Bloga:Balorazioak eta MemoriaGarapena: jarduera nagusiak zeintzuk izan diren, nola antolatu den, lan-taldeak,kanpotik jasotako laguntza, sortutako materialak, egindako ebaluazioa
Aurten jarraitu egin dugu iazko erkintzekin. Alde batetik blog berriak sortu ditugu,ikasle berrientzat (3. mailakoentzat).Beste aldetik bigarren hezkuntzara joan direnei blogarekin jarraitzeko aukera emandiegu euren blogak librea utziz.4. mailatik gora, berriz esaintza zabaldu dugu, eta nahi duena apuntatu da edo jarraituegin du.Ikasle berriei oinarrizko ikastaroa eman diegu, hasi baino lehen. Kanpoko laguntzarik ezdugu jaso. (blog sortzaileekin harremanetan egon gara ,e-mailen bidez, laguntzaeskatuz, batez ere erabiltzaile berriak sortzeko momentuan)Lan saioak bi modutan antolatu dugu: Alde batetik, eskolan, errekreo orduak erabiliz,ikasleak (nahi duenak) ordenagailu gelara joan dira ekintzak burutzeko (astean bitanhasieran eta eguberritik aurreta astean behin) Horrela, eskolan zalantzak modu zueneanargitu dira; bestaldetik, etxean, gurasoen laguntzarekin, postak egin dituzte.
Ikasleekin batera garatutako jarduerak, eta horiek hezkuntza-prozesuan izanduten eraginaren balorazioaEkintzak bi motatakoak izan dira;1. Ikasle berriekin oinarrezko tresnak landu (blogean sartu,erabiltzailearen izenaeta pasahitza erabili,post-a burutu, zirriborroa gorde,estekat, irudiak txertatu....)2.Iazko ikasleekin errepasoa egin eta gero ekintza batzuk proposatu dizkiegu:olentzero,ihauteriak, euskal eguna... Ikasle hauek lgai libreak garatzeko aukeraizan dute.heziketa arloan garrantzia: ekintza honekin ikasleek lortu dute web trsnentrebakuntza. Egia da ez dugula erabili arlo konkretu bat lantzeko, baina hori ezzen helburua, ebaliabideak ezagutzea eta erabiltzea, informazioa bilatzeko etaelkartrukatzeko, baino
Helburuak noraino erdietsi diren, eta azpimarratzeko alderdi positiboak
Helburu lorpen maila dagokionez esan ahal dugu helburu nagusia (teknologiaberriak kurrikulum barruan sartzea) betetzen ari garela. Beti hobetzeko aukeraizan arren ezin da ukatu bidean gabiltzala.Argi ikusten da hori, iaz hasi zineten ikasleen blogak ikusten baditugu. haientzatsartzea, erabiltzea... ez da gauza arrarorik.Ikasle berriekin,ostera, ez dugu arrakasta handia lortu. Hasieran gogoz sartuziren baina gero hasi ziren parte hartzen uzten. Hurrengo ikasturterakobirplanteatu egin behar dugu atal hau.Gurasoen partaidetza dagokionez gauza bera esan ahal dugu.
Leave a Comment