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Disciplina: Língua Portuguesa
Ficha Formativa
Assunto: Formação de palavras
Aluno: _______________________________________________________ Nº___ Ano/Turma: ____ Data:______________ 1- Resolve as seguintes palavras cruzadas, descobrindo as palavras primitivas que deram origem a:
51-Ilógico 62-Desencorajar 23-Aterrorizar 8 74-Anteontem5-Sinalizar 1 96-Envergonhar 10 117-Embranquecer8-Semiconsciente 49-Ultra-rápido 1210-Folhear 311-Reforçar 1312-Amadurecer13-Desonestamente 1414-Saboroso15-Contramão 15
2- Com os prefixos re-, des- ou in- /im- , forma novas palavras a partir das que a seguir te são dadas.
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coberto_____________________
•
próprio_____________________
•
ler________________________
•
sensível____________________
•
obedecer___________________
•
acender________________________
•
possível________________________
•
torcer__________________________
•
hidratado_______________________
•
certo___________________________ 3- Classifica, quanto à sua formação, as seguintes palavras:
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telespectadores________________________________________________________________
•
girassol______________________________________________________________________
•
motorista_____________________________________________________________________
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amanhecer____________________________________________________________________ fora-da-lei____________________________________________________________________
•
desviar______________________________________________________________________
•
esperteza_____________________________________________________________________
•
ponta-de-lança________________________________________________________________
•
indelicado____________________________________________________________________
•
vinagre______________________________________________________________________ 4 - Só uma destas palavras é composta por aglutinação. Qual?
A)
esverdear
B)
impróprio
C)
cafeteira
D)
fidalgo5 - Só uma destas palavras é formada pelo processo de reduplicação. Qual?
A)
truz-truz
B)
pré-aviso
C)
foto
D)
paulada6- Nas frases que se seguem, sublinha a palavra que sofreu derivação imprópria e explica a alteraçãosofrida.
Exemplo:
•
Aquele coelho é cinzento. O senhor Coelho comprou-nos o carro.
Ocorreu uma mudança de nome comum para nome próprio.
•
O novo comboio é mesmo rápido. O rápido para Coimbra parte às dezassete horas. __________________________________________________________________________
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Hércules era um herói fortíssimo. Este homem é um hércules! __________________________________________________________________________
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Gosto de momentos de silêncio. Silêncio! O concerto vai começar. __________________________________________________________________________
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Esta casa é melhor do que a outra. Ela lê cada vez melhor. __________________________________________________________________________
•
Antes de atravessar na passadeira, costumamos olhar para os dois lados. O olhar dele é triste. __________________________________________________________________________
•
As crianças andam a saltar e a correr no jardim. O correr e o saltar são importantes para todasas crianças. __________________________________________________________________________
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