Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
SistemKomputer TIK Silabus C1 10 2

SistemKomputer TIK Silabus C1 10 2

Ratings: (0)|Views: 228 |Likes:
Published by Kimas To Piek

More info:

Published by: Kimas To Piek on Aug 01, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/26/2013

pdf

text

original

 
SILABUS MATA PELAJARAN
 
Satuan Pendidikan : SMK Mata Pelajaran : SISTEM KOMPUTERKelas / Semester : X / 2 Jumlah Jam : 18 Minggu (2 Jam Pelajaran / Minggu)Kompetensi Inti
KI-1.Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnyaKI-2.Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran,damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahandalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminanbangsa dalam pergaulan dunia.KI-3.Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin-tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifikuntuk memecahkan masalah.KI-4.Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yangdipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* PenilaianAlokasiWaktuSumber Belajar
(1)(2)(3)(4)(5)(6)1.1Memahami nilai-nilai keimanandengan menyadarihubunganketeraturan dankompleksitas alamdan jagad raya
 
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* PenilaianAlokasiWaktuSumber Belajar
(1)(2)(3)(4)(5)(6)terhadapkebesaran Tuhanyangmenciptakannya1.2Mendeskripsikankebesaran Tuhanyang menciptakanberbagai sumberenergi di alam1.3Mengamalkannilai-nilaikeimanan sesuaidengan ajaranagama dalamkehidupan sehari-hari2.1.Menunjukkanperilaku ilmiah(memiliki rasaingin tahu;objektif; jujur;teliti; cermat;tekun; hati-hati;bertanggung jawab; terbuka;kritis; kreatif;inovatif dan pedulilingkungan) dalamaktivitas sehari-hari sebagai wujudimplementasisikap dalam
 
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* PenilaianAlokasiWaktuSumber Belajar
(1)(2)(3)(4)(5)(6)melakukanpercobaan danberdiskusi2.2.Menghargai kerjaindividu dankelompok dalamaktivitas sehari-hari sebagai wujudimplementasimelaksanakanpercobaan danmelaporkan hasilpercobaan3.6.MemahamiOrganisasi danArsitekturKomputer4.6.Menyajikangambar struktursistem komputerVon NeumannPengantar Organisasidan ArsitekturKomputer
Pengertian danperbedaanorganisasi danarsitektur komputer
Struktur dan fungsiutama komputer
Konsep dasaroperasi komputer
Struktur mesin VonNeumann
Sejarahperkembanganteknologi sistemkomputer darigenerasi kegenerasi
Mengamati
 Tayangan tentangOrganisasi dan ArsitekturKomputer dari beberapasumber belajar
Menanya
Mengajukan pertanyaanterkait tayangan atau tekspembelajaran Organisasidan Arsitektur Komputer
Eksperimen/Eksplorasi
Membuat perbandinganpemahaman tentangperbedaan antaraorganisasi komputer danarsitektur komputer
Mengeksplorasi
Tugas
Menyelesaikanpermasalahantentang Organisasidan ArsitekturKomputer
Observasi
Mengamatikegiatan/aktivitassiswa secara individudan dalam diskusidengan checklistlembar pengamatanatau dalam bentuklain
Portofolio
Hasil kerja5mg @ 2jpWilliam Stalling, [1997]Organisasi dan ArsitekturKomputer, PerancanganKinerja, Edisi BahasaIndonesia, Jilid 1, PTPrehanlindo.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->