Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
7Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
J. HEWAN

J. HEWAN

Ratings: (0)|Views: 1,523 |Likes:
Published by ilhamsaleh

More info:

Published by: ilhamsaleh on May 26, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/03/2013

pdf

text

original

 
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran(RPP)
Satuan Pendidikan
:
SMA NEGERI 5 CIREBONMata Pelajaran
: Biologi
Kelas/Semester
: XI/1
Alokasi Waktu
: 2 X 45 Menit
Standar Kompetensi
: memahami keterkaitan antara struktur dan fungsi jaringantumbuhan dan hewan, serta penerapannya dalam kontekssalingtemas.
Kompetensi Dasar
: Mendeskripsikan struktur jaringan hewan vertebrata danmengaitkannya dengan fungsinya.
Indikator
:- menjelaskan struktur masing-masing jaringan- mengidentifikasi berdasarkan lokasinya.
I.Tujuan Pembelajaran :-
mengetahui macam-macam jaringan pada hewan vertebrata.
-
Memahami struktur macam-macam jaringan hewan.II.
Materi Ajar : Struktur Jaringan HewanIII.Metode Pembelajaran
1.Model Pembelajaran : Pembelajaran Langsung2.metode : CeramahTanya jawab
IV.Langkah-Langkah PembelajaranKegiatan Awal :(20 Menit
)Guru memberikan freetest kepada siswa sebagai pemahaman awal siswa.Contoh instrument :
-
Ada berapa macam jaringan hewan yang anda ketahui, sebutkan!
-
Sebutkan macam-macam bentuk epitel?
-
Sebutkan epitel yang terdapat di batang tenggorok?
-
Sebutkan macam-macam jaringan ikat?
-
Sebutkan macam-macam otot yang ada di dalam tubuh kita?
 
V.
Kegiatan Inti : (45 Menit)-
Guru menjelaskan konsep tentang jaringan hewan melalui tanya jawabtentang jaringan hewan dan struktur jaringan hewanVI.
Kegiatan Akhir : (15 Menit)-
Guru bersama murid membuat kesimpulan tentang struktur jaringanhewan
-
Guru memberikan tes lisan kepada murid :
1.
 jelaskan macam-macam jaringan hewan?
2.
sebutkan bentuk-bentuk jaringan epitel?
SUMBER BELAJAR :
Buku Paket IPA kelas XILKSBuku referensi lain
Mengetahui Cirebon, Oktober 2008Kepala SekolahGuru PamongPraktikanDrs. Ripin Ependi, M.PdSUTRISNO, SPdILHAM A. SALEHNIP. 131 815 090 NIP. 131 878 977NIM. 50540730
 
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran(RPP)
Satuan Pendidikan
:
SMA NEGERI 5 CIREBONMata Pelajaran
: Biologi
Kelas/Semester
: XI/1
Alokasi Waktu
: 2 X 35 Menit
Standar Kompetensi
: memahami keterkaitan antara struktur dan fungsi jaringantumbuhan dan hewan, serta penerapannya dalam kontekssalingtemas.
Kompetensi Dasar
: mengidentifikasi struktur jaringan tumbuhan sertamengkaitkannya dengan fungsinya.
Indikator
: 1.Mengidentifikasi ciri-ciri jaringan tumbuhan berdasarkan bentuk dan lokasinya2.Menjelaskan berbagai macam jaringan pada tumbuhan3.Membedakan struktur jaringan tumbuhan.
VII.Tujuan Pembelajaran :
-Siswa mengetahui struktur jaringan tumbuhan-Membedakan berbagai jaringan (epidermis, kolenkim, sklerenkim, parenkim,xylem, floem dan cambium) pada tumbuhan.
VIII.Materi Ajar : Struktur Jaringan TumbuhanIX.Metode Pembelajaran
3.Model Pembelajaran : Pembelajaran Langsung4.metode : Diskusi Kelompo
X.Langkah-Langkah Pembelajaran
1.
Kegiatan Awal :(10 Menit
)
a.Apersepsi
Menanyakan mengenai jaringan tumbuhan?
b.Motivasi
Bagaimana pengaruh jaringan terhadap pertumbuhan tumbuhan?
2.Kegiatan Inti : (35 Menit)
-Guru membagi peserta didik kedalam kelompok-kelompok kecil untuk berdiskusi-Guru meminta peserta didik melakukan studi pustaka selama 10 Menit danmendiskusikannya dengan teman kelompoknya.-Setelah diskusi kelompok kecil selesai, Guru meminta peserta didik membuat 4kelompok besar dan mempersiapkan 5 siswa perwakilan untuk mempresentasikanhasil diskusinya, kegiatan tersebut berlangsung sekitar 5 Menit.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->