Segunda Evaluación Diagnóstica

Nombre:___________________________Apellidos______________________________

EL NIÑO Y LA RANA

Un Niño iba caminando por el campo. De repente oyó una voz muy ronca y muy fuerte.
“Debe ser un animal enorme”, pensó el niño.
Tenía tanto miedo, que estaba a punto de salir corriendo. En ese momento vio a una
rana que salía croando de una poza.
-Escóndete, mejor- le dijo el niño a la rana-. Si te oigo y no te veo, creo que eres muy
grande. Ahora, al verte, sé que eres muy pequeña, y por más que grites, no te tengo miedo.
-Croac, croac – le respondió la rana.

ACTIVIDADES

1. Recuerda la lectura y encierra en un circulo SI o NO, según corresponda. (10 puntos)

a) La rana era Grande SI NO

b) El niño iba corriendo por el campo SI NO
c) El niño estuvo feliz al oír a la rana SI NO
d) La rana salió croando de la poza SI NO
e) El niño salió corriendo por que tenía miedo SI NO

2. Observa las palabras que están subrayadas en cada oración y une con una línea
cuando corresponda: (8 puntos)

a) La rana croaba en la poza: pio-pio

b) Los pollitos piaban: miau-miau
c) El gato maullaba: beee-beee
d) La oveja balaba: Croac-croac

3. Contesta la siguiente pregunta: (5 puntos)

¿Qué le habría pasado al niño si la rana se hubiera escondido?

4. Completa el Texto (5 puntos)

Un Niño iba ___________por el campo. De repente oyó una voz muy _______ y muy fuerte.
“Debe ser un animal _________”, pensó el niño.
Tenía tanto miedo, que estaba a punto de salir ___________. En ese momento vio a
una rana que salía__________ de una poza.
 Segunda Evaluación Diagnóstica

Nombre:___________________________Apellidos______________________________

-Escóndete, mejor- le dijo el niño a la _____-. Si te oigo y no te _____, creo que eres
muy grande. Ahora, al verte, sé que eres muy__________, y por más que ________, no te
tengo __________..
-Croac, croac – le respondió la rana.