Universidad de Carabobo.

Facultad de Ciencias de la Educación.

Escuela de Educación.

Departamento de Pedagogía.

Asignatura: Pedagogía y Currículum.

Profesora: Susana Gómez de Leal.

Nombre y C.I.: Ana Leticia Nava, 19.466.555. Sc. 73

Trabajo Individual # 1
1. Autodefinir los siguientes términos:

- Educación:

Para mí la Educación es una de las ciencias más importantes, porque es la

encargada de formar personas para que aprendan y pongan en práctica, cosas
nuevas. Para mí, la educación no es solamente enseñar, sino también
acompañar, guiar, mostrar y dejar experimentar para que las personas
aprendan con todos los sentidos. La educación no es solo una ciencia, sino
también un arte. Es muy delicada esta tarea de educar, debemos ser
conscientes que en este proceso estamos trabajando con personas, y que cada
una tiene una forma de pensar muy distinta, si hacemos algo equivocado
durante el proceso puede que estas personas queden marcadas de por vida y
quizá se repita el patrón que por equivocación, hemos creado. La educación es
un proceso permanente, ya que todos los días se aprende algo nuevo… Así
como nosotros enseñamos, también aprendemos, porque la educación es un
proceso de feed-back.

- Pedagogía:

La pedagogía es la forma en que enseñamos a los niños, son todas esas

técnicas que utilizamos para que los contenidos que impartimos sean recibidos
y asimilados más fácilmente por los niños a los que estamos enseñando, es
tener tacto y saber cómo dirigir las diferentes etapas del aprendizaje, para no
crear aburrimiento durante el mismo. También depende mucho de la
innovación del enseñante. 

- Andragogía:

La andragogía, es la forma con que enseñamos a los adultos, es la forma de

tratarlos, como se deben facilitar los aprendizajes para que así el adulto se
sienta parte importante de su proceso de aprendizaje. Ya no es como con los
niños que uno debe decirles todo lo que deben hacer, sino dar un poco mas de
libertad para que los adultos se sientan interesados por aprender.

2. Cuadro comparativo de Pedagogía y Andragogía:

Pedagogía
Se refiere a la manera de enseñar a
los niños
El proceso es de enseñanza-
aprendizaje
La comunicación es más vertical. Se
debe hacer notar que es el docente
quien dirige las actividades.
El ambiente debe ser más decorado y
colorido, que invite a los niños a
interesarse en estar ahí.
Los actores son: el maestro o profesor
y el alumno
El maestro es quien regula y dirige las
actividades en el proceso de
aprendizaje.
Andragogía
Se refiere a la manera de enseñar a
los adultos
El proceso es de orientación-
aprendizaje
La comunicación es horizontal. No se
deben poner barreras entre el
facilitador y el alumno, sino crear
confianza entre ambos.
No depende tanto de la decoración
del lugar sino del ambiente de
compañerismo o camaradería entre
las personas que aprenden.
Los actores son: el facilitador y el
participante.
El facilitador da autonomía para
regular y dirigir su propio proceso de
aprendizaje.

3. Perfil del Licenciado en Educación

Un Licenciado en Debe estar dispuesto

Educación debe ser: a ayudar al alumno,
Responsable, tanto dentro como
Honesto, Trabajador, fuera del aula de
Investigador, clases. Debe tener
Innovador, Buen buenas técnicas de
Hablante y Oyente, enseñanza-
Educado, Ordenado, aprendizaje, ser buen
Pulcro, Abierto a pedagogo o
andragogo, y por
sobre todo tener