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UNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE INGENIERA

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL SILABO - CAMINOS RURALES


I. INFORMACIN GENERAL CODIGO SEMESTRE CREDITOS HORAS POR SEMANA PRERREQUISITOS CONDICION PROFESOR PROFESOR E-MAIL II. SUMILLA DEL CURSO
El curso de Gestin de Caminos Rurales, es de naturaleza terico-prctica y brinda a los participantes los principios fundamentales de la Gestin de Caminos Rurales o de Bajo Volumen de trfico. Tiene como objetivo general la comprensin de los modernos conceptos de gestin, que abarcan los aspectos normativos, tcnicos, econmicos, sociales para la construccin y conservacin del patrimonio vial teniendo como objetivo del milenio, contribuir al desarrollo humano y reduccin de la pobreza. El curso complementa las asignaturas de caminos, pavimentos y taller de obras viales, quedando en condiciones de desempearse en el rea de transportes, inclusive la gestin de pavimentos urbanos de bajo volumen.

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CV-1012 CAMINOS RURALES 10 4 7 (Teora Prctica - Taller) Taller de Obras Viales Electivo Ing Vctor Arvalo Lay varevalolay@gmail.com

III. COMPETENCIAS DEL CURSO


Comprende el Marco legal y las organizaciones responsables de la gestin moderna de los caminos rurales. Internalizar la Filosofa de los Caminos de bajo volumen, la relacin econmico-financiera entre el planeamiento, el diseo, la construccin y la conservacin. Apoyar la Toma de decisiones en la Gestin de Caminos de bajo volumen desde un enfoque holstico, aplicando las tcnicas de diseo, construccin y conservacin.

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE


1. Transporte rural, marco legal, responsabilidad de gestin y planeamiento. ( 14 horas) Funciones del Ministerio de Transportes, Gobierno regional y Local en la gestin de la red vial/ reglamentos de gestin vial, jerarquizacin vial, y de vehculos./ el SNIP en caminos rurales, normas del Ministerio de Economa y Finanzas./ Presupuesto participativo./Medios intermedios de transporte/ planificacin integral del acceso rural PIAR,/ Transporte rural y pobreza, polticas de transporte rural. / Inicio de un estudio aplicativo. 2. Filosofa de los caminos rurales o de bajo volumen ( 14 horas) Clasificacin de las vas urbanas y rurales de bajo volumen / Principios de diseo geomtrico/ vehculo de diseo / Estudios de trfico / Curvas de vida de los caminos pavimentados / Medios intermedios de transporte/ Planificacin integral del acceso rural PIAR,/ Transporte rural y pobreza / polticas de transporte rural./ Introduccin a la gestin del patrimonio vial /revisin plan vial Provincial./Bsqueda de informacin para el estudio aplicativo. a. Gestin de la infraestructura vial. ( 28 horas) 1

Introduccin a la metodologa, evaluacin a nivel de red y proyecto/Identificacin y evaluacin superficial de las fallas de un camino pavimentado y no pavimentado/ mtodo PAVER, aplicacin prctica, ejercicio de campo, clculo del ndice de Condicin del Pavimento (PCI) y del ndice de condicin del camino no pavimentado (URCI)/ Salida al campo para evaluar una carretera y aplicar al estudio continuado. 3. Conservacin de caminos de bajo volumen o rurales. ( 28 horas) Conservacin de carreteras, especificaciones generales, /Normas conceptuales, de Cantidad y ejecucin/Procesos para Ingenieros/ Alternativas de solucin a los tipos de fallas de caminos / 4. Gestin local de caminos de bajo volumen o rurales. ( 42 horas ) Gestin del patrimonio vial, formulacin de objetivos, polticas y estrategias/Mantenimiento con uso intensivo de mano de obra ( OIT ) Microempresas /Planificacin de la conservacin / Medios de cruce de ros y quebradas, puentes, pontones, oroyas./ Calculo de costos. a. Gestin de Equipo para caminos de bajo volumen o rurales. ( 42 horas ) Gestin de equipo mecnico para conservacin vial/ Rendimientos del equipo, clculos, costos, insumos /tcnicas alternativas locales/ Formulacin del presupuesto de conservacin vial b. Formulacin de un plan vial Provincial. Plan Vial Provincial, formulacin en base al trabajo continuado/Aplicacin de los resultados obtenidos: aspectos geogrficos, sociales, econmicos, culturales, inventario de la red vial/relevamiento de fallas, alternativas de solucin, presupuestos estimados/Priorizacin, plan de mediano plazo, polticas y estrategias de conservacin e intervencin

V. LABORATORIOS Y EXPERIENCIAS PRACTICAS


No se cuenta con sesiones de laboratorio, sin embargo los alumnos pueden complementar el desarrollo manual mediante el empleo de hojas de clculo y software aplicativos.

VI. METODOLOGIA
El curso se desarrolla en sesiones de teora, practica y taller. En las sesiones de teora, el docente presenta los conceptos, normas, mtodos, tcnicas, etc., mediante exposiciones y comentarios. En las sesiones de Prctica, se vern casos aplicativos, mediante la aplicacin del mtodo del caso y se resolvern problemas conducidos por el profesor, de manera que luego los alumnos lo apliquen a casos reales de la localidad. En las sesiones de taller los alumnos desarrollaran el trabajo continuado mediante la aplicacin manual y del software PAVER, (PCI) para resolver un problema y plantear una alternativa de solucin. Al final del curso el alumno debe presentar y exponer el PLAN VIAL PROVINCIAL, de la red vial. En todas las sesiones se promueve la participacin del alumno, y los controles se tomaran antes, durante o al final de las clases.

VII. FORMULA DE EVALUACION


a. La frmula para obtener el promedio final de cada estudiante es: PF = (( C1+C2+C3+C4+C5+C6+C7+C8)/6) + P 1 + P2 + EP + EF)/5

EP: Examen Parcial P1,2: Prcticas Calificadas VIII. BIBLIOGRAFIA

EF: Examen Final C1,2,3,4,5,6,7,8 : Controles de Lectura y trabajos aplicativos.

1. MTC, Manual de Especificaciones Generales para la conservacin de carreteras. Ministerio de Transportes y Comunicaciones ( MTC ) Lima, 2007. 368 pag. 2. MTC, Manual para la Conservacin de Carreteras no pavimentadas de Bajo Volumen de Transito. Ministerio de Transportes y Comunicaciones ( MTC ) Lima, 2008. 341pag 3. Serge Cartier Van Dissel , Planificacin Integral del Acceso Rural. Oficina Internacional del Trabajo ( OIT ) Lima Set 2005. 87 Pags 2

4. Paul Starkey, Simon Ellis, Mejora de la Movilidad Rural: Opciones para el Desarrollo del transporte Motorizado y no Motorizado en las reas rurales. 66 Pag 5. Jerry Lebo, Dieter Schelling, Diseo y evaluacin de la Infraestructura de transporte Rural: Garantizando el Acceso Basico a las comunidades rurales. Documento del Banco Mundial N 496. 2001. 111 Pag 6. Gordon Keller, James Sherar, INGENIERIA DE CAMINOS RURALES, guia de Campo para las mejores Practicas de administracin de Caminos rurales, Instituto Mexicano de Transporte, Mexico, 2008 - . 189 Pags 7. Ken Skorseth, Ali Selim, Gravel Roads MAINTENANCE and DESIGN MANUAL, Federal HIGHWAY Administration, ( SD LTAP) South Dakota 2,000. 91 pags 8. Dalcio Pickler,Fernando Luiz, CAMINOS RURALES, tcnicas adecuadas de mantenimiento, Florianapolis Brasil,2003. 201 pags 9. MTC, Plan Vial participativo, Ministerio de Transportes y Comunicaciones, Provias Rural, Lima ,2004. 137 pag 10. Federal HIghway Administration, ASSET MANAGEMENT PRIMER, U.S. Department of Transportation. 1999. 69 pag 11. Federal Highway Administration ( FHWA) Distress Identtification Manual for Long Term Pavement. USA. Georgetown, June 2003, 169 Pag

IX. APORTES DEL CURSO AL LOGRO DE RESULTADOS


El aporte del curso al logro de los Resultados del Programa (Competencias Profesionales) se indica en la tabla siguiente: K = clave R = relacionado Recuadro vaco = no aplica

Resultados del Programa (Competencias Profesionales) Competencia Diseo en Ingeniera Solucin de Problemas Gestin de Proyectos Aplicacin de las Ciencias Experimentacin Comunicacin Trabajo en Equipo Aprendizaje para Toda la Vida Perspectiva Local y Global Valoracin Ambiental Responsabilidad Etica y Profesional Disea obras civiles que satisfacen requerimientos y necesidades, as como restricciones y limitaciones dadas. Identifica, formula y resuelve problemas de ingeniera usando las tcnicas, mtodos y herramientas apropiadas. Planifica y administra proyectos de ingeniera civil con criterios de eficiencia y productividad. Aplica los conocimientos y habilidades en ciencias, matemticas e ingeniera para resolver problemas de ingeniera civil. Disea y conduce experimentos, analiza e interpreta resultados. Se comunica de manera efectiva en forma oral, escrita y grfica, al interactuar con diferentes tipos de audiencias. Se integra y participa en forma efectiva en equipos multidisciplinarios de trabajo. Reconoce la necesidad de mantener actualizados sus conocimientos y habilidades de acuerdo con los avances de la profesin y la tecnologa. Comprende el impacto que las soluciones de ingeniera tienen sobre las personas y el entorno en un contexto local y global. Toma en cuenta aspectos de preservacin y mejora del ambiente en el desarrollo de sus actividades profesionales. Evala sus decisiones, acciones desde una perspectiva moral y asume responsabilidad por los trabajos y proyectos realizados. Aporte

K K R

Lima, Mayo de 2010

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