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sujet et correction élève pondichery maths es 2009

sujet et correction élève pondichery maths es 2009

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\ue000Baccalaur\u00e9at ES Pondich\u00e9ry 16 avril 2009 \ue001
EXERCICE 1
5points
Commun\u00e0 tousles candidats
PartieA

Cette premi\u00e8re partieest un questionnaire\u00e0 choixmultiples. Pour chacunedesques- tions suivantes troisr\u00e9ponses sont propos\u00e9es, une seuledeces r\u00e9ponses convient. Sur votrecopie, noterle num\u00e9rode laquestion et recopierla r\u00e9ponseexacte. Aucune justi\ufb01cation n\u2019est demand\u00e9e. Une seule r\u00e9ponseest accept\u00e9e.

Bar\u00e8me : Une r\u00e9ponse exacte rapporte0, 75 point, une r\u00e9ponse inexacte enl\u00e8ve0, 25 point. l\u2019absence de r\u00e9ponse \u00e0 une question ne rapporte ni n\u2019enl\u00e8ve de point. Si le total donne un nombre n\u00e9gatif, la note attribu\u00e9e \u00e0 cette partie sera ramen\u00e9e \u00e0 z\u00e9ro.

Rappel de notations:p(A) d\u00e9signe la probabilit\u00e9 de A, pB(A) d\u00e9signe la probabilit\u00e9
conditionnelledeA sachant B,p(A\u222a B) signi\ufb01e la probabilit\u00e9 de \u00abA ou B\u00bb etp(A\u2229 B)
signi\ufb01e la probabilit\u00e9 de \u00ab Aet B\u00bb.
1.On lance un d\u00e9 cubique\u00e9quilibr\u00e9. Les faces sont num\u00e9rot\u00e9es de 1\u00e0 6.
La probabilit\u00e9 d\u2019obtenir uneface num\u00e9rot\u00e9e par un multiplede3 est
\u20221
6
\u20221
3
\u202212
2.Soient Aet Bdeux \u00e9v\u00e8nements tels quep (A)= 0, 2,p (B)= 0, 3etp (A\u2229B)= 0, 1;
alors
\u2022p(A \u222aB) =0,4
\u2022p(A \u222aB) =0,5
\u2022p(A \u222aB) =0,6
3.Soient Aet B deux \u00e9v\u00e8nements ind\u00e9pendants de probabilit\u00e9 non nulle, alors
on aobligatoirement :
\u2022p(A \u2229B) =0
\u2022pA(B) =pB(A)
\u2022p(A \u2229B) =p(A) \u00d7p(B)
4.Une exp\u00e9rience al\u00e9atoire a trois issues possibles : 2; 3 eta (o\u00f9a est un r\u00e9el).
On sait quep(2)=12 ,p(3)=13 etp(a)=1
6.
On sait de plus que l\u2019esp\u00e9rance math\u00e9matique associ\u00e9eest nulle. On aalors
\u2022a = \u221212
\u2022a =6
\u2022a = \u22125
PartieB
Dans cette partie toutes les r\u00e9ponses seront justi\ufb01\u00e9es.
Dans un club de sport, Julienjoue au basket. Il sait que lorsd\u2019unlancer sa probabilit\u00e9
de marquer un panier est \u00e9gale\u00e0 0, 6.
1.Julien lance le ballon quatre fois de suite. Les quatre lancers sont ind\u00e9pen-
dants les uns des autres.
a.Montrer que la probabilit\u00e9 queJulien ne marque aucun panier est \u00e9gale
\u00e00,0256.
b.Calculer la probabilit\u00e9 queJulienmarque au moins un panier.
2.Combien de fois Julien doit-il lancer le ballon au minimum pour que la pro-
babilit\u00e9 qu\u2019il marque au moins un panier soit sup\u00e9rieure\u00e0 0, 999?
Toute trace de recherche, m\u00eame incompl\u00e8te, sera prise en compte dans l\u2019\u00e9valua-
tion.
A. P. M. E. P.
Baccalaur\u00e9at ES
EXERCICE 2
5points
Pourles candidatsn\u2019ayant pas suivi l\u2019enseignementde sp\u00e9cialit\u00e9
Partie1

Sachant qu\u2019il yavait 13millionsdecotisants au r\u00e9gime g\u00e9n\u00e9ral de retraites enFrance m\u00e9tropolitaine en1975et 16,6 millionsdecotisants en2005, calculer le pourcentage d\u2019augmentation du nombredecotisants entre1975et 2005. On arrondira le r\u00e9sultat \u00e00,1% pr\u00e8s.

Partie2
Le tableau ci-dessous donne le nombrede retrait\u00e9s en France m\u00e9tropolitaine entre
1975et 2005:
Ann\u00e9e
1975
1980
1985
1990
1995
2000
2005
Rang de l\u2019ann\u00e9exi ,
0\ue000i \ue000 6
0
1
2
3
4
5
6

Nombre de retrai- t\u00e9s (enmillions)yi 0\ue000i \ue000 6

4,1
5,0
5,9
7,4
8,3
9,7
10,7
Source: INSEE /CaisseNationaled\u2019AssuranceVieillesse2007
1.Sur unefeuillede papier millim\u00e9tr\u00e9, repr\u00e9senterle nuagede pointsMi
\ue001
xi; yi
\ue002
,

0\ue000i \ue000 6, associ\u00e9\u00e0 la s\u00e9rie statistiquedans un rep\u00e8reorthogonal d\u2019unit\u00e9s gra- phiques 2cm en abscisse(pour les rangs d\u2019ann\u00e9e) et 1cm en ordonn\u00e9e(pour 1million de retrait\u00e9s).

2. a.Calculer les coordonn\u00e9es du point moyenG de cette s\u00e9rie statistique.
b.Donner, \u00e0l\u2019aide de la calculatrice, l\u2019\u00e9quation r\u00e9duitede la droited d\u2019ajus-
tement dey enx par la m\u00e9thode des moindres carr\u00e9s (on arrondira les
coef\ufb01cients au dixi\u00e8me).
c.Placer le point Get tracer la droited dans le rep\u00e8re construit \u00e0 la pre-
mi\u00e8requestion.
3.En utilisant l\u2019ajustement trouv\u00e9\u00e0 la question 2, d\u00e9terminer par un calcul une
estimation du nombrede retrait\u00e9s en 2010.
Partie3
On utilisera les donn\u00e9es des parties1 et2. Dans cette partie, les r\u00e9sultats seront donn\u00e9s
sous forme de pourcentage, arrondis au dixi\u00e8me.
On appelle rapport d\u00e9mographiquede l\u2019ann\u00e9en le rapport
Rn=nombredecotisants de l\u2019ann\u00e9en
nombrede retrait\u00e9s de l\u2019ann\u00e9en.
1.Calculer le taux d\u2019\u00e9volution deRn entre1975et 2005.
2.Entre2005et 2010, une\u00e9tude montreque le nombredecotisants devrait aug-
menter de 6,4% et que le nombre de retrait\u00e9s devrait augmenter de 12,1%.
Calculer le taux d\u2019\u00e9volution du rapport d\u00e9mographiqueentre2005et 2010.
Toute trace de recherche, m\u00eame incompl\u00e8te, sera prise en compte dans l\u2019\u00e9valua-
tion.
EXERCICE 2
5points
Pourles candidatsayant suivi l\u2019enseignementde sp\u00e9cialit\u00e9
Une agencede voyages organisediff\u00e9rentes excursions dans une r\u00e9gion du monde
et propose la visitede sites incontournables, nomm\u00e9s A, B, C, D, Eet F.
Ces excursions sont r\u00e9sum\u00e9es sur le grapheci-dessous dont les sommets d\u00e9signent
les sites, les ar\u00eatesrepr\u00e9sentent lesroutes pouvant \u00eatreemprunt\u00e9es pour relier deux
Pondich\u00e9ry
2
16avril 2009
A. P. M. E. P.
Baccalaur\u00e9at ES
sites et le poids des ar\u00eates d\u00e9signe le temps de transport (en heures) entre chaque
site.
A
B
C
F
E
D
7
12
3
14
2
15
45
16
1.Justi\ufb01er quece grapheest connexe.
2.Un touristed\u00e9sire aller du site Aau site Fenlimitant au maximumles temps
de transport.
a.En utilisant un algorithme, d\u00e9terminer la plus courte cha\u00eene reliant le
sommet Aau sommet F.
b.En d\u00e9duire le temps de transport minimal pour aller du siteA au siteF.
3.Un touriste d\u00e9sirant appr\u00e9cier un maximumde paysages souhaite suivre un
parcours empruntant toutes les routes propos\u00e9es uneet une seulefois.
Si ce parcours existe, le d\u00e9crire sans justi\ufb01er; dans le cas contraire justi\ufb01er
qu\u2019un tel parcours n\u2019existe pas.
EXERCICE 3
10 points
Commun\u00e0 tousles candidats
Les parties A et B de cet exercice sont ind\u00e9pendantes
PartieA. Lectures graphiques

La courbeC ci-dessous repr\u00e9sente, dans un rep\u00e8reorthonorm\u00e9, unefonctionf d\u00e9-
\ufb01nieet d\u00e9rivable sur ]0;+\u221e[.
On notef\u2032 lafonction d\u00e9riv\u00e9edef .
La courbeC passe par les points A(e; 0) et B(1 ;\u22121).

La courbe admet une tangente parall\u00e8le\u00e0 l\u2019axedes abscisses au point d\u2019abscisse1 et
la tangente au point d\u2019abscissee passe par le point D(0;\u2212e).
Pondich\u00e9ry
3
16avril 2009

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