM 5.NOR FADHILLAH BT MOHAMED SHOFIAN 6.MUHAMMA AQIL BIN ZABIDIN 7.SITI SHAHIRAH BT MISRAN 8.REBECA A/P MURUGAN 9.MUHAMMAD FARIS ATIQ BIN AZHAR 10.SITI NUR SHAHIRA BT ANUAR 11.NURUL SYUHADA BT MAHAZIRI 12.SITI FARAZIHA BT SHUHAIRI 13.MOHAMAD HISHAMUDDIN BIN ISHAK 14.KHAIRI ANWAR BIN HAMIDUN 15.MUHAMMAD NUR AZHAD BIN SAIFUL BHERAH ETR 95 80 80 80 80 85 85 80 95 80 80 95 90 85 80 UP1 83A 60C 37E 87A 73B 70B 30E 70B 53C 57C 53C 43D 70B 70B 53C PPT 70B 43D 36E 51C 40D 55C 28E 40D 40D 33E 27E 33E 50C 55C 41D

GROUP OF QUALITY VS GROUP OF QUANTITY

GROUP OF QUALITY
KUMP.SASARAN : pelajar lulus PPT KUMPULAN 1 16 pelajar TARGET : MENDAPAT GRED A,B,C

GROUP OF QUANTITY
KUMP. SASARAN : pelajar gagal PPT KUMPULAN 2 DAN 3 84 pelajar TARGET : MENDAPAT GRED D

KUMPULAN KUALITI (2&3)

A. BILANGAN PELAJAR GAGAL MENGIKUT KELAS

TINGKATAN 3 AF 3 AK 3 AR JUMLAH
B. ANALISIS PEMARKAHAN PELAJAR GAGAL

BIL PELAJAR 17 34 33 84

MARKAH %
0 1-19 20-29 30-39 JUMLAH

3 AF
0 1 5 11 17

3 AK
0 13 18 3 34

3AR
0 25 6 2 33

C.

FOKUS UTAMA : LULUS

PEMARKAHAN SEBENAR KERTAS 1 = 40 SOALAN * 1M = 40 MARKAH

PEMARKAHAN UNTUK LULUS KERTAS 1 = 20 SOALAN * 1M = 20 MARKAH

KERTAS 2 = 20 SOALAN = 60 MARKAH

KERTAS 2 = 6 SOALAN = 20 - 24 MARKAH

JUMLAH = KERTAS 1 + KERTAS 2 = 40 + 60 = 100

JUMLAH = KERTAS 1 + KERTAS 2 = 20 + 20 / 24 = 40 / 44

D. STRATEGI UNTUK KERTAS 1 (20 MARKAH)

KEKUATAN SOALAN
1.Terdapat 15 soalan perlukan penggunaan kalkulator untuk mudah dapat jawapan Contoh : integer,operasi bercampur,pecahan,kuas a dan punca kuasa, Contoh : Pelajar gagal memahami konsep Hutang (-) dan Bayar (+) Pelajar guna kalkulator untuk selesaikan.

ISU

STRATEGI

Pelajar gagal menjawab soalan pengiraan ini kerana (i) Gagal untuk membuat pengiraan bertulis. (ii) kekangan ketiadaan kalkulator

1.Mudah kalkulator : Latih tubi selesaikan soalan tersebut dgn gunakan kalkulator agar pelajar tahu dan mahir 2.Pinjam & Hantar : Panitia sediakan kalkulator bagi pelajar yang tidak mempunyai kalkulator pada setiap PdP atau peperiksaan

KEKUATAN SOALAN

ISU

STRATEGI

2. Terdapat 5-10 soalan boleh diselesaikan dengan menggunakan rumus yang diberi Contoh : sudut dalaman ( n-2 * 180), mod,median,min,teo rem phitagoras

Pelajar gagal menjawab soalan pengiraan ini kerana gagal mengaplikasi penggunaan rumus

1.Bijak rumus - Latih tubi menjawab soalan peperiksaan tahun-tahun lepas agar pelajar dapat biasakan/ tahu kedudukan setiap rumus yang diperlukan untuk digunakan

-Guru akan menerangkan fungsi setiap rumus yang disediakan dihadapan kertas soalan.
- guru berikan soalan yang sesuai dengan penggunaan rumus sehingga pelajr betul-betul dapat mengaplikasi penggunaan rumus-rumus tersebut.

E. STRATEGI UNTUK KERTAS 2 (20-24 MARKAH) i. CHOOSE TO PASS

- 6 jenis soalan pelajar wajib jawab - Tajuk-tajuknya ialah : 1. Lukisan Berskala 2. Statistik 3. Graf Fungsi 4. Pembinaan Geometri 5. Lokus dalam Dua Matra 6. Transformasi JUMLAH

(3m) ( 4m) ( 4m) (5m) (5m) (3m) 24 m

JENIS SOALAN

ISU

STRATEGI

1. Lukisan Berskala

Pelajar gagal melukis diagram mengikut skala yang tepat

INGAT 2 UNTUK 1 saiz imej 1. jika N 1 maka lukisan lbh kecil 2. jika N 1 maka lukisan lebih besar
SKALA : TENGOK KANAN ( ATAU ) 1. kalau nilai kecil maka darab ( K to D) Kris Dayanti 2. kalau nilai besar maka bahagi ( B to B) Bobo Boy Pelajar akan darab / bahagi bilangan kotak pada objek asal bagi setiap sisi.

JENIS SOALAN

ISU

STRATEGI

2. Statistik 3. Graf fungsi

Skala -Pelajar gagal membuat paksi mengikut skala yang tepat

Plot titik -

SKALA
PUH KNN : PUH KIRI wakil bilangan nombor mula jarak kotak selepas 0 dan gandaan seterusnya PLOT TITIK

STRATEGI MENGATASI KELEMAHAN (b) Program sebagai Strategi keseluruhan

1. TRACKING mengikut markah PPT 2013 (KUMPULAN 1,2 DAN 3) 2. Gunakan MODUL HARUS LULUS 3. MENAMBAH WAKTU PdP MATEMATIK menggunakan khidmat guru matematik lain untuk mengajar semasa waktu relief, pendidikan sivik, atau nilam (Pn Nor Aniza, Pn Noreen dan Pn Tn Nur Isyahida,Pn Hamidah,Pn Maizatul,Pn Syafinaz) 4. BOMBA Khidmat guru lain diperlukan sewaktu PdP Matematik yang asas sekurang2nya 1 waktu daripada 2,spy dalam setiap kumpulan terdapat 2,3 org guru memantau gerak kerja mencari jawapan bagi soalan yang diberikan. 5. CHOOSE TO OK Tumpukan kepada soalan yang mudah mendapat markah iaitu lukisan berskala,statistik,graf fungsi,pembinaan geometri, lokus dan transformasi 6. READY TO PMR Pendedahan kepada pemarkahan sebenar PMR (menggunakan khidmat guru-guru pemeriksa PMR Matematik Kertas 2)

JADUAL KEMASUKAN GURU MATEMATIK BANTUAN KE TINGKATAN 3

ISNIN cg Maizatul, cg Hamidah, (w6/7) cg Noreen, cg Aniza , cg Syafinaz ,cg Isyahida SELASA cg Isyahida ,cg Syafinaz,cg Aniza, (w8) cg Hamidah KHAMIS cg Hamidah,cg Maizatul,cg Noreen,cg (w1/2) cg Shafinaz,cg Aniza,cg Isyahida (guru blh memilih 1 antara 2 waktu untuk masuk membantu)