Clculo mental

zim://A/C%C3%A1lculo%20mental.html

El clculo mental consiste en realizar clculos matemticos utilizando slo el cerebro, sin ayudas de otros instrumentos como calculadoras o incluso lpiz y papel. Algunos calculistas pueden realizar operaciones matemticas muy complejas (como productos de nmeros de 4 o ms cifras) mediante el clculo mental. Sin embargo, los mejores matemticos muchas veces no coinciden con los mejores calculistas. La prctica del clculo mental favorece que el estudiante ponga en juego diversas estrategias. Es la actividad matemtica mas cotidiana y la menos utilizada en el ula. Entre sus beneficios se encuentran : desarrollo del Sentido Numrico y de habilidades intelectuales como la atencin y la concentracin, adems de gusto por las Matemticas. Para su enseanza es aconsejable permitir el descubrimiento de reglas y la seleccin de estrategias. Aqu se presentan algunas formas de entrenar el clculo mental.

1 Sumas y restas 2 Duplicacin y mediacin 3 Multiplicacin por nmeros cercanos a las potencias de 10 4 Multiplicacin por 37 5 Igualdades notables y clculo de cuadrados 5.1 Clculo del cuadrado de un nmero cualquiera de dos cifras 5.2 Producto de dos nmeros que equidistan de un nmero cuyo cuadrado es conocido 5.3 Cuadrado de un nmero acabado en 5 5.4 Cubos y potencias superiores 6 Clculo de logaritmos (en base 10) 7 Verificar el resultado 8 Conclusin 9 Temas relacionados 10 Enlaces externos

Si no hay acarreos, es decir, si ninguna suma parcial es mayor que 9, las sumas se pueden realizar directamente. Lo mismo ocurre con las restas. En caso contrario, hay que saber modelar los nmeros de los que se dispone, a veces convirtiendo una suma de dos nmeros en una suma ms sencilla de ms sumandos, y algo anlogo para las restas. Calculistas como Alberto Coto proponen realizar las sumas siempre de izquierda a derecha, aunque haya acarreos. Ejemplos: Calcular 456 + 155: 456 + 155 = 461 + 150 = 511 + 100 = 611 (mtodo tradicional, sumando de derecha a izquierda) 456 + 155 = 456 + 4 + 151 = 460 + 40 + 111 = 500 + 111 = 611 (llevando el primer sumando a la decena superior, a la centena superior... para acabar realizando una suma ms sencilla equivalente a la primera)

1 of 7

19/03/2013 8:12

Clculo mental

zim://A/C%C3%A1lculo%20mental.html

456 + 155 = 556 + 55 = 606 + 5 = 611 (sumando de izquierda a derecha) Calcular 876 - 98: 876 - 98 = 868 - 90 = 778 (mtodo tradicional, de derecha a izquierda) 876 - 98 = 876 - (100 - 2) = 876 - 100 + 2 = 776 + 2 = 778 (valindose de la proximidad del sustraendo (98) a uno que facilita la resta (100)) 876 - 98 = 786 - 8 = 778 (restando de izquierda a derecha) Calcular 634 - 256: 634 - 256 = 434 - 56 = 384 - 6 = 378 (de izquierda a derecha)

Multiplicar por 2 es lo mismo que sumarle al nmero inicial el mismo nmero. La duplicacin y la mediacin son un pilar fundamental de las matemticas egipcias. Ejemplo: multiplicar 173 16: Esto se puede hacer por duplicaciones sucesivas: 173 16 = 346 8 = 692 4 = 1384 2 = 2768. La multiplicacin y la mediacin sirven, en general, para calcular el producto de un nmero cualquiera por el producto de potencias de 2 y de 5. Multiplicar por 5 es lo mismo que calcular la mitad del nmero inicial multiplicado por 10, lo que a veces es ms fcil de hallar. Ejemplo: multiplicar 376 125 Como 125 = 5 = 10/2, se puede hallar la solucin aadiendo los tres ceros correspondientes y dividiendo el resultado tres veces por 2. 376 125 = 376000/8 = 188000/4 = 94000/2 = 47000. Es til conocer algunas potencias de 2 y 5 para realizar estas operaciones con soltura. Tambin se puede utilizar este mtodo para multiplicar por otros nmeros que son sumas de (pocas) potencias de 2 o de 5, como 12 (8 + 4), 130 (125 + 5), 18 (16 + 2), etc.

Multiplicar por 9, 11, 99, 101..., es decir, por una potencia de 10 menos 1, se puede hacer mentalmente con un poco de prctica mediante la suma (o resta) de 10n veces el nmero inicial ms (o resta) del nmero inicial. Sin embargo, es fcil cometer errores al sumar o restar al mezclar, por ejemplo, unidades con decenas. Ejemplo: multiplicar 28 99 28 99 = 28 (100 - 1) = 2800 - 28 = 2772 Otro ejemplo: multiplicar 37 121 121 es el cuadrado de 11, as que lo que se pide es lo mismo que multiplicar 37 por 11 y el resultado de nuevo por 11: 37 121 = 37 (10 + 1) 11 = (370 + 37) 11 = 407 11 = 4477 Adems multiplicar por 11 resulta fcil: se separan las cifras y luego se escribe siempre cifra de las

2 of 7

19/03/2013 8:12

Clculo mental

zim://A/C%C3%A1lculo%20mental.html

unidades y seguidamente se van sumando grupos de dos cifras seguidas poniendo el resultado o la ltima cifra de la suma llevando un acarreo de 1 si la suma es mayor que 10, y finalmente se coloca la cifra ms significativa, as: Multiplicar: 12345 11 : 1 las unid 5, 5+4=9, 4+3=7, 3+2=5,2+1=3, y finalmente 1; ahora colocar en orden inverso : 135795 8946 11 : 1 las unid 6, 6+4=10 (0 y lleva 1), 4+9+1(acarreo)=14 (4 y lleva 1), 9+8+1(acarreo)=18 (8 y lleva 1), y finalmente 8+1(acarreo)=9; ahora colocar en orden inverso : 98406 Anlogamente, se puede aplicar esto a las multiplicaciones por potencias de 2, o de 5, ms 1. Por ejemplo, 26, 17, 124 y 63.

Primero, basta recordar lo siguiente: 37 3 = 111 37 27 = (37 3) 9 = 999 = 1000 - 1 El procedimiento es este: 1. Se divide el otro factor entre 3. Hay que recordar el cociente y el resto. Si el resto es 1, al resultado final habr que sumar 37; si es 2, habr que sumar 74. Ejemplo: en 37 94, se toma 94 : 3 = 31, resto 1. Ahora el producto es 111 31. 2. Se divide el cociente del paso anterior entre 9. El cociente se multiplica por 999 (= 1000 - 1) y el resto por 111. En el ejemplo anterior, 31 : 9 = 3, resto 4. Ahora tenemos la suma de dos productos: 999 3 (= 2997, o, si se prefiere, 3000 - 3) y 111 4 = 444. Como el resto del primer cociente que hicimos era 1, al resultado habr que sumar 37. 3. Se suma todo. 3000 - 3 + 444 + 37 = 3000 + 444 + 37 - 3 (a menudo es ms fcil organizar los trminos de esta forma, dejando el nmero que se resta al final) = 3444 + 34 = 3478. Una variante es tomar por exceso y no por defecto el cociente de la divisin del primer paso. Esto significa que se suma uno al cociente y al resto se le restan 3. As, en lugar de un nmero de la forma 3 Q + R (donde R = 1 2) tenemos uno de la forma 3 (Q + 1) + R' (donde R' = -2 -1, respectivamente), y al resultado final se le restar 74 o 37 (porque el nuevo "resto" de la divisin es negativo). Ms ejemplos: 37 54 = 111 18 = 999 2 = 2000 - 2 = 1998 37 79 (mtodo usual) = 111 26 + 37 = 999 2 + 111 8 + 37 = 2000 - 2 + 888 + 37 = 2925 - 2 = 2923 37 79 (variante) = 111 27 - 74 = 999 3 - 74 = 3000 - 3 - 74 = 3000 - 77 = 2923 Como se puede comprobar, en este caso la variante es ms fcil, aunque no tiene por qu ser siempre as. En general, si el factor es uno o dos menos que un mltiplo de 27 (recordar que 37 27Q = 999Q), es ms sencillo ir a por ese mltiplo de 27. Si uno de los factores del producto no es 37 pero s un mltiplo, se puede reformular la multiplicacin haciendo que uno de los factores sea 37. Probemos por ejemplo con los siguientes cuadrados:

3 of 7

19/03/2013 8:12

Clculo mental

zim://A/C%C3%A1lculo%20mental.html

74 74 = 37 2 74 = 37 148 = 111 49 + 37 = 999 5 + 111 4 + 37 = 5000 - 5 + 444 + 37 = 5444 + 32 = 5476 111 111 = 37 3 111 = 37 333 = 999 12 + 333 = 12000 - 12 + 333 = 12321 (en este caso, como ya tenamos el 333, el procedimiento era ms sencillo) 148 148 = 37 4 148 = 37 592 = 111 198 - 74 (en este caso se vuelve a emplear la variante porque 594 es mltiplo de 27) = 999 22 - 74 = 22000 - 22 - 74 = 21904 Mtodos as funcionan cuando uno de los factores de la multiplicacin tiene a su vez un mltiplo que es una concatenacin de nueves. Se trata pues de encontrar ese mltiplo. Otro ejemplo notable es el nmero 142857. No slo el producto de este nmero por 7 es igual a 999999, sino que su tabla de multiplicar es muy sencilla, ya que en la cadena 142857142857... basta con tomar seis dgitos consecutivos a partir de una posicin dada: 142857 1 = 142857 142857 2 = 285714 142857 3 = 428571 142857 4 = 571428 142857 5 = 714285 142857 6 = 857142 Probemos a calcular el cuadrado de este nmero de seis cifras (!): 142857 142857 = (142857 7) (142857 : 7) = 999999 20408 + 142857 (Como el resto de 142857 : 7 da 1, al resultado de la multiplicacin hay que sumarle 142857. Es lo mismo que se haca en la multiplicacin por 37) = (1.000.000 - 1) 20.408 + 128.857 = 20.408.000.000 20.408 + 142857 = 20.408.000.000 + 122.449 = 20.408.122.449

Las llamadas igualdades notables pueden aplicarse al clculo mental: 1. (a + b) = a + 2ab + b 2. (a - b) = a - 2ab + b 3. (a + b) (a - b) = a - b

Clculo del cuadrado de un nmero cualquiera de dos cifras

Las dos primeras identidades se pueden aplicar al clculo de cuadrados perfectos. Supongamos que queremos calcular 52. 52 = 50 + 2, as que aplicamos la identidad correspondiente al cuadrado de la suma, donde a = 50 y b = 2. (50 + 2) = 50 + 2 2 50 + 2 = 2500 + 200 + 4 = 2704 Ms ejemplos: 17 = (10 + 7) = 10 + 2 7 10 + 7 = 100 + 140 + 49 = 289 76 = (70 + 6) = 70 + 2 6 70 + 6 = 4900 + 840 + 36 = 5776 95 = (90 + 5) = 90 + 2 5 90 + 5 = 8100 + 900 + 25 = 9025 Con este mtodo tambin es fcil calcular el cuadrado de un nmero con una cifra entera y una decimal, slo hay que acordarse del lugar que ocupa cada cifra: 2,4 = (2 + 0,4) = 0,1 14 = 0,01 (20 + 2 4 20 + 4) = 0,01 (400 + 160 + 16) = 0,01 576 = 5,76

4 of 7

19/03/2013 8:12

Clculo mental

zim://A/C%C3%A1lculo%20mental.html

Algunos calculistas conocen de memoria las tablas de multiplicar del 1 al 100, por lo que pueden utilizar este mtodo fcilmente para hallar el cuadrado de un nmero de cuatro cifras o ms. Esto slo se consigue tras mucho entrenamiento, pero simplifica enormemente el clculo como se puede observar: 5782 = (5700 + 82) = 5700 + 2 82 5700 + 82 = 32.490.000 + 934.800 + 6.724 = 33.431.524

Producto de dos nmeros que equidistan de un nmero cuyo cuadrado es conocido

El nmero cuyo cuadrado es conocido generalmente ser uno acabado en 0. Por ejemplo, a la hora de calcular 58 62 nos apoyaremos en el 60, ya que ambos estn a la misma distancia (2 unidades) de 60. Aqu se puede utilizar la tercera identidad, la del producto de suma por diferencia, donde a = 60 y b = 2. (60 + 2) (60 - 2) = 60 - 2 = 3600 - 4 = 3596 Ms ejemplos: 77 83 = (80 - 3) (80 + 3) = 6400 - 9 = 6391 95 105 = (100 - 5) (100 + 5) = 10000 - 25 = 9975 128 152 = (140 - 12) (140 + 12) = 19800 - 144 = 19656

Cuadrado de un nmero acabado en 5

El clculo del cuadrado de un nmero que acabe en 5 puede simplificarse utilizando la tercera identidad. Aqu a ser el nmero inicial (por ejemplo, 65), y b = 5: (a + 5) (a - 5) = a - 25 Por tanto, se tiene que: (a + 5) (a - 5) + 25 = a Si a = 65, el resultado es el siguiente: 65 = 70 60 + 25 = 4200 + 25 = 4225. Ms ejemplos: 35 35 = 40 30 + 25 = 1225 105 105 = 110 100 + 25 = 11025 255 255 = 260 250 + 25 = 65025 En este ltimo caso, para calcular 260 250 se puede optar por formularlo de esta manera: 260 250 = (250 + 10) 250 = 250 + 2500, y ya sabemos calcular con facilidad 250, as, quedara 62500 + 2500 + 25 = 65025.

Cubos y potencias superiores

El clculo de cubos y potencias superiores mediante el uso de igualdades notables es progresivamente ms difcil, y a menudo es ms sencillo hallar la cuarta potencia de un nmero como el cuadrado de su cuadrado: 954 = (95) = 9025 = (9000 + 25) = 9000 + 2 25 9000 + 25 = 81.000.000 + 450.000 + 625 = 81.450.625 (Facilita mucho el clculo el hecho de que la segunda cifra de 9025 sea un cero)

5 of 7

19/03/2013 8:12

Clculo mental

zim://A/C%C3%A1lculo%20mental.html

Para aproximar el logaritmo comn o en base 10 con una o dos cifras significativas, se requiere conocer algunas propiedades de los logaritmos y la memorizacin de algunos logaritmos. En particular, es necesario saber lo siguiente: log(ab) = log(a) + log(b) log(a : b) = log(a) - log(b) log(0) no existe log(1) = 0 log(2) ~ 0,30 log(3) ~ 0,48 log(7) ~ 0,85 log(10) = 1 Si a > b, forzosamente log(a) > log (b). En lenguaje matemtico, se dice que la funcin logaritmo es creciente. A partir de esta informacin, se puede calcular el logaritmo de cualquier nmero del 1 al 9: log(1) = 0 log(2) ~ 0,30 log(3) ~ 0,48 log(4) = log(2 2) = log(2) + log(2) ~ 0,60 log(5) = log(10 : 2) = log(10) - log(2) ~ 0,70 log(6) = log(2 3) = log(2) + log(3) ~ 0,78 log(7) ~ 0,85 log(8) = log(2 2 2) = log(2) + log(2) + log(2) ~ 0,90 log(9) = log(3 3) = log(3) + log(3) ~ 0,96 (en realidad, se acerca ms a 0,95) log(10) = 1 El primer paso para aproximar el logaritmo comn de un nmero es expresar dicho nmero en la notacin cientfica. Por ejemplo, el nmero 45 en notacin cientfica es 4,5 101. En general, tendremos un nmero de la forma a 10b, donde a es un nmero entre 1 y 10. El segundo paso es utilizar lo que se llama interpolacin lineal para estimar el logaritmo que queramos calcular a partir de dos ya conocidos. En el ejemplo del 45 (= 4,5 10), se parte de que log(4) ~ 0,60 y log(5) ~ 0,70, y como 4,5 est a medio camino entre 4 y 5, log(4,5) estar aproximadamente a medio camino entre log(4) y log(5), por tanto, ser aproximadamente 0,65. En realidad, el resultado correcto siempre es ligeramente mayor de lo esperado, de hecho, log(4,5) = 0,6532125... El tercer y ltimo paso, una vez obtenido log(a), es sumarle b para obtener el logaritmo deseado. En este caso, como log(4,5) ~ 0,65, basta aadir 1 para obtener log(45) ~ 1,65. El valor real es log(45) ~ 1,6532125... El mismo proceso se puede emplear para calcular el logaritmo de un nmero entre 0 y 1. Por ejemplo, 0,045 en notacin cientfica se expresa como 4,5 10-2. Hay que tener cuidado con este exponente, que es negativo. Esto dar lugar al resultado log(0,045) ~ 0,65 - 2 = -1,35. Otro mtodo es calcular el logaritmo del nmero a partir de una factorizacin de nmeros cuyos logaritmos sean conocidos. En el ejemplo anterior, 45 = 9 5, por tanto, log(45) = log(9) + log(5) ~ 0,96 + 0,70 = 1,66.

Hay varias formas de comprobar si el resultado al que se ha llegado es el correcto:

6 of 7

19/03/2013 8:12

Clculo mental

zim://A/C%C3%A1lculo%20mental.html

Orden de magnitud: Si, tras multiplicar dos nmeros menores de 100, el resultado es mayor de 10.000, seguro que hay algn problema. En una multiplicacin de dos factores, hay que comprobar que el resultado tiene un nmero de cifras igual, o una unidad mayor (segn el caso) que la suma de las cifras de los factores. A menudo los errores en el orden de magnitud se deben a una mala posicin de uno de los nmeros a la hora de sumar los productos parciales. Por ejemplo, multiplicar 65 205 en lugar de 65 25, o viceversa. Cifra de las unidades: Consiste en comprobar que la ltima cifra del resultado es correcta vista la ltima cifra de cada uno de los nmeros con que se parte. Por ejemplo, 73 64 debe terminar en 2, ya que 3 4 = 12. Esta verificacin permite conocer una cifra con certeza. Prueba del nueve: Esta verificacin se basa en la suma de las cifras de cada uno de los factores y del resultado hasta que slo queden nmeros de una cifra. Por ejemplo, si nos queda 73 64 = 4662, podemos comprobar si es cierto sumando las cifras de cada uno de los nmeros: 7 + 3 = 10, 1 + 0 = 1 6 + 4 = 10, 1 + 0 = 1 4 + 6 + 6 + 2 = 18, 1 + 8 = 9 Sin embargo, 1 1 no es igual a 9, as que el resultado no es correcto. Habra que revisar de nuevo la multiplicacin o realizarla de nuevo. (El resultado correcto es 4672) Este mtodo es bueno para detectar errores de acarreo.

En general, el clculo mental consiste en modelar los nmeros de la forma ms conveniente para realizar las operaciones prescritas. Para desarrollar una mayor agilidad en el clculo mental, es til: Conocer algunas potencias de nmeros pequeos, como 2, 3 y 5. En muchos casos, un producto se puede escribir de otra forma ms conveniente si se juega con los factores. Por ejemplo, 65 27 es ms fcil de calcular si se entiende el producto por 27 como productos sucesivos por 3. Conocer algunos cuadrados y saber utilizar las igualdades notables y la propiedad distributiva de la multiplicacin para simplificar el clculo. Por ejemplo, 13 18 es lo mismo que 13 (17 + 1) = 13 17 + 13. Mediante las igualdades notables, 13 17 = 225 - 4 = 221, as que el resultado final es 234.

baco Calculadora humana Matemtica vdica de Shastri Mtodo Trachtenberg Mnemotecnia

Pgina en JavaScript para practicar el clculo mental Trucos para calcular mentalmente (ingls) New Math (Nuevas Matematicas): otra forma de ver las matematicas (ingls) Categora: Miscelnea matemtica

7 of 7

19/03/2013 8:12